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我有个好朋友,她叫涂雨霖,是一个可爱的女孩。她头大身子小,很像《大头儿子小头爸爸》中的大头儿子。外貌描写抓住主要特点,风趣幽默。涂雨霖在设计方面特有天赋。她在我们班,甚至我们年级,可是鼎鼎有名的宣传委员哦!每次出黑板报,总是她担任“总设计师”。她的任务可重啦,必须设计好刊头、版面、颜色和花边,而且还要分工:谁出这版,谁出那版。大家都很默契地配合她。所以每次黑板报评选,我们班总得年级第一。别以为涂雨霖只是黑板报出得好,她的手抄报也期期摘得我们班的桂冠。她出的那期《国庆专刊》让我们夸了又夸,赞了又赞… 相似文献
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陶亦然 《少年文艺(南京)》2005,(11)
我和姐姐阿米丽互相疼爱,每次分别后都期待着再次见面。我们常常在网上聊天,有时也会用语音聊,能够听到对方的真实声音感觉是很美妙的。我给姐姐寄《少年文艺》,因为她看不懂汉字,上次通电话时我就把我在《少年文艺》上发表的文章内容告诉了她。这引起了她浓厚的兴趣,因为其中一些事情她没有听过。是父母无意中对我说的。阿米丽感叹地说。父母的这些故事从未被系统地记录过。像外婆、奶奶年纪那么大的亲戚也有很多故事是我们所不知道的,等他们去世后我们会很遗憾没有把这些记录下来。她还说,你知道我们的外婆是跟着移居性农民长大的吗?移居性农民指的是那些居无定所的农民,工作是从一个州到另一个州帮农场主 相似文献
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《教育研究与评论(中学教育教学版)》2017,(5)
<正>周一班会的主题演讲环节,有一位女生说想聊一聊最近看过的TED演讲——《一个性工作者的诉求》。她说之所以要谈这个话题,是因为大家生活中接触的心灵鸡汤太多了,那些虚空无聊的故事很容易让我们忽视对真实世界的关注。尽管"性"是一个敏感话题,尤其是在中学阶段,但我们不可回避,更不能被无知和偏见所误导。在TED的演讲 相似文献
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我们班有个小女孩,名叫小雨。刚入学时我就发现,这个孩子特别不爱说话,和同学们也不怎么有交流,如果不是我主动和她说话,或者叫她发言,她可以一天不说一句话,倒是成了守纪律的小模范了。我把她的表现和家长聊了聊,了解到孩子在家里很开 相似文献
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我们班有个小女孩,名叫小雨。刚入学时我就发现,这个孩子特别不爱说话,和同学们也不怎么有交流,如果不是我主动和她说话,或者叫她发言,她可以一天不说一句话,倒是成了守纪律的小模范了。我把她的表现和家长聊了聊,了解到孩子在家里很开朗,也很爱说话,是个典型的“窝里横”。我决定和家长配合,帮她度过新环境和新朋友给她带来的陌生感。 相似文献
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《麻雀要革命》、《壁花小姐奇遇记》、《恶魔的法则》、《天使街23号》,这些书名大家都不会陌生吧?今天我们把这些书的作者郭妮姐姐请到了本栏目,让她跟大家聊会儿天吧! 相似文献
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有位妈妈发来电子邮件:“在图书馆查找有关幼儿教育的书时,发现了1999年10月的《学前教育》。我觉得它的内容正是我要找的。” 这位家长有一个刚上幼儿园小班的女儿。她很想知道,幼儿园的教育是否真正适合自己的孩子。因为孩子从小跟着姥姥、姥爷,3岁时才回到父母身边上幼儿园,所以很不适应,“恐惧令她如惊弓之鸟,经常哭”,“现在虽然不反抗了,但一到幼儿园总是哼哼唧唧地哭”。另外,孩子对妈妈以外的人总有一种抵触心理,常常以一种敌视的态度对待他们,只是如影随形地跟着妈妈。和爸爸的关系也不那么亲密,老说“不要爸爸”,令做父亲的心灰。当然,爸爸有时也难免训她。 针对这位家长的担心和苦恼,我们在网上进行了一些交流。现在,我们特请北京市东城区教研中心的俞昌珈老师来和这位母亲聊一聊。俞老师在幼儿园任教几十年,做过园长,现从事教研工作。但愿俞老师的一席话,能给这位正为女儿的事“操心加担心”的妈妈一些宽慰,一些启示 相似文献
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"我们的班主任潘老师是个活泼的人,我们可以在潘老师身上看到阳光,她就像我们的妈妈一样关注我们,我们在潘老师的培育下幸福地成长。""潘老师是个阳光的人,她很爱笑,我们很喜欢下课后找她聊一聊,这也使得师生关系更融洽了。""喜欢看您的笑,嘴角荡漾的笑容,暖暖的,甜甜的。在您高兴的时候,您的眼睛放射出的光芒真是温暖。我喜欢看您的双眼。我们是茁壮成长的小树苗,您是温暖的太阳!"这些就是学生眼中的我和感受到的我。 相似文献
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我曾经带过的一个班级里,有一个性格内向、善解人意、纤纤弱弱、眉宇间常带一丝忧郁的女孩。有一段时间她引起了我的注意:我发现她情绪低落,上课经常走神,成绩明显下降。作为班主任和心理教师的我,决定找她聊一聊,帮她解开心结。可是几次都遭到了她的拒绝,她遮遮掩掩,不愿意面对我。后来,在我的诚意的感召下,终于有一天,她同意和我谈谈。两天后的一个晚上,我们进行了第一次促膝长谈,她向我倾诉了内心深藏已久的烦恼。 相似文献