有话职说

我是一个兴风作浪者,我相信这可能是我成功的主要原因,我做了每个人都有认为做不到的事情,而且我做这些事情的方法,使每个人都说我疯狂。———吉诺·鲍洛奇□有话职说做老板的人,没有固定的上下班时间。只要有重要的事情需要研究和商量,他就必须投入到这件事情里面去,直到达到必要的决心或结论才能停止,否则的话,他就不是称职的老板。———保罗·盖蒂□有话职说经理人员应该具有尝试失败的勇气,力求改进;而不应畏惧风险而停滞不前。———葛汉·克拉克□有话职说决不要安于现状,任何人都可以创造自己的命运。———李·雅科卡□有话职说职…     

布伦托老师,您给了我自信

我确确实实学到了两件最重要的事情:一件是就像你允许自己所能达到的一样不仅强壮,而且强大;另一件就是无论做什么事情,最困难的就是迈出第一步,做出第一个决定。——罗宾·戴维森     

“人工催生”

小时候,我是个傻丫头,经常做傻事,把未成熟的橘子摘下来吃,把小鸡扔到河里叫它游泳,把小鸭扔给小猫玩……但我记得最清楚的是这件事。在我六岁的那年春天,外婆家的老母鸡正在孵小鸡。一天,外婆对我说,小鸡要孵出来了,我听了就迫不及待地来到母鸡前,目·不·转·睛·地观察起来。外婆看我这么乖,就放心地洗衣服去了。过了不久,一只毛·茸··茸的小鸡从母鸡的肚子底下钻了出来,紧接着第二只又出来了。真是太有趣了!过了不长时间,母鸡的身边就有了五六只可爱的小鸡。我感到非常好奇,这些小鸡是怎样从蛋壳里钻出来的呢?这时,我找了一根小木棍把…     

随口就来的虚荣

有一次在餐馆,我问邻座老太太是不是意大利人,果然是,我就得意--平时我喜欢辨认各国人的相貌,那会儿又正好刚去过意大利--几年后一次谈起虚荣心,他（木心）就说起那次,说,你刚去过意大利,你想证明你的虚荣。他说,人难免会这样,但要克制,这是随口就来的虚荣心。     

我不喜欢这样的自己

<正>在班长转学后的第一次班会课上,班主任宣布要重新选一名班长,让有想法的同学去办公室找她报名。听到这个消息,我的心开始躁动起来。早在高一选班长的时候我就参加了评选,那时的我觉得能够做老师的左膀右臂,带领同学们学习、做活动是一件很酷炫的事情,而且想到当了班长以后,同学们会一声一声地喊我“班长”,瞬间觉得自己的虚荣心得到了满足。     

三年级积累·运用 (七)你真的爱做这件事吗

习作要求把自己最爱做的事情写下来,要写清楚为什么爱做这件事,是怎么样做的。详见人教版小学《语文》第五册积累·运用七。习作指导如果让同学们说一说自己喜欢做的事情,同学们可以很容易地说出一大堆,踢足球、小制作、上网、养花、拉琴、照相……可让你面对着作文本,选择一件你最爱做的事情写出来,你心里的“底气”还那么足吗?其实,只要我们抓住对所做事情的“喜爱之情”进行选材和叙述,写和说就会变得一样容易。落笔之前先问一问自己,我真的喜欢做这件事吗?如果喜欢,我是怎么喜欢上这件事的?心里是什么样的感觉?这件事对我有什么帮助或意…     

埃利希·凯斯特纳的冒险故事

红灯、绿灯,来来往往的汽车,熙熙攘攘的人群,这是一座忙忙碌碌的城市。站在陌生的马路上,你迷路了。“需要帮助吗?”一个精神抖擞的老人走过来,笑眯眯地问,“如果你有时间,愿意和我一起去看看我们的好朋友埃米尔吗?”当然愿意!和大名鼎鼎的儿童文学作家埃利希·凯斯特纳先生,一起去看望能干的小侦探埃米尔,这是一件多么令人羡慕的事情啊。作家跟踪仪:创作冒险故事的凯斯特纳德累斯顿是德国一个美丽、宁静的古老城市,了不起的埃里希·凯斯特纳先生就出生在这里。凯斯特纳的父亲是皮革工匠,母亲做一些家庭手工产品,增加家庭收入。后来,母亲还…     

