“211工程”与我国高等教育发展战略目标

“２１１工程”与我国高等教育发展战略目标肖昊一、“２１１工程”的构建“２１１工程”是经国务院批准，由国家教委、国家计委和财政部协商制订并发布实施的我国高等教育跨世纪的发展战略工程。所谓“２１１工程”是指：面向ＺＩ世纪，经过十年或更长一定时间，集中资金...     

抓住提高高等教育教学质量新契机

不同时期有不同的工作重点和指导方针,这很正常,无须大惊小怪地炒作。不过,执行者把握时机快速反应,抓紧行动是必须的。在今年的红五月,国务院召开两次会议(5月10日的国务院常务会议和5月19 日国务院召开的加强和改进高校招生管理工作会议),对高等教育发展作出新部署:要以科学发展观为指导,适当控制招生增长幅度,相对稳定招生规模,深化教育教学改革,切实把发展高等教育的重点放在提     

“211工程”

“211工程”是我国高等教育面向现代化、面向世界、面向未来,上水平、上质量、促改革、增效益的工程,它将作为贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》、实施“科教兴国”战略、迎接世界新技术革命挑战的一个重要步骤,列入我国国民经济和社会发展中长期规划和“九五”计划。     

“211工程”的实施与我国高等教育的改革和发展

“２１１工程”的实施与我国高等教育的改革和发展汤洪高一“２１１工程”国家重点建设项目，即面向２１世纪重点建设１００所左右高等学校和一批重点学科，经过５年多时间的酝酿和准备，于近日拉开帏幕，正式进入实施阶段。这项跨世纪的宏伟工程，是我国高等教育面向现代...     

“211工程”——我国高等教育现代化建设的奠基性工程

由国家教委提出的高等教育重点建设项目“211工程”(即面向21世纪重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点),最近经党中央、国务院批准,已正式立项并开始付诸实施。这项跨世纪的宏伟教育工程,终于正式揭开了帷幕,社会各界有识之士都热切期待着我国高等教育由此能走上一个新里程。     

抓住“契机”写片断

抓住“契机”写片断文／田美娥三年级的作文起步训练主要是练习写片断。平时每单元按规定的内容写一篇作文的常规，造成了学生“害怕作文课”。这对于提高学生的作文水平极为不利。我认为，应打破常规，抓住以下契机来练习写片断。一、“学”到精彩时。如在教学《晨读》中...     

抓住契机发展创新

人类进入21世纪,一场以信息技术为主要特征的高新技术革命正在到来,综合国力竞争日趋激烈。面对严峻挑战,我国把实施科教兴国战略作为实现现代化建设宏伟目标的关键环节。国务院《关于基础教育改革与发展的决定》(以下简称《决定》)指     

以“211工程”建设为契机 进一步调整科技攻关战略

实行共建和开展联合办学近五年来,我校得到广东省政府和社会企业的大力支持,学校办学条件得到改善。与此同时,如何用高水平的成果,特别是高显示度的研究和开发成果去回报社会,为广东省的经济建设和社会发展做出应有的贡献,这是我们必须完成好的答卷。我们在认真抓好教学改革的同时,重点抓了科研工作。总的思路是：以启动“211工程”建设为契机,以科研工作为中心,把科研工作与学科建设、队伍建设、基地建设紧密结合起来;面向广东经济建设主战场,抓经费、抓重大项目、抓重大成果、抓成果转化、出有显示度的成果。在组织和完成重大…     

对高等教育实施“211工程”的几点思考

对高等教育实施“２１１工程”的几点思考方耀楣为了全面贯彻中共中央、国务院发布的《中国教育改革和发展纲要》和经国务院批转的国家教委《关于加快改革和积极发展普通高等教育的意见》精神，国家教委已正式设置“２１１工程”重点建设项目，即面向２１世纪，重点建设１...     

