准确解读事实避免媒体误读

新闻误读。是对新闻事实的一种曲解和误解。新闻信息传递的整个流程是一个编码与解码的过程：采编人员整合信息是一个编码的过程,受众接受、认知信息是一个解码的过程。无论是编码还是解码。无论是有意的还是无意的。都可能产生误读。一般来说,我们将编码过程产生的误读称之为媒体误读。而解码过程产生的误读称之为受众误读。正确解读事实,完成准确编码。最终有效避免受众误读新闻事实,这是在日常新闻信息传播过程中必须认真把握的一个实践问题。     

准确解读 规避误读

新闻误读,是对新闻事实的一种曲解和误解。新闻信息传递的整个流程其实就是一个编码与解码的过程:采编人员整合信息是一个编码的过程,受众接受、认知信息是一个解码的过程。无论是编码还是解码,无论是有意的还是无意的,都可能产生误读。正确解读事实,完成准确编码,最终有效避免受众误读新闻事实,这是在新闻信息传播过程中必须认真把握的一个实践问题。     

浅谈电视新闻的可信性和参与性

(一）可信性，可信性是新闻事业赖以生存和发展的重要条件。传播学认为，传播和接受信息，需经过这样的过程：信息源——编码(制成符号)——传递——解码(了解符号的含义）。无论是报纸新闻、广播新闻还是电视新闻，它们的信息源都是新闻事实，而在这个过程中，或者由于编码不清，造成受众难以解码，无法了解信息原意；或者由于解码者(读者、听众、观众）受文化水平的限制，无法解码(比如不识字的人无法读书看报）：或者由于解码者和编码者在认知结构上不同，双方造成误解，这些都会影响新闻事实在受众心中的可信程度。传播学认为，对新闻事件的转述层次越少，其可信程度就越高，报纸新闻的新闻事实是经过记者的了解、观察、归纳、构思再转述过来的，因此不可避免地增加了一些记者的主观意识和态度，读者与事件本身没有任何接触，也无法亲自调查来验证记者的叙述，因此处于只能接受这样一个被动的地位，同样，在广播新闻中记者的转述层次仍占主导地位，听众的被动状态仍没有彻底改变。     

新闻评论写作的平民化意识

在新闻体裁中，新闻报道以传播事实信息为手段间接引导社会舆论，而新闻评论通过传播理性信息直接引导社会舆论，即传播事物状态的内在含义，阐述事物的价值、效用，发表评论者的意见、观点、思想和见解。无论是传播事实信息，还是理性信息，其传播的最终目的都是为了满足受众的需要。     

事实与文本

一、新闻真实性的哲学逻辑 对于新闻从业者来说,新闻的真实性是他们始终追求的目标。根据学术界对新闻的传统定义,如“新闻是新近发生或正在发生的事实”、“新闻是多数受众注意的最近事实的信息”等,也可以看出新闻的本源一般被认为是客观世界的真实事件。然而根据传播学的理论,在传播过程中,传播者要对信息进行编码传播给受众,首要的步骤就是对信息的理解和选择;     

消息标题不宜模糊化

消息是要向受众报道的一个新闻事实，是要以最简洁的词语表达一个最基本的新闻信息，消息的标题就是用准确的词语向受众表达一个基本的事实，但是有些消息的标题却使受众不明白到底在说什么，看过新闻之后，才恍然大悟，标题模糊化，使其失去了应有的作用。本就消息标题不能表达新闻事实的模糊化问题作一归纳和分类。     

信息不对称与新闻传播

新闻传播是传递与接受新闻信息的行为与过程,新闻传播行为由事实——新闻报道者（传媒）新闻接受者（受众）三个要素构成。在这一过程中,存在着相对应的正反两组四种信息不对称关系。     

新闻的情感诉求

新闻除了给受众提供一种事实或一种信息之外,还要不要给人提供一种感动？换句话说,新闻受众从新闻那里除了接受一种事实一种信息之外,还会不会接受一种感动？     

读解电影中信息传播的编码与解码

“双向、互动、共享”是信息时代的永恒追求,也是现代传播的理念.电影的传播不是一种单向传导的过程,即便在短短的观影过程中,受众和电影之间也不断进行着交互式的信息交流.本文试图用编码、解码理论读解电影中的信息传播.     

