辽宁旅游景区森林生态特色导游课程改革初探

辽宁旅游景区森林生态特色导游是我院重点专业森林生态旅游专业的核心教学内容,在整个森林生态旅游专业的学科建设过程中发挥着极大的作用,几乎是所有专业知识的核心内容。为了培养出更多优秀人才,必须实现对教学方法及内容的审视和改革,以提高教学质量。     

技能竞赛导向下的"导游技能实训"课程教学设计探索

从全国旅游院校导游服务技能大赛对学生能力和教学改革的要求分析出发,本着"以竞促教、以赛促学"的理念,以技能竞赛为导向,进行"导游技能实训"课程的教学设计改革,将大赛的重要环节——景点讲解分解成导游词创作、PPT制作、形象和礼仪设计和导游词讲解四大教学模块并进行教学设计,最终结合技能竞赛和全国导游资格证考试形成该课程的评价考核体系.     

旅游服务与管理专业实训软件的开发与运用

提高学生导游考证合格率,提高省市技能大赛参赛成绩,推进教育教学改革,有效训练和考核学生的语言能力,有效提升学生胜任导游实际工作需要的讲解能力,是旅游管理专业教学亟待解决的问题,运用现代信息技术解决教学工作中的实际问题已经成为共识。本文从设计缘由、设计思路、操作流程、运用与成效、未来发展方向等方面介绍作者设计制作的导游现场考试模拟软件系统。     

促进森工林区生态旅游业发展的政策思路

发展黑龙江森工林区生态旅游经济,是林区经济社会及产业转型的必然选择,是实现生态文明建设,保护森林资源和发展森工林区经济的必由之路。森工林区需要从旅游经济角度和森林生态保护高度统筹规划,制定相应政策策略。调查规划生态旅游资源,设计生态旅游项目,打造生态旅游线路,组建生态旅游企业,开发生态旅游商品,建设生态旅游小城镇,培育生态旅游人才,宣传推介生态旅游。促进以森林旅游为主的生态旅游经济形成规模,以带动森工林区经济社会全面发展。     

森林康养旅游研究及开发探析

森林是维护生态平衡的主体和人类赖以生存的自然资源.随着经济的发展、人民生活质量的提高,人们开始追求好的环境养生方式,迷离被污染的环境并改变久居城市的亚健康状态.森林康养旅游应运而生,它是森林旅游与健康养生融合发展的新业态.森林康养旅游是以森林资源为依托,以生态养生文化为导向,以康体活动为内容的生态旅游形式.针对我国森林康养旅游发展现状,分析森林资源的康养功效,提出我国森林康养旅游开发原则和发展森林康养旅游产业建议.     

导游讲解中存在的问题及对策

本文从导游讲解的概念入手,指出当前一些导游员在导游讲解中存在的问题,最后针对这些问题提出了一些建设性意见,以期对广大导游员能顺利圆满完成接待任务提供帮助。     

试析制约导游讲解文化品位的因素

导游讲解的文化品位是指在导游讲解中,通过揭示蕴藏在自然旅游资源和人文旅游资源中各种文化内涵,使游客在文化上产生共鸣、在精神上得到享受。文化品位高的导游讲解不仅可以帮助游客了解旅游景点的现状,而且可以帮助游客从更深的层次欣赏旅游景点的自然美、社会美和艺术美。如果讲解的文化品位低,游客则难以体累融汇在名胜古迹、风俗民俗中的旅游地古今文化的真谛,也就难以享受异国他乡旅游景点的深奥寓意和艺术价值。由此可见,导游讲解的文化品位有着十分重要的作用。尽管中国旅游资源的文化品位高,但导游讲解的文化品位从总体上讲还不尽如人意,究其原因主要有五个方面。     

池州生态旅游发展规划的理论探讨

正确认识和理解生态旅游,是编制区域生态旅游发展规划的基础;发展生态旅游的新理念不再是把良好生态旅游资源作为一种环境来纯粹地保护,而是要把它作为一种生态资本来运营,使其不断增值和发展,做到"保护和利用有机统一,旅游和环境协调发展".池州市生态旅游发展要以"三片一线"为重点,发展规划应充分显现良好生态环境与地域文化的结合点,突出池州生态文化主题.     

生态旅游风景区的规划设计--以九华山风景区总体规划为例

生态旅游以生态保护为首要原则,突出环境责任、社会责任和文化责任,追求可持续发展。景区总体规划遵循“生态保护”优先原则,充分考虑资源利用和发展的可持续性,立足保护,合理开发。总体规划包括生态旅游发展目标、旅游市场定位和预测、生态旅游资源评价、生态旅游产品体系设计、生态旅游市场规划、旅游环境影响评价、旅游环境规划、基础和服务设施规划等内容。同时要采取多元主体共同参与社会管理的决策和治理机制。     

生态与经济协调发展问题探析——基于临潼地区旅游产业的分析

文章以临潼地区生态旅游产业作为切入点,探求生态旅游拓展模式及有效利用资源的合理配置,寻求生态与经济发展的区域模式和城市意象景观发展的模式,为临潼的生态旅游产业带动当地的经济发展,提出发展上的战略,走可持续发展的道路。     

我国生态旅游发展的现状、问题及对策

生态旅游是一种正在迅速发展的新兴的旅游形式,为了更好地引导生态旅游业的健康发展,本文论述了我国生态旅游的发展现状、存在的问题及发展对策.     

