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殖民时期的文学并不是纯文学,其主要目标只有一个,那便是赞美上帝.如果文学作品不是以此为主题,它也就失去了文学性.所以,这一时期的最伟大作品科顿·马瑟的《新英格兰的宗教史》就是一部引人入胜的集子.它涉及了历史、野史、人物传记、恶魔传说以及布道和神学等领域,而所有这一切都有一个目的:歌颂上帝和那些效忠上帝的人.当然它们都反映了马瑟的清教徒观点.而威廉·布雷德福的《普利茅斯殖民史》和约翰·温思罗普的《日记》则记录了上帝的无限威力.不知为什么,可能就是由于朴实的语言和不加任何修饰的忠诚使这两部作品在文学中占据上游.与此同时,塞缪尔·塞沃尔的《日记》和佩尔斯的《日记》都是同样的作品,这些作品是这一时期以及这一时期的人们对上帝的忠诚.但是殖民时期的诗歌却不尽如人意.迈克尔·威格尔斯沃思的《判决日》“用诗歌描述了这最伟大的、最无可辩驳的上帝的宜判”.这部诗作把木马摇动似的旋律和这一神圣的主题荒唐地结合起来.安妮·布雷德斯瑞特偶尔把韵文和诗体混合,所以她的“四位一体”的废话诗篇(如《四个君王》、《四季》等)显然是关于文学史的,而不是文学本身.出自罗杰·威廉姆斯和约翰·考特恩的小册子记录了他们在神学上的分歧.还有约翰·艾略特的《印地安语法》、韵文 相似文献
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Heather Elliott 《英语沙龙》2007,(5)
随着全球教育市场的日益开放,会有越来越多的中学生走出国门,加入到小留学生的行列。具有相当一部分人对国外的教育制度了解不深,对出国留学前该做什么准备也不是很清楚。为此,在本期的留学播报里,我们特别邀请了来自美国的Heather Elliott女士以她自身的经历来对美国中学课程做一个简单介绍,各位中学生朋友可以参照国内的课程设置及要求进行一番比较哦! 相似文献
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《思想理论教育(上半月综合版)》2011,(12):96-96
财商是指一个人认识和驾驭金钱运动规律的能力,是理财的智慧,包括观念、知识、行为三个层面。观念是指对金钱、对财富及对财富创造的认识和理解过程;知识是指投资创业必不可少的知识积累,包括会计知识、投资知识、法律知识;行为是观念的表现和载体,是观念和知识在自我与环境之间的协调与实施, 相似文献
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美国中小学品德教育概况 总被引:1,自引:0,他引:1
一、美国思想品德教育的背景 (1)当今美国文化中媒介对儿童及青少年存在着消极影响。 研究报告表明:通常儿童用于与父母进行有意义的交谈时间为38.5分钟/周,33.4小时/年:用于学校的时间为900小时/年;用于观看电视的时间为.1,500小时/年,而在电视节目中,通常儿童与青少年每小时能看到32个暴力场面,一年中能看到超过1000个谋杀场面。关于青年人对待暴力的调查更令人吃凉。《时代》杂志最近的研究报告表明;1998年有100万12年级学生带枪上学,有6, 093名学生由于携带火器去学校被开除。几… 相似文献
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对于计划攻读自然科学的大学生的广泛调查,可以预测国家未来科学资源的状况。1968~1988年20年中,美国高校中计划攻读自然科学的大学生的状况日趋恶化。1966年以来,美国教育委员会和洛杉矶加州大学联合研究计划(简称CIRP)每年一次对大学生各方面情况进行调查。调查结果表明,大学生对攻读自然科学专业的兴趣日益下降。近几年,进入全国近600所二年制和四年制高校的30多万学生参加了CIRP的年度调查活动。调检结果明显表明;1966~1989年23年期间大学生攻读自然科学中几个主要专业(如,物理、数学等)的兴趣呈直线下降的趋势,有 相似文献
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美国约有 130 0个高等学校以及少数法人团体进行教师培训。这些大学中约有三分之二 (通常为比较大的研究型大学 )由教育学院进行中级课程教师的培训。约有三分之一的中学教师培训主要在历史较久远的“师范学校”的课程培训系进行 ,课程培训系与中国传统的中等师范专科相类似。大多数改革源于教育学院。少数源于课程培训领域 ,而只有一种改革 (马德琳·亨特教学 ,MadelineHunterMethod)产生于院校之外。有一些改革以复杂的教育理念为基础 ,而其它改革则注重根据经验使用某种特殊的方法或课堂实践。表 1提供了各种改革得… 相似文献
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美国中小学教科书概况 总被引:7,自引:0,他引:7
郑旺全 《课程.教材.教法》2004,(3)
一、基本情况 根据2001年美国联邦教育部的统计,当年全美共有5315.7万名中小学生,各地中小学开设的学科主要有:数学,语文(包括阅读、语法、写作和文学),科学,社会学(包括历史、地理、公民学和经济学),体育,艺术/职业教育,技术教育,书法以及一些选修课。全美教育协会2002年的抽样调查表明,有95%的教师把教材作为学生学习的主要参考用书,有78%的教师在日常教学中使用教材,有47%的教师在每天的课堂中使用教材。2001~2002年度美国中小学教科书市场(包括教材、技术产品、辅助材料及测试等)销售总额为122.64亿美元。 相似文献
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《安庆师范学院学报(社会科学版)》1986,(1)
<正> 在詹姆斯(1843~1916)和豪威尔斯(1837~1920)的努力下,现实主义文学登上了美国的文坛。虽然从某种意义上来讲,美国的现实主义师承于巴尔扎克、福楼拜和屠格涅夫这些欧 相似文献
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《考试》2013,(1):53-54
《洋基歌》(Yankee Doodle)是一首美国传统歌曲,通常被当作爱国歌曲,它同时还是康乃狄克州(Connecticut)的州歌。洋基(Yankee)一词,最初意指美国新英格兰地区居民之后裔。其民俗意义则延伸为美国东北地区(新英格兰、中大西洋各州、与上五大湖区)之居民,美国内战期间与战后之美国北方人,甚至全体美国人。在若干英语系国家中一尤指英国、澳大利亚、与新西兰一所称之‘洋客’("Yank")即美国人,相当于今日通称的Brit,Pom,Pommy(指英国人)、Aussie(指澳洲人)、Kiwi(指新西兰人)。美国著名的棒球队New York Yankees就以洋基作为自己的队名。 相似文献
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美国在中小学教育阶段培养学生创新思维的一些做法值得我们关注。笔者从美国中小学的法律制定、机制创新、政府定位、考试改革、课堂教学、课程设置、社会活动等几个方面,详细分析美国是如何培养中小学学生创新精神的。 相似文献
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在美国教育发展史上,十九世纪是一个非常重要的时期。具有美国特色的教育制度就是在这一时期逐步形成和确立起来的。美国的学前教育作为完整教育制度的一个组成部分,在十九世纪也经历了一从无到有,从私立发展到公立,从局部扩延到全国的长期而曲折的发展过程。对于美国的学前教育来说,十九世纪不仅是其奠定始基的时期,更是一个迅速发展的时期,在当时的世界上处于领先的地位。 相似文献