幸福团队：在构建“同心”，文化中休验职业的幸福 广州市海珠区同福中路第一小学

广州市海珠区同福中路第一小学是一所拥有80多年历史的文化底蕴丰厚的品牌学校。邓小平同志曾接见该校学生,胡锦涛总书记曾到校视察。该校近年被评为广东省书香校园、广州市首批特色学校、广州市德育示范校、广东省和广州市教师培训实践基地、广东省和广州市棋类特色项目学校、广州市青少年科技教育特色项目学校。     

幸福团队:在构建“同心”文化中体验职业的幸福 广州市海珠区同福中路第一小学

<正>广州市海珠区同福中路第一小学是一所拥有80多年历史的文化底蕴丰厚的品牌学校。邓小平同志曾接见该校学生,胡锦涛总书记曾到校视察。该校近年被评为广东省书香校园、广州市首批特色学校、广州市德育示范校、广东省和广州市教师培训实践基地、广东省和广州市棋类特色项目学校、广州市青少年科技教育特色项目学校。该校有一个有共同追求、凝聚力强、合作紧密、美誉度高的教育教学管理团队。在这个团队里,精英荟萃,群星璀璨,有广州市名校     

荣耀中华 根植自强——广东省深圳市荣根学校办学特色介绍

广东省深圳市荣根学校是香港爱国人士陈荣根先生捐资兴建后无偿献给国家的公办学校。学校先后获得广东省一级学校、广东省中小学校本培训示范学校、广东省中小学校长培训实践基地、全国中小学文明礼仪教育示范基地、全国学校文化建设创新实践基地、     

棋类教育呈现三大发展走势

自上世纪90年代以来，以围棋、象棋和国际象棋为主的棋类运动已成为众多中小学广泛开展的非竞技类体育项目，棋类运动所蕴含的丰富教育内涵正得到不断凸现。近日第八届全国中小学棋类教学实验课题工作会议在嘉定区清水路小学举行，来自“全国中小学棋类教学实验基地”学校的200多名校长、教师共同探讨了学校棋类教学的规律、经验和教学模式。新时期，学校棋类教育的发展走势也日渐明朗。[编按]     

棋类教学开辟别样天地

江苏省建湖县朝阳小学是一所普通的驻城小学，近年来，依靠解放思想求突破，抢抓机遇谋发展，以创建棋类特色为契机，三招“棋”开辟了学校发展的新天地。2003年以来学校荣获国家级国际象棋传统学校、全国首批中小学棋类教学实验基地、江苏省青少年科技先进学校、盐城市棋类特色学校、盐城市文明单位、盐城市体育工作先进单位、盐城市教育科研先进单位等称号。如今，学校已跻身于市、县“窗口”学校行列。     

深圳市宝安区西乡中心小学 科学领航 奠基未来

深圳市宝安区西乡街道中心小学是宝安区第一所省一级公办小学,也是全国科学教育先进单位、全国写字教育实验基地、广东省中小学校长培训实践基地、广东省绿色学校、深圳市书     

开发潜能 促进发展——广东省广州市铁一中学速写

广东省广州市铁一中学创建于1952年,是广东省首批省一级学校、广东省首批示范性普通高中、广东省高中教学水平优秀学校。学校先后被评为广州市教育先进单位、广州市安全文明学校、广州市花园式单位,是广州市优秀校长培养实践基地、华南师范大学教师培训中心指定的中美校长教育交流基地、广东省优秀校长教育实践基地。现任校长、语文特级教师陈庆雯是全国"五一劳动奖章"获得者,广州     

电子设计竞赛培训系统构建的探索

为了加强大学生实践能力、创新能力、团队协作能力和拼搏精神的培养,全国大学生电子设计竞赛是自动化、通信、电子、计算机、机械等专业实践教学的有效检测平台,电子设计竞赛培训系统的构建是实践教学体系实施的有力保障之一,通过电子设计竞赛能够加强大学生的综合素质培养,特别是创新精神的培养。现结合全国大学生电子设计竞赛和东华大学电子设计竞赛的实际开展情况,以电工电子实验中心为依托,构建了"电子设计竞赛指导团队""电子设计竞赛创新协会""电子设计竞赛创新基地"和"电子设计竞赛阶梯培训"等四位一体的电子设计竞赛培训系统。具体实践表明,电子设计竞赛培训系统具有一定的科学性、创新性,并逐步呈现出示范性、开放性等优点。     

用“三棋”开创素质教育新局面

由中国棋院、世纪华教教育研究院主办，由全国中小学棋类教学实验总课题组办公室承办的首届“全国中小学棋类教学实验”课题工作会议及首批全国中小学棋类教学实验学校(基地)授牌仪式在大家的期盼中拉开帷幕。这次会议的大背景是继续贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革．全面推进素质教育的决定》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神。     