凤凰岛生态旅游开发问题之探讨

泰安镇凤凰岛具有丰富的生态旅游资源,但由于旅游开发较晚,景点和基础设施建设进展缓慢,生态旅游特色未能彰显。针对凤凰岛生态旅游开发中存在的问题,提出了在树立全新的生态旅游理念的基础上,强化环境保护宣传和教育、注重生态旅游人才培养、发动社区居民积极参与、加强生态环境监测等举措。     

生态旅游的理念思考与实践探索--以《南太白山(周至)生态保护与旅游发展总体规划》为例

本文在对生态旅游的理念深入思考的基础上,针对当前我国生态旅游实践中存在的问题,通过对南太白山生态旅游开发的SW OT分析,从4个角度对生态旅游的实践进行探索。     

体育舞蹈教学中音乐教育与学生动作表现能力的关系

体育舞蹈是集体操、武术、音乐和动作技能表现能力于一身的一门课程,它在达到提高身体机能、锻炼身体目的的同时,通过舞蹈元素与形体艺术的结合,在音乐的伴奏下,通过舞的形式诠释"动"的概念,通过技能教育陶冶了学生的情操,提高了学生的艺术审美能力,促进了学生的全面发展。并学习了如何展现自身独特的魅力。运用文献分析、教学实验的方法,对参与北方大学公共体育课程体育舞蹈教学的学生进行了研究。研究的结果上表明:体育舞蹈教学中音乐教育与学生动作表现能力关系十分密切。     

通过碑帖阐释辅助书法教学——以褚遂良雁塔圣教序为例

通过对碑帖的相关情况进行多角度的阐释,可以增加学生知识,激发学生兴趣,帮助学生提高书写训练技能；但阐释只是辅助手段,不能代替技法教学,应分散进行阐释而不能集中进行,要通俗易懂.     

吴家山林场生态旅游开发的几点思考

通过调查吴家山林场的地理环境与旅游资源的特点,提出了吴家山林场在生态旅游的开发建议,为吴家山林场的生态旅游的发展提供理论和实践依据。     

生态旅游发展的社区影响研究——以高黎贡山自然保护区为例

目前,我国自然保护区开展生态旅游和当地社区发展存在着不少严重阻碍,针对这一现象,以高黎贡山自然保护区为例,通过问卷和访谈调查研究,探索生态旅游的发展对当地社区的影响,并对现存的问题进行分析,以期促进高黎贡山生态旅游业与社区的和谐发展。     

论体操技术(男子部分)的演进过程及其规律

体操技术经过一个世纪的发展,演进到了如今的形态,其发展遵循着一定的客观规律.以体操技术(男子部分)发展的历史回溯为主线,把体操技术的演进过程分为四个阶段:体操技术发展的起步阶段、场地器械革新带来的技术大发展阶段、规则导向基础上的技术加速发展阶段、体操技术高起点基础上的稳步发展阶段.在此基础上,考察了体操技术演进过程的四个阶段性特征:"原始与单一"是体操技术发展起步阶段的典型特征、基本技术的"更新与开拓"是体操技术大发展阶段的标志、"立体化、动力化、多样化"是体操技术加速发展阶段规则导向的产物、追求"难、新"与"稳、美"的统一是体操技术高起点基础上稳步发展阶段的永恒主题.在梳理出技术历史发展的主框架和线索之后,进而推演出了体操技术发展演进的基本规律,即:由稳定到失稳是体操技术发展的诱因;渐变和突变是体操技术发展的方式;需求拉力与科技推力是发展的动力;体操技术演进的统一性表现为相似和重演.     

高黎贡山百花岭生态旅游资源开发现状评估

分析了高黎贡山生态旅游资源的品位,并从基础设施、服务状况、人力资源等方面对高黎贡山百花岭生态旅游开发的现状进行了评估,对现存的问题进行分析,提出了今后开发的建议,以期促进高黎贡山生态旅游业的可持续发展。     

篮球技术系统训练的方法研究

篮球技术不断突破、创新,经历了由简单到复杂、由无身体接触到强烈对抗的发展历程,篮球技术训练方法与手段也不断推陈出新,向着更科学、更系统的方向发展。结合现代篮球技术现状和发展趋势,深入分析和探讨篮球单个技术、组合技术、假动作技术、特长技术和对抗技术的特点、发展规律及相互间的联系,论述了篮球技术系统训练的方法,为提高篮球技术训练的质量及推动篮球技术向更高水平发展提供参考。