永远锁在抽屉

曾经有个我想了很久的问题我明知道它是没有答案的可我总是那么傻让它始终缠绕在心头曾经有件我做得很傻的事情我明知道它其实不必要可我总是那么笨让它成为无尽的悔f艮尽管你愿把一切锁进岁月的抽屉里可我的抽屉里永远锁着一封未寄出的信[评析] 一 “永远锁在抽屉”的是“悔恨”。诗写得亲切、朴实又含蓄。诗是含蓄的艺术,作者没有直言“悔恨”,而且把它“永远锁着”,“未寄出”。世界上从来没有后悔药,实际这封“信”永远再也寄不出了。虽然寄不出,但通篇道出了作者在悔: “我明知道…···” “可我总是那么傻”、 “那么笨”,这是一个…     

我能行

习作要求我们每一天都在长大,不仅身体在长高,学会的本领一定也不少。把你学会的本领写一写,让我们和你一起分享成功的喜悦。习作指导·轻松解文题你说过“我能行”这三个字吗?想一想,是在什么情况下说出来的?这其中一定有什么事情发生,如,爸爸妈妈对于我们能否独自过马路、独自在家、独自做一件事等感到担忧时或学习一种新的本领时,我们也许会对家长、老师、伙伴和自己说“我能行”。这三个字说起来容易,做起来难。也许这件事对你来讲是头一次,也许做这件事会面临着一些困难和问题,也许你对做这件事情可能带来的不良后果几乎没有想过。你是…     

写字教学常态化的思考与实践

原因我为什么要花大力气去做写字教学这件事情?坦率地说,写字教学好比"修水库",是一件投资大,周期长,见效慢的事情。我是基于以下考虑:一、国家教育部门和社会对学生的书写水平只会越来越重视,只要有汉字,就会强调汉字的书写艺术,因为汉字本身就是     

让爱，延伸

我们的自由天空 在做这件事情的时候,我从没有把它（公益助学）看成一件“助人”的事情,也没有以“助人”心态去做这件事。我们期待身边的每个人都能将奉献爱心作为一种习惯．这样在付诸“助人”这一行为的时候,是一种很自然、平和的状态。     

摩托罗拉大学引领企业E-Learning

我们必须不断提升自己,使自己更加强壮。如果我们不能留下什么——我指的是我们不能运用我们的知识去创造一些与众不同的事或者把事情做得更好,我们就不称职。因为那就是我们的工作,我们是领导者。作为领导者,我们必须做到与众不同或者做到更好。 ——曾任摩托罗拉CEO保罗·高尔文     

“电路”自述

同学们,你们好,我叫电路,为了同学们更好地了解应用我,我向同学们作一个自我介绍吧!最简单的我是人们用导线把电源、开关、用电器连接起来组成的电的路径,电源、开关和用电器、导线是组成我的四个基本元件·电源是供电的器件,它一般都有两个电极,一个叫正极,另一个叫负极·如干电池就是一个电源,它的铜帽是正极,底部金属是负极·用电器是利用电源供电来工作的器件,电源只有通过用电器,才会给人们生活带来好处·生活中的用电器各种各样,如电灯,电风扇,电炉等·它们要工作,就必须把它们的两个接线端分别连接到电源的正、负极上去·若其两端同…     

我喜欢做数学题

想一想,自己最爱做的事情是什么,在做这件事时,有哪些乐趣,遇到过哪些困难。请把你最爱做的事情写下来,要写清楚为什么爱做这件事,是怎么做的。我有许多爱好,如下棋、打乒乓球、玩电脑等,但我最喜欢的还是做数学题。记得我很小的时候,妈妈就教我学奥数。时间长了,我便对奥数产生了兴趣。上三年级时,老师让我报名参加奥数竞赛。每天放学后老师都对我们进行辅导,晚上回家后还要做许多奥数题。一次,为解一道题目,用简便方法计算“314×0.043+3.14 ×7.2-31.4× 0.15”这道题,我一看觉得理不出头绪,心烦意乱,就想打退堂鼓。这里不可以一下凑成整…     

