工匠精神视域下构建高职院校劳动教育新模式

新时代劳动教育在培养学生新的劳动价值观、培育新的劳动精神、提升新的劳动素养等方面具有重要作用。高职院校构建融合工匠精神的新时代劳动教育，就要将工匠精神培育与劳动教育相融合，将工匠精神教育融入到新时代劳动教育的政治价值、思想价值、教育价值与社会价值中，将工匠精神培育与劳动教育融合在人才培养方案、教育方式方法、评价与监督、文化环境育人中。     

对职业教育新理念的理解和思考

职业教育是我国现代化教育体系和国家创新体系的重要组成部分。职业学校教育与职业培训并举，并与其他教育相互沟通、协调发展的职业教育体系已初步形成。新的历史时期，赋予了职业教育体系、人才培养目标、教学方法、教育评价等方面以新的含义、新的理念、新的生命，     

幼儿园如何加强幼小衔接浅谈

因为幼儿教育与小学教育在教育目标、任务、内容、形式和方法等方面有明显差异。因而使得幼儿园与小学在形成和坚持各自的教育教学特点与模式上大相径庭。长期以来，“幼”、“小”都忽略了两者在教育教学方面应有的区别和联系，造成了目前幼儿园与小学低年级，在教育教学的内容、要求、形式和方法方面缺少过渡，出现明显的“脱节”现象。大量的幼儿在缺乏过渡到小学的经验准备或过渡经验准备不足的情况下，从幼儿园毕业进入小学。他们在新的生活、学习环境中，立即感受到了从未经历过的来自各方面的巨大压力，许多儿童的身心在适应新的生活和学习环境方面出现了较大的困难。我们幼儿园做了很多方面的工作：     

课堂教学中如何体现学生的主体性

新一轮的课程改革不仅在教育理念、教学方式等方面具有新的变革，在师生关系、教师角色上也提出了新的要求。教师不再是教育的主宰者，学生不再是单纯的“被教育”者，学生是学习的主体，如何体现学生的主体性呢？[第一段]     

新课程理念下的教师教育改革

新一轮基础教育课程改革给教师素质提出了新的要求，也给教师教育带来了新的挑战，面对挑战，高等师范院校应在更新教育观念、重新设计培养目标、调整课程体系等方面进行改革，以适应中小学新课程改革的需要。     

教育旅游市场开发存在的问题及其对策

在蓬勃发展的旅游事业中，教育特色的旅游成为新的旅游亮点开始备受关注、面对这一新的旅游市场如何进行合理的开发，在分析了教育旅游的基本特征、类型之后，针对目前教育旅游市场的现状从五个方面探讨了当前教育旅游市场存在的问题，并提出了今后整顿、改善教育旅游市场的一些对策。     

现代学校应该更具开放性

在新的时期，学校应该更具有开放性。这是文明发展的需要，也是教育发展的需要。但现在的学校管理中，教师、学生和家长参与太少，这有管理体制、管理心态等方面的原因。学校应该从宣传、试点、激励等方面入手，在教育内容、教育场所等方面更具开放性。     

教师教育制度改革与教师专业化

教师职业的高学历化、教师教育的专业化、教师资格的制度化，是当今世界教师教育发展的潮流。我国的教师教育体制、培养模式在新的世纪面临新的挑战。为此，我国教师教育体制必须进行改革，从专业化的培养、资格证书的实施、教师考评的社会化、培训的制度化方面等方面推进教师专业化水平的提升。     

教育旅游市场开发存在的问题及其对策

在蓬勃发展的旅游事业中，教育特色的旅游成为新的旅游亮点开始备受关注。面对这一新的旅游市场如何进行合理的开发，在分析了教育旅游的基本特征、类型之后，针对目前教育旅游市场的现状从五个方面探讨了当前教育旅游市场存在的问题，并提出了今后整顿、改善教育旅游市场的一些对策。     

新形势下高校德育的新思路

新形势下高校德育的新思路许圣道随着社会主义市场经济的发展和改革开放的深入，人们的思想意识、价值观念、精神状态都会发生深刻的变化，大学德育面临着新的社会思想、文化环境。因此，高校德育在政治教育、思想教育、道德教育和个人心理品质教育等方面要有新的思路，才...     

