整顿党的作风加强党的建设——学习毛泽东同志《整顿党的作风》的体会

《整顿党的作风》是我们党在一九四二年进行整风运动的纲领性文献。毛泽东同志亲自倡导的延安整风运动,其目的是教育全党接受过去“左”右倾错误给革命事业造成严重危害的教训,清除王明“左”倾冒险主义遗留下来的主观主义、宗派主义、党八股这三股歪风及其影响,提高全党的马列主义水平。今天我们重温毛泽东同志这篇光辉论著,不但对于理解当时党内斗争和革命发展的历史经验有重大意义,而且对于当前加强党的建设和搞好整党,都具有现实的指导意     

《反对党八股》(节选)试析

内容浅析《反对党八股》全文可分为四大部分。第一部分分析党八股产生的根源和它的危害性;第二部分论述党八股的罪状及其影响、危害;第三部分说明如何写文章、做演说,提出治病救人的具体办法;第四部分是全文的总结,谆谆告诫同志们联系自己的情况,改掉党八股的毛病。《反对党八股》(节选)是从原文的第二部分中节选的.节选部分可以分成三个部分。第一部分(第一段),概述如何批判党八股的罪状。党八股流毒全党,妨害革命,影响极大。如何对其揭发批判呢?毛主席提出了“以毒攻毒”的方法。“以毒攻毒”本指     

学习《整顿党的作风》

一、历史背景及其意义《整顿党的作风》,是一九四二年二月一日毛主席在中共中央党校开学典礼上的演说。这篇演说是一九四二年二月开始的全党范围的整风运动的基本文献之一,是毛主席建党学说的光辉篇章。     

陶行知教育思想在边区

陶行知先生的教育理论,同陕甘宁边区的教育事业正式联系起来,是在一九四二年初。当时边区正在进行伟大的整风运动,教育上也在清算主观主义、宗派主义、党八股。在这一年的三月十五日,《解放日报》发表了由徐特立同志署名的代论《生活教育社十五周年》,开始在边区介绍陶行知的教育思想。文章认为陶行知先生提倡的“生活教育与小先生制是实际的,同时又是革命的。”“如果把生活的教育看为是对中国的病症下药,那末就值得我们尊重该社的实际精神和革命精     

避免单调 寻求变化──谈阅读教学并列内容的处理

避免单调寻求变化谈阅读教学并列内容的处理江苏省盐城市一中黄厚江阅读教学,课文中常有许多“并列”内容需要处理。这些内容的“并列”,有的特征十分明显,如《反对自由主义》中的自由主义的十一种表现;《反对党八股》中党八股的八条罪状;《硕鼠》《伐檀》中的三个章...     

以读促写 谋驳论策——基于《反对党八股》谈驳论文写作

《反对党八股》作为驳论文的典范之作,其文风表现出一种独到的“战斗性”:鲜明、犀利、尖锐、泼辣、敢于秉笔直书,告以事实真相。阅读《反对党八股》,品味其中文风的“战斗性”之于驳论文写作是大有裨益的。以读促写能够有效启发和指导创作者在声讨和反对中锐利地表明论点与鲜明立场,在辩驳对象的“无理”与辨明事实的“真理”中深化语言的魅力、强化言语的自信力。     

漫谈古代的名言隽语

我国是一个文明古国,各方面都有着优秀而丰富的民族遗产。语言方面也毫不例外。毛主席曾经在《反对党八股》的文章中说过语言无味,象个瘪三。并指出:“语言这东西,不是随便可以学好的,非下苦功不可。”提出要认真学习“民间的、外国的、古人的语言中有用的东西”的主张。(以上引文灼见《反对党八股》)     

毛泽东和邓小平在马列学风倡导上的一致性——学习邓小平南巡讲话和毛泽东《整顿党的作风》的一些体会

50年前,毛泽东同志在中央党校开学典礼上发表了《整顿党的作风》的演说,第一次提出了学风问题是一个非常重要的问题,“是第一个重要的问题”,强化了全党学马列必须为着解决中国实际问题的意识,使装出马克思主义面孔吓唬党员干部和天真烂漫的青年学生的“左”的教条主义受到沉重打击,全党出现了学马列的正派学风。50年后,邓小平同志在南     

马克思主义文风的光辉典范——学习《毛泽东选集》第五卷有关文风问题札记

伟大的领袖和导师毛主席历来十分重视文风问题。早在延安整风期间,毛主席就尖锐地批判了洋八股,党八股等腐朽的资产阶级文风,亲自倡导生动活泼新鲜有力的马克思列宁主义的文风。在《毛泽东选集》第五卷中,毛主席又号召全党“把文章的作风改一改”,并以自己的写作实践,给我们树立了光辉的榜样。今天,正当我国进入新的发展时期的关键时刻,我们学习毛主席的马克思主义文风,这对于肃清“四人帮”帮八股的流毒,恢复和发扬     