西西信箱

榕江县寨蒿中学丽丽最近,我的一个最好的朋友总在她的朋友面前说我喜欢×××,事情传到×××的耳朵里,他就用异样的眼光看我,我真害怕她们把这事弄得满城风雨的,我该怎么办?丽丽,既然这只是一件无中生有的事,所以你大可不必为此耿耿于怀。如果有人问到你,你就坦然地一口否定。如果有合适的机会,你也可以直接对×××把事情讲清楚。当然,在和×××讲的时候,最好不要一个人,请一个你的朋友或同学和你一起去比较好。另外,你可以心平气和地与你的那位好朋友好好交流一下,听听她的想法,再告诉她你对这件事情的感受。我想既然你们是好朋友,应该…     

风筝姐姐心理驿站

小帅的确是有些爱慕虚荣的。人呢,都必须有一份自尊心．但自尊不能过分,一过分就成了虚荣,这对一个人的心理是很有害的。俗话说：“死要面子活受罪。”为了虚荣就打肿脸充胖子,这不就像那个没穿衣服的皇帝一样吗？最终反而弄巧成拙,丢了面子。虚荣心甚至会让我们变得冷酷、偏执,就像小帅。     

虚荣是一把双刃剑

每个人心里都住着虚荣,只不过有些人把虚荣强烈地表现了出来,而另一些人则能掩藏好自己的虚荣心。还是读小学的时候,我就沉浸在父亲向亲戚朋友炫耀我的满足里。父亲是一个朴实的农民,家里好几代都是农民。而我,从小就学习优秀,     

初中语文第三册第六单元作文训练

作文范围针对某件事淡一点看法。作文要求用事实和道理证明看法、主张参考题目 1、就班里最近发生的一件事情发表自己的看法,可用《对××事的看法》《由××事想到的》《小事不小》等作题目。 2、《青年报》刊登了王岚同学的一封信,信中问“管这件闲事对不对”?请你针对这个问题,发表自己的看法。下面是这封信的摘录: 一次,我在路上看见几个男孩用毛毛虫去吓唬一个四五岁的小女孩。我上前用身子护着小姑娘。他们见我是女孩好欺负,就说:“多管闲事!”当我正要去夺男孩手中的毛毛虫时,不料,另一个男孩扔起一块小石头,把我的前额打得鲜血直流。从此,我的前额留下一块伤痕。有的人责怪我自讨苦吃,不该去管那闲事。我想问,这件事我做得对不对? 训练提要本单元课文均为议论文。结合课文学习,训练学生学会写一事一议的议论文是本单元作文训练的基本要求。这种作文主要是针对某一件事,某一种现象或某一种思想言论(或者针对所提供的事实材     

教师的虚荣心问题解析

每个人都渴望被社会承认，每个人都希被别人关注与接纳。即使是被尊为人类灵工程师的人民教师，听到别人一句肯定和誉，也会由衷欢喜；而面对来自领导、同事批评和指责，也难免不是滋味儿。人类的这自尊需要不是一件坏事，它促成了生命个的不断完善，推动了整个社会的不断发展。是，自尊的需要一旦过了头，自尊心就会演成虚荣心，而虚荣心是心理不健康的表现，人格变态的前期征兆之一。据笔者的一次查结果显示，中小学教师虚荣心水平偏高，中３％的人已达到了轻度变态的程度，对，我们绝不能等闲视之。因为严重的虚荣心仅使虚荣者个人活得压…     

试析中学生虚荣心理的表现、成因及危害

虚荣心理俗称“虚荣心”,是指期望拥有但实际上并未或无能拥有某种荣誉,而在言行上竭力表现出似乎拥有某种荣誉的个性心理特征。虚荣心理实质是自尊心的过分表现,是一种过于追求自身价值、自我满足的病态心理。虚荣心理在中学生中并不少见,它对中学生的身心健康和成才目标的实现有着消极的影响。本文将就中学生虚荣心理的表现、成因和危害作初步探讨。 一、中学生虚荣心理的表现 在现实生活中,中学生虚荣心理的表现是多方面的,具体来说,主要表现在以下几个方面: 1.物质生活上的盲目攀比行为。这是中学生虚荣心理