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包明明 《课堂内外(高中版)》2009,(9):26-27
曹文轩是谁?大概只要是还在学校里读书的学生,没有人会不知道这位北大教授的大名。记者也是久闻其名。不见其人。这次趁着第四届全国中小学生创新作文(重庆)大赛的东风,记者终于见到了闻名已久的曹教授。 相似文献
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夏志清 《语文世界(高中版)》2010,(4):22-24
我年纪愈大,在家里读书的时间也就愈多。刚来哥大的那几年,每天在校的时间较长,即便无公可办,我也定得下心来在自己办公室里读书的。到了今天,早已不习惯全套西装(领带、皮鞋)坐在办公室或者图书馆里读书了。 相似文献
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王汉申 《第二课堂(小学)》2013,(8):23-25
只因为有你的存在,我的世界才这样丰富多彩。——题记,选自习作《给书的一封信》你要问我和书的关系,那就是四个字:亲密无间。小时候,我是被爸爸诱惑着读书;上了小学,我经常主动到书店偷读;现在则是我们一家三口抢书读。今天,我就来晒晒发生在我身上的读书趣事吧。 相似文献
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曾经读到这样一段话:生命有时并不仅仅属于我们自己,它也属于我们的父母,因为我们是父母生命的延续;它也属于亲人朋友,因为他们把关爱给予我们;它也属于社会,因为我们是社会的人。 相似文献
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渗遗在生命中的亲情 曹文轩有一位慈祥的老祖母。在他的印象中,有一头漂亮银发的老祖母,总是拄着一根拐棍,倚在门口向过往的人们友善地微笑。虽然她的耳朵失聪了,但她的笑靥中却洋溢着善良和慈爱。她叫小文轩为“大孙子”,对他竭尽呵护和疼爱。后来曹文轩远行上大学了,她便日夜地思念着她的孙子。她~辈子未走出三里方圆的地方,所以根本不知道三里外还有一个宽广无垠的大世界。 相似文献
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培根说:“凡有所学,皆成性格”。读什么书,对一个人的精神成长,实在太重要了。初涉读书界,应该由浅入深,跨入四扇大门——第一扇大门是时间之门,也可 相似文献
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张海城 《吕梁高等专科学校学报》2011,1(5)
曹文轩因成长小说而成名,成长小说因曹文轩而萌发新意.曹文轩的成长小说不仅具有复调式结构,而且更具有多重变奏的呈现方式.以往对曹文轩的研究大多从单一角度对其成长小说进行分析,这有悖于曹文轩成长小说的文本世界,而多重性才是曹文轩成长小说文本世界的重要基石. 相似文献
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罗田县中小学生“新华杯”我读书我快乐、未成年人思想道德建设读书演讲比赛2005年10月29日在县实验小学隆重举行。黄冈市教育局装备电教办公室主任邹功平、县明办主任王学东、县教育局党委书记郑梦年、县政府教育督导室主任、教育局副局长吴会元、县教育局副局长王亚飞、李志刚、县新华书店经理何金台、副经理徐巨澜以及县教育局各股室负责人观看比赛。 相似文献
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一小时候,家里墙上挂着四幅画,每幅画下方都有文字,依稀记得是这些句子:"黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。既昏便息,关锁门户,必亲自检点";"一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰";"器具质而洁,瓦缶胜金玉;饮食约而精,园蔬胜珍馐"。当时,只知道看画,喜欢画中栩栩如生的人物,不大注意下面刻印的文字,不知道这是朱子治 相似文献
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平时,人们总会把生活和工作分开讲,其实只要是工作着,你又怎能说分开就分开的呀!我的生活影响着我的工作,我的工作左右着我的生活。而工作和生活中,读书已成为我生命中最重要的组成部分了。我始终坚信只要我不断地读书学习,我的生活会越来越精彩,我的工作会越来越轻松,我的学生一定会越来越喜欢我的。我也因此而更加爱读书! 相似文献
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刘彩珍 《宁波职业技术学院学报》2007,11(6):65-68
结合曹文轩的文学主张,以他的长篇小说作为研读对象,从原型批评的视角探讨曹文轩成长小说的文化内涵和美学意蕴,研究发现,曹文轩的每一部小说几乎都有着相似的叙事模式,其小说具有鲜明的仪式化特征,蕴涵着古老的"成人仪式"这一仪式原型。成人仪式原型不仅对曹文轩小说创作有着重要的影响,同时对当代儿童文学创作也有独特的价值。 相似文献
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我喜欢读书,一年三百六十五天,几乎没有一天不翻书。节假日,我也大多扎在书堆里.其他我觉得还真找不到比翻书更有意思的活动。我对书的感情和读书的取向,完全是受家父的影响。 相似文献