“王道”与“人道”--论《温故一九四二》的极权主义批判

在《温故一九四二》中,刘震云将焦点聚焦于一九四二年的河南大饥荒。通过对这段已被大众遗忘的历史的再书写,作者极力批判了“王道”、“正史”对民众的压迫和遗忘。在作品中,这种批判主要是通过两种方式实现的：对灾难的再现和对政府消极救灾的披露。在灾难的再现上,作者通过对宏大叙事的解构,指出三百万人的死亡,并非“天灾”,更是“人祸”。     

毛泽东《讲话》与鲁迅文艺思想

<正> 毛泽东晚年说“我和鲁迅的心是相通的”,不仅在对中国历史和现状的分析上,而且在文艺思想上,都可作如是观。鲁迅逝世后不久,毛泽东就在《论鲁迅》、《新民主主义论》等讲演和文章中对鲁迅作出全面、深刻的历史评价;后来又向全党推荐鲁迅著作《答北斗杂志社问》,作为延安整风中“反对党八股”的学习文献。《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)里,毛泽东把马克思主义和中国革命的具体实际相结合,提出并解决了中国无产阶级革命文艺运动发展的方向、路线等重大原则问题,《讲话》还总结了“五四”以来中国文艺运动的理论与实践经验,大量吸收并深化发展了鲁迅的文艺思想。本文从文艺的服务对象、文艺与政治的关系、个人与群众的关系等方面,探索《讲话》与鲁迅文艺思想的联系。     

从王明“左”倾路线的教训看端正思想路线的重要性

周扬同志在纪念五四运动六十周年学术讨论会上作的题为《三次伟大的思想解放运动》的报告中指出:中国人民曾经经历了三次伟大的思想解放运动;五四运动是第一次,延安整风运动是第二次,目前正在进行的思想解放运动是第三次。而从一九四二年开始的延安整风运动,主要的是把人们的思想从王明“左”倾机会主义者制造的关于马列的教条、第三国际的教条的束缚下解放出来。大家知道,从五四运动开始的我国新民     

沿着革命化和民族化、大众化的道路前进——纪念《在延安文艺座谈会上的讲话》发表四十周年

毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》),于一九四二年五月发表以来,已经整整四十年了。 纵观我国现代文学发生、发展的历史,可以清楚地看出《讲话》在促进我国现代文学进一步革命化、民族化、大众化方面,起了巨大的作用,具有深远的意义。     

《在延安文艺座谈会上的讲话》的基本原则不可动摇

一九四二年五月,毛泽东同志发表了《在延安文艺座谈会上的讲话》（以下简称《讲话》）。在这部伟大著作中,毛泽东同志把马克思主义文艺理论同中国革命和人民群众的需要结合起来,提出了文艺为工农兵服务和如何为工农兵服务的问题,并且围绕着这一根本问题,阐述了一系列文艺理论的基本原则。《讲话》是体现毛泽东文艺思想的重要文献,自从它诞生那一天起,就一直是我党制定文艺方针和政策的重要依据。 《讲话》发表已经四十年了。从一九四二年到现在,中国社会发生了巨大变化。随着社会情况的变化,《讲话》的内容当然需要发展,但是,历史的实践证明,毛泽东同志所阐述的基本原则是不可动摇的。     

坚持毛泽东文艺思想,发展具有中国特色的社会主义文艺——学习《在延安文艺座谈会上的讲话》札记

一九四九年,《李家庄的变迁》俄译本出版,译者在该书的“引言”中对毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)作这样的概括和预言:“中国悠久文化的真正继承人——中国共产党,向来非常注意文学和艺术的发展。早在一九四二     

《反对党八股》精讲导读

一、教学目的①认识反对党八股、树立新文风的重大意义。②理解本文采用的多种论证方法。③学习通俗易懂、生动活泼的语言。二、讲读程序: ①《反对党八股》是1942年2月8日毛主席在延安干部会议上所作的报告。它和《整顿党的作风》《改造我们的学习》两篇光辉著作,都是指导延安整风运动的纲领性文件。     

2013年贺岁电影推荐

根据刘震云小说改编的电影《一九四二》于2011年10月19日开机。该片由华谊兄弟公司出品,投资2亿。该片从1993年冯小刚看中剧本,到如今付诸拍摄,历时18年。《一九四二》也是冯小刚使用胶片拍摄的最后一部电影。     

对症下药，根治作文“言之无物”

“空话连篇，言之无物”，是毛泽东同志在《反对党八股》里历数八股文之八大罪状的第一条，而这也是学生作文中最常见、最普遍、又最难纠正的老毛病。     

打破綜合課的框框

一、洋八股在課堂教学上的体現 有的同志提出这样的問題:“綜合課过去一直用得很起勁,現在說堂堂五个环节不行,到底还能不能用?是根本不能用,还是准許偶一为之?”讀了这一段話,不禁使我联想到毛主席所一貫反对的洋八股和党八股来。毛主席在《反对党八股》的著名讲演中,揭露了     

文艺工作者的工农化是文艺的工农兵方向的根本关键

我国的革命文学艺术,是中国共产党在各个革命阶段上“团结人民、教育人民、打击敌人,消灭敌人的有力武器”。自从一九四二年毛泽东同志发表著名的《在延安文艺座谈会上的讲话》以来,我国革命文艺工作者一直沿着文艺为工农兵服务的正确方向前