课程改革呼唤创新型的教师

课程改革突出培养学生的创新性和实践性，要做到这一点，前提是教师自身的创新，在创新教育观念、创新教育思维、创新教育能力、创新教育方式等方面有一个新的飞跃和突破，并在教育观念、教师角色、工作方式、教学策略等方面进行一系列的转变。同时，全社会都要给予教师更多的关注，创造良好的创新环境。     

关于我国少数民族教育研究工作的展望

中国少数民族教育学会第一次学术研讨会的特点可概括为：代表构成广泛、探讨内容丰富、交流成果丰硕。中国少数民族教育学会正在发挥其在民族教育研究方面的独特优势和积极作用,成为推动我国民族教育改革和发展的一支重要力量。今后我国少数民族教育研究以科学发展观为指导,主要围绕以下几个方面开展工作：大力开展少数民族教育调研活动,在研究解决重大现实问题方面取得新的突破 在民族教育基础理论研究方面取得新的突破 在民族教育研究理论创新方面取得新的突破 在民族教育研究人才队伍建设方面取得新的突破 在提高学会的学术地位方面取得新的突破。     

论创新教育与现代教学

早在上世纪初，就有人提出“创新”这一概念，从字面上看，创新既包括事物发展的过程又包括事物发展的结果，包括新的发现发明、新的思想和理念、新的学说与技术以及新的方法等一切新事物。而通过创新教育、教学活动来培养学生的创新能力，进而实现上述新事物的教育，也就是创新教育。进入21世纪以来，知识经济在社会各个领域被不断提出、推广，这也就要求有更多的人来维护和发展它，需要具有全方面能力的综合性人才。这也正是创新教育的育人目标，因此，开展并完善创新教育势在必行。     

怎样发挥学生在数学教学中的主体作用

随着教育改革的不断深化，原有的教学观念和教学方法已不能适应新的教育形势。作为一名初中数学教师，更应当树立新的教育理念，不断寻求新的教学方法。最近几年，我在“发挥学生的主体作用”方面进行了积极的探索，并且在教学实践中取得了良好的效果。我在数学教学中主要是从以下几方面做起：     

经济全球化背景下思想政治教育的再思考

全球化状态使思想政治教育工作面临的环境发生巨大的变化，对思想政治教育工作者产生巨大影响，为此我们应当在教育方式、教育原则、教育内容、教育手段、教育的实施等方面进行新的思考和探索。     

现代远程教育与成人高等教育

现代远程教育在成人教育中的运用，为成人教育开辟了一个新的发展空间；发展成人远程教育要注意引导和扩大新的教育需求，提高教育质量，加强教学管理，协调各方面的利益与关系。     

发展高等职业教育 培养多种规格人才

高等职业教育是一种更加面向区域经济，社会发展和就业市场需要的新型教育，给我国高等教育提出了新的挑战，要能够适应于这种挑战，必须从办学的思想观念、师资的能力培养、教育方法的改革、教学体系的建设和学生的择业思想等方面有新的转变。本文就这方面的观点进行了论述。     

高校思想政治工作探析

进入90年代以来，高校思想政治工作取得了显成绩，出现了重大转机。面对新的形势，我们要在总结经验的基础上，树立高校思想政治工作的新观念，在重新认识教育功能和教育价值、将教育视野从智力因素扩展到非智力因素和注重培养学生个性等方面实现新的突破，以迎接高校思想政治工作的新挑战。     

增强农村初中德育工作实效性的探索与思考

在国际国内政治、经济、教育形势深刻变化的影响下．农村初中生思想道德教育方面出现了许多新情况、新问题。如何应对这新的挑战。增强学校德育工作的实效性？我校近三年在初中生思想道德教育实效性方面作了许多有益的探索。其中有成功的方面，也存在着一些困惑，在此抛砖引玉，以飨同行。     

自觉实践“三个代表”推动高职教育改革和发展

在新的历史时期，高职教育必须在办学理念，教育教学改革以及党风建设等方面深入贯彻“三个代表”的思想。