对高等教育实施“211工程”的几点思考

国家教委已正式设置“211工程”重点建设项目,即面向21世纪,重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科点。各主管部门极为重视,认真研究,全面规划本省(市)及部属高等学校的改革和发展,纷纷提出重点办好本省(市)及部属一、二所大学和重点学科点的设想和措施,并增加了投资,争取进入“211”工程”;不少学校研究战略、修订规划、筹集资金、落实措施,出现了“找差距、抓质量、上水平、出效益”的生动局面。笔者结合工作实践对高等教育实施”211工程”陈述若干管见。     

“211工程”花落谁家

作为“九五”期间国家重点建设项目之一的“211工程”,是国家惟一的教育重点建设项目,也是建 国以来直接投资最大的教育项目。其根本目的就是要为中国21世纪的发展培养、积聚各行各业所需的高素质骨干人才和解决经济建设及社会发展中的重大科技问题,并使中国高等教育在世界上占有一席之地,使若干所高等学校和部分重点学科进入世界先进水平的行列,成为世界一流。“211工程”是为实施科教兴国战略,迎接世界新技术革命的挑战而实施的。已经国家计委批复立项的“211工程”国家重点建设高等学校共99所,后调整合并8所。在这些高等学校中,教育部所属院校57所,中央部委所属院校11所,省属院校20所,军事院校3所。具体学校名单如下:     

“211工程”之我见

“211工程”出台一年多来,已在全国高等教育界及社会上引起强烈反响。最近闭幕的全国教育工作会议宣布“211工程”今年将正式启动,更加令人瞩目。 一年多来,一些高等学校及其主管部门为了能在“211工程”中占有一席之地已提前做了大量工作,为“211工程”的实施打下了良好的基础,对高等教育的改革和发展起了积极的推进作用。但值得注意的是,目前主要“热”在少数有一定条件和实力进入“211工程”的高校,对全国大多数高校来说似乎身在局外,还没有“热”的迹象。     

抓住“背景教学”这个契机

“背景教学”是语文新授课的“前奏”,教师往往用二三句话或二三分钟时间做新授课文的背景介绍。实则,“背景教学”的时间长短应当因文而定,因是否有助于更好地理解课文而定,不一定囿于常规。     

抓住“调整”契机 推动教学改革

为了努力推进素质教育的实施,切实减轻学生过重的课业负担,国家教委于98年2月下发了《关于推进素质教育,调整中小学教育教学内容,加强教学过程管理的意见》,根据这一精神,省教委教科所在调查研究的基础上,制订了《四川省九年义务教育小学数学学科调整教学内容的意见》(以下简称《调整意见》,已由我室98(17)号文全文转发),现就学习贯彻《调整意见》谈点意见。     

抓住“调整”契机提高教学质量

《宁夏回族自治区中小学教学内容和教学要求调整意见》（小学数学）已经颁发（以下简称《调整意见》）,并且已在今秋开学时实施。这次调整教学内容和教学要求是积极推进素质教育,全面贯彻教育方针,切实减轻学生过重的课业负担的一项重要措施。现就本人学习《调整意见》...     

“211工程”学科建设巡礼重点农业大学的“211工程”学科建设

南京农业大学面向“九五”期间农业重大科研项目和农村发展需要,凝炼组合了6个重点学科建设项目;建立了“民主管理下的学科带头人负责制和学科建设院长负责制”的管理模式,规范了学科管理,优化了学科梯队;输出了一批标志性成果,产生了较高的社会经济效益,提升了优势学科的竞争力。     

抓住契机 深化改革 推进发展

实验幼儿同是江苏省首批17所示范性实验园之一，多年来，“求实、创新、无私奉献”的园风，“善诱、挚爱、精益求精”的教风影响着一代又一代师生。在新的历史时期。我们努力把实幼建成：素质教育的模范、教改实验的基地、教育现代化的窗口。紧紧围绕“校园设施精品型、领导班子学者型、教师队伍科研型、幼儿能力复合型”的目标，抓住契机、深化改革，事业规模迅速扩大，办学档次、保教质量不断提高．较好地满足了礼会及家长的需求。