说出你的爱

【活动目标】 1．让父母了解爱也需要正确的表达方式，责骂只能让孩子对父母反感。 2．让孩子体会父母的艰辛和对孩子的爱心，增强与父母的感情。 【活动形式】 体验活动；讲述故事；亲子交流 【课前准备】 1．邀请学生母亲参加活动，并请一位母亲准备孩子从出生到现在的照片。最好是全家三口的系列照片     

让我们在校园中安全成长——主题队会纪实

活动目的：通过活动，对学生积极开展安全教育，让学生学习一定的安全知识，增强安全意识，逐步提高自救应急的能力。活动准备：１．引导学生学习《少年儿童安全读本》。２．发放《安全知识小问答》试卷。３．学习《中华人民共和国未成年人保护法》。４．排练小品等。活动过程：１．队会仪式（略）。２．中队长宣布：“让我们在校园中安全成长”主题活动正式开始。主持人：同学们，今天的我们是跨世纪的一代新人，是祖国的未来。在２１世纪我们将成为我国社会主义现代化建设的主力军，党和人民对我们寄予了殷切的希望，全社会的人都在关心我…     

大班“汴梁花生香又香”社会实践活动

活动目标1．在实地观察活动中,增强幼儿对花生特征的认识。2．在实践活动中,让幼儿体验劳动的快乐。3．培养幼儿爱劳动、爱劳动人民和爱家乡的情感。活动准备1．联系参观著名的花生产地——花生庄。2．做好外出的各项准备,如准备小篮子若干。3．幼儿初步了解花生的用途。     

保护地球——少先队主题队会设计

活动目的：人类赖以生存的地球环境日益恶劣，保护环境，维持生态平衡是全人类面临的重大问题。通过主题队会，使学生增强爱护环境、保护环境的意识。活动准备：1．学生课前收集资料。2．各小队编排活动中穿插的节目(节目内容要紧扣主题)。     

感受爱心

【活动目的】 1．通过活动的形式,让学生感受残障给生活带来的不便。 2．培养学生的爱心,让学生懂得去关爱那些需要帮助的人。【教学重点】让学生在活动中感受残疾人的生活是如何进行的,我们应该怎样用行动去关心他们。【活动准备】教师准备: 1．音乐《兔子舞》,背景音乐《献给     

“纸与我们的生活”综合实践活动方案

活动适用年级：三年级 一、活动过程： 第一阶段：启动课（40分钟） 教学准备： 1．教师准备：搜集各种各样的纸、视频展示台。 2学生准备：搜集各种各样的纸。     

体育课学生如何带好“头”

通过让学生带准备活动,不仅锻炼了学生的心理、组织、语言等能力,而且增强了他们的体育意识,真正落实了体育的趣味性、学生的主体作用与健康“第一”的教学目的。但怎样才能使学生带好准备活动呢？这就需要体育教师探索与实施。     

轻轻松松迎高考

【活动目标】 1．认知目标：让学生科学地认识考试焦虑，了解考试焦虑存在的普遍性。 2．情感目标：积极自我暗示，增强信心。 3．技能目标：掌握一些克服焦虑的基本方法。     

奇妙的拱形

活动目标： 1．通过探索,让幼儿发现在材料相同的情况下,拱形的承重能力更强。 2．了解生活中拱形的应用 活动准备： 1．幼儿已经初步建立了关于桥的知识和经验。     

老师，您辛苦了——献给第20个教师节

活动目的：1．通过相互交流密切师生关系，营造尊师重教的良好风气。2．通过师生的积极参与，让学生深刻体会到老师的辛劳，理解老师的苦心，从而对老师产生崇敬之情，并促使老师更加爱岗敬业。活动准备：1．录音机、扩音器、磁带、话筒、音箱、照相机、鲜花等。2．在教师节前一周，要求同学们围绕六个“一”进行准备。(1)看一看：观察老师的工作，找出老师的职业特点。     

“让我们的空间更洁净”主题队会

“让我们的空间更洁净”主题队会迁安县第一实验小学宋福菊活动目的：通过活动，使学生了解人类的生存、发展与环境密切相关，增强学生的环保意识。活动准备：１．学习《中华人民共和国环境保护法》的有关条例。２．从报纸、广播、电视中搜集本地区、中国乃至世界有关环保...     

校场上，韩信暗点兵

实施年级：六年级活动目标：1．学生能了解韩信点兵(物不知数)问题的由来。2．学生能经历解决韩信点兵(物不知数)问题的探索过程，并自主尝试运用古代方法解决问题，拓展学生解题思路。3．学生能在了解中国古代光辉灿烂的数学成就中，开阔数学视野，提高数学素养，增强爱国主义情感。活动准备：生：课前浏览、阅读有关汉朝大将韩信的历史知识。师：制作多媒体课件。     

中学生英语自主性学习能力的培养

新课程强调,要为学生创设交际活动情景,增强学生学习的兴趣．让学生积极参与到语言实践活动中去。在英语教学中．教师要为学生创设良好的教学氛围,让课堂充满活力．使每位学生都能够感受到课堂的和谐、教学的民主、师生的平等,     

四年级主题班会设计

1．通过活动让学生在生活实际中感知数学的存在，增强学生对社会生活的关注。     

美化校园，有我一个

活动目的：１．知道学校的美丽离不开大家的努力，懂得自己是学校的主人，应主动、积极地参与学校工作。２．能给美化校园提一个合理化的建议并参与美化校园，培养学生学会发现问题、探究问题和解决问题的能力，在实践过程中增强合作能力。３．激发学生关心学校，关注校园生活的思想感情。活动准备：１．联系好附近学校用以参观，向学生提供环境优美的学校的网址用以浏览。２．开展“我心中的校园”美术作品征集活动。３．准备学生的书画作品、自编小报、优秀作文、英语问候语或名人名言，做一个小信箱。活动过程：一、畅所欲言谈想法让学生…     

太阳与高楼

一、基本活动： （一）准备：1．将班上学生按4～5人一组分成若干个活动小组; 2．每个小组准备标杆1根、粉笔1支、卷尺1把、记录本、钢笔、计算器等物品。     

体育教学培养学生创新意识技巧

1、准备活动和整理运动的创新。我们可以先讲准备活动和整理活动的要求,准备活动的热身操节奏要稍快,把身体充分活动开,教师可以教动作,也可以让学生自己学动作,准备活动时学生可以一个人编一套热身操,也可以一组编一套热身操,在音乐的伴奏下跳这一套操,整理运动也按上述方法进行。这样让学生成为课堂的主人,学生在课外就会认真去准备,在课内学生为了展示自己的才华,     

谈习作教学的“米袋子”工程

要想让学生“易于动笔,乐于表达”．必须要引导学生开源备“米”。我们作文教学的阵线必须前移．对作前准备给予必要的关注和指导。这里的作前准备．有长线和短线之分。短线准备,是指某次作文内容的准备．即提前公布作文题目。让学生准备材料．或者是教师对本次习作所作的活动设计。长线准备．是指平时重视内容的准备．把作文教学贯穿于整个学习生活过程之中．建立起作文教学的大仓库。     

体育教学中的准备活动

准备活动是体育课不可缺少的一部分,但在教学中教师往往忽略了准备活动,准备活动可以使学生不易受伤,在愉快中学习知识,在愉快中锻炼身体.让学生认识准备活动的重要性,热爱身体,使学生提高对准备活动的重视.因此,准备活动在体育教学中具有重要的作用.     

生命的红绿灯——安全教育主题活动

笔者通过设计安全教育为主题的活动，组织学生自主活动、自编自演，让同学们受到安全教育，形成自护自救的意识．