小棋子中的教育艺术——访北京剑桥英才小学

今年三月末，国际象棋大师叶江川到北大义务为学生开设国际象棋选修课，学生们纷纷报名选修该课，中国棋类教育逐步与校园“亲密接触”。而此前不久，中国的国际象棋皇后身寸军赴深圳出席了“全国中小学棋类教学实验基地”的挂牌仪式，在与100余名小棋手进行车轮表演赛之后，身寸军笑称中国的国际象棋“后继有人”。棋类教育如火如荼。     

广东技术师范学院师资培训中心

在"全国职业教育师资培训重点建设基地"、"广东省中小学教师继续教育基地"于我院挂牌的基础上,学院2001年成立了师资培训中心。随着师培中心工作的深入开展,"广东省中等职业学校校长培训中心"、"全国高职高专教育师资培训广东基地(筹)"又在我院相继设立。教育部职成司王继平副司长观看教育部专业骨干教师培训班学员的成果。     

棋类教学与青少年心理健康

棋类活动充满着斗争性和辩证法，是训练人们思考能力，磨练意志、感悟人生的极佳艺术，它们益智，益趣、益性。当前，全国正在掀起青少年心理健康教育的高潮，“三棋”活动的好处，特别是它能陶冶情操，培养良好的心理品质这一点，对青少年心理健康教育有极大的帮助。育英小学于2004年5月让“三棋”进入课堂，并于同年12月被批准为全国棋类教学实验基地，     

提高英语情景描述能力的方法

广东省中职学生英语应用技能竞赛是中职学生技能竞赛当中的一项重要赛事。比赛由四个环节组成。本文主要阐述如何让学生突破竞赛的第二环节——情景描述。主要从通过对学生进行心理辅导消除培训中的倦怠感和赛前的紧张情绪、搜集有效     

棋类教育呈现三大发展走势

自上世纪90年代以来,以围棋、象棋和国际象棋为主的棋类运动已成为众多中小学广泛开展的非竞技类体育项目,棋类运动所蕴含的丰富教育内涵正得到不断凸现。近日第八届全国中小学棋类教学实验课题工作会议在嘉定区清水路小学举行,来自“全国中小学棋类教学实验基地”学校的200多名校长、教师共同探讨了学校棋类教学的规律、经验和教学模式。新时期,学校棋类教育的发展走势也日渐明朗。     

中国棋院对世纪华教（北京）教学研究院承办“全国中小学棋类教学实验”课题研究申请的复函

本刊编辑部本期针对棋类教学策划组织了一期专刊，关注棋类教学对于开发学生智力、品质、性格等方面的作用。棋类教学是篇大文章，棋类教学实验也是一项综合工程，为了更好地使读者了解棋类教学、了解“全国中小学棋类教学实验”课题，本刊特将有关棋类教学的资料汇编摘发，以期以一个全方位角度反映这一新课题探索的方方面面。     

广东技术师范学院师资培训中心

广东技术师范学院师资培训中心是专门负责职教师资（含管理人员）培训工作的职能部门。师培中心自2001年成立以来,为实践我院“面向职教、服务职教、引领职教”的办学定位作出了重要贡献。由此,它先后被教育部、省教育厅批准为“全国职业教育师资培训重点建设基地”、“全国高职高专教育师资培训基地”、“广东省中小学教师继续教育基地”,并在我校设立“广东省中等职业学校校长培训中心”。     

佛山市高明区第一中学

佛山市高明区第一中学创办于1984年，是广东省一级学校、省绿色学校、省中小学心理健康教育示范学校、省现代教育技术实验学校、省中小学校长培训实践基地、全国教育网络系统示范单位。2006年4月顺利通过了广东省国家级示范性普通高中初期督导验收，2007年1月通过了广东省普通高中教学水平评估。被评为广东省普通高中教学水平优秀学校。[第一段]     

广东省城市建设技师学院 创建国家中职示范名校 打造高技能人才摇篮

广东省城市建设技师学院创办于1980年,直属于广东省人力资源和社会保障厅。办学以来,学院始终坚持改革创新,科学发展,是"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"项目学校、全国首批世界银行贷款职业教育发展项目学校、广东省高技能人才实训基地、广东省室内装饰设计专业职业研发基地、广东省农村劳动力技能培训转移就业定点培训机构。     

珠三角职业教育领域的一颗明珠——广东技术师范学院工业实训中心简介

广东技术师范学院是一所具有硕士授予权、以理工和经管为主,理、工、经、管、文、教、法等多学科协调发展的普通高等学校,主要为广东省培养职业教育师资和应用型高级专门人才,是全国职业教育师资培训重点建设基地和广东省中小学教师继续教育基地。     

竞赛引领 培训助推 校企合作建设企业高技能人才队伍

<正>近些年,技工院校参加各类技能竞赛成为常态,在这样的背景下,很多院校尝试以竞赛为引领,助推培训,提升高技能人才培养质量,也为校企合作培养人才提供了新模式。本文以北京市工业技师学院(以下简称“学院”)为例,研讨“竞赛引领,培训助推”模式培训企业高技能人才队伍的实践研究。学院是北京市首批职业技能培训公共实训基地、国家级高技能人才培训基地、国家中等职业教育改革发展示范学校、国家首批高技能人才培养示范基地、全国技工院校师资研修中心、