浅议新闻报道策划创新

随着新闻传播模式的不断推进,新闻策划越来越成为关键的新闻元素。如何把握新闻报道策划的原则,如何进行合理并具有新意的新闻策划都成为新的新闻命题。新闻是关于新鲜事实的信息,同时．新闻也是被受众关注的事实,传者是为受众服务的。经过传播,被受众接收并关注的事实才是新闻,新闻报道是传递新鲜事实的手段和过程,新闻策划则是有计划地整合和预测一个新闻事实。新闻报道作为一种传播手段和过程,可以进行一定的取舍和强化,即进行新闻报道策划,但一定要有原则,要尽量还原其真实,使新闻事实接近于客观事实     

网络论坛谣言对“把关人”理论的挑战

“把关人”理论认为,媒体在传送信息过程中,有重大的过滤功能,从政治、经济、文化、审美及自身利益价值等出发,对新闻信息进行层层把关、筛选与编码,从而决定最终面向受众的新闻信息内容,并通过发出的新闻信息影响受众。因此,在传统媒体运作过程中,“把关人”的作用极其重要,体现出权威性、规范性和专业性的特点。     

霍尔编码/解码理论视阈下的电视法治节目解读

英国文化研究学派的杰出代表斯图亚特·霍尔提出了重要的编码/解码理论,该理论将意识形态编码的文化形式和受众的解码战略联系了起来,分析了意识形态领域信息的生产与接受问题.本文在编码/解码理论视阈下解读电视法治节目所产生的意义及其如何体现法治内涵,研究电视法治节目的信息编码生产与信息解码接受过程,在此基础上反思如何提升电视法治节目的传播效果.     

理性之美：新闻语言的不懈追求

新闻语言是新闻报道的物质外壳,它是“通过新闻媒介,向人们报道新近发生的事实,传播具有新闻价值的信息时所使用的语言。”它肩负着向受众表述新闻事实、传递新闻信息的特殊使命。新闻以再现事实为主,但有许多新闻作品又离不开说理,因此新闻语言就自然而然地呈现出一种理性的色     

框架理论下互联网可视化信息的特点

进入互联网时代,信息渠道和信息种类越发多样化,人们可以通过多种途径去接触信息。但是某一专业领域的信息对于水平不齐的受众来说,很难达成统一理解,因此如何将这些专业性强、复杂多样的信息通过解码之后的再编码转化成更利于受众理解与传播的信息,成为新媒体时代信息传播工作者面临的一个新挑战。本文通过分析网络空间中的信息在可视化过程中所经历的解码与二次编码过程,试图探究网络空间中可视化信息的框架特性。     

新闻价值三论——中国新闻奖部分获奖作品阅读札记

无论是在新闻理论还是新闻业务中．新闻价值都是一个核心概念。关于新闻价值，许多研究者都已通过论文或专著，进行了相当系统和深入的讨论。笔者也在相应的著述中对此作过界定，认为：“新闻价值是某些事实所固有的，是它们在满足受众新闻需要方面所具有的显在或潜在的作用。”①新闻价值的构成要素，大致包括如下五项：重要度、有利（广义）度、相关度、异常度、趣味度。新闻事实若包含了上述某一要素，即具备了一定程度的新闻价值；包含多项要素，则其新闻价值更高。新闻价值高低，其衡量的最终标准是受众新闻需求得到满足的程度。在阅听了关于事实的报道以后，受众新闻需求的满足度高，则事实的新闻价值高；满足度低，则新闻价值低。     

新闻情感信息传播的起点:刺激——新闻情感信息传播探讨之三

新闻情感信息的传播,以新闻事实与其承载的新闻情感信息所形成的刺激为起点.其刺激的对象,既有媒体人,也有受众.对于新闻媒体人的刺激所引起他们的情感反应,又通过新闻产品与播发者的表情而作用于受众.     

论受众对新闻和肥皂剧不同信息的接受模式

本文主要通过对效果,使用与满足论以及编码和解码这三个理论,以英国曾经最为流行的新闻节目《举国上下》以及肥皂剧《加冕街》等为例子,试图从观众对两种节目的期待和对节目的参与度不同等多方面,来解释受众对新闻和肥皂剧接受信息过程的不同,从而对两种电视节目的受众接受模式进行比较研究。     

舆论监督性电视节目如何做到“三贴近”

新闻舆论监督性电视节目是展示新闻事实并且根据新闻事实进行适当评论的节目。它是新闻的一种,要求所反映的事实必须是真实的、新鲜的;它是电视媒体面向社会大众发布的信息,要求这类节目必须始终与受众同呼吸。     

记者采访中的交流沟通研究

新闻是对新近发生的事实的报道,它能够给受众提供信息,满足受众的信息需求。而满足受众的信息需求就要对外收集信息,加以整合和发布,其中,信息的收集是最重要的步骤,在新闻生产过程中,信息的收集就是新闻采访,本文从采访出发,讨论记者在采访中的交流沟通。     

对新闻宣传的理解和认识

宣传,是对群众说明解释,使群众相信跟着行动.新闻宣传,指新闻媒介有目的地传播事实或观念的信息,以影响受众思想并控制其行动的一种社会活动。在人类新闻传播的原始萌芽时期,无论是口头传播、还是威尼斯的手抄报,都以自发的朴素形态向人传播与社会生活息息相关的事实信息。这种传播事实的行为意味着信息的扩散。近代报纸和通讯社的出现,新闻传播作为独立的社会事业,被阶级、政党所控制,新闻报道具有明显的宣传作用。马克思、恩格斯主办的第一张无产阶级