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相似文献
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1.
ISO9000质量认证制度源于产品质量管理领域,但近年来对我国教育界却产生了越来越大的影响。自1999年我国教育行业开始引进ISO9000标准,据不完全统计,国内目前通过认证的学校(包括幼儿园)近百家。毋庸置疑,这一质量认证制度的基本思想对我国教育领域的管理是有其重要意义的,但也存在不少的问题。下面笔者将从ISO9000质量体系认证对我国中小学教育影响的利与弊两个方面加以探讨,从而得出一些对我们有益的启发。一、开展ISO9000质量体系认证有利于学校的发展1.促进学校尽快与国际接轨,学习他人之长在现代社会中,经济、科技与文化的全球化…  相似文献   

2.
高等学校建立与实施ISO9000质量体系认证是迎接日趋激烈的教育市场竞争的一项重要步骤,是提高教育质量和规范教育管理的一条重要途径,是教育市场未来发展的一个重要潮流和趋势。章分析探讨了高等学校建立ISO9000质量体系认证的必要性、可行性,并提出了实施途径。  相似文献   

3.
试论在高职院校推行ISO 9000质量认证   总被引:1,自引:0,他引:1  
从ISO 9000质量体系的普适性特点入手,介绍了企业推行ISO 9000质量体系的有效性和高职教育推行ISO 9000质量体系认证的合理性。通过对企业和高职院校推行ISO 9000质量认证体系进行比较分析,提出高职院校推行ISO 9000质量认证体系必须结合自身实际,有的放矢。  相似文献   

4.
高等学校建立与实施ISO9000质量体系认证是迎接日趋激烈的教育市场竞争的一项重要步骤,是提高教育质量和规范教育管理的一条重要途径,是教育市场未来发展的一个重要趋势。本文分析探讨了高等学校建立ISO9000质量体系认证的必要性、可行性,并提出了实施途径。  相似文献   

5.
教育国际化与ISO9000质量体系认证   总被引:12,自引:0,他引:12  
教育的国际化问题是目前教育行业的一个热点问题,本文针对ISO9000质量体系认证应用于教育领域的必要性和可行性做了深入分析,提出教育行业的质量体系认证是教育管理国际化的一个有效途径,并根据ISO9000系列标准提出了在教育行业实施质量体系认证的基本内容和思路。  相似文献   

6.
高校引入ISO9000族标准进行教育质量体系认证的探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
我国加入WTO后,高等教育的质量保障和教育质量认证问题越来越显得重要。在高校引入ISO9000族标准进行质量认证有利于促进高校尽快与国际接轨,有利于高校提高教育教学水平,有利于高校规范教学管理,有利于学生的培养,有利于提高我国教育的竞争力。本文从三个方面论述了在高校进行ISO9000质量体系认证的可行性,认为在高校进行ISO9000质量体系认证是我国教育改革发展的需要,是我国教育管理发展的必然趋势。  相似文献   

7.
赵琼 《中国培训》2003,(7):44-44
为了提高技工教育管理水平,劳动保障部在技工教育管理中引入了ISO9000质量管理体系,并藉此思想、原则和方法,开发了《国家重点技工学校质量管理标准》(以下简称《标准》)。《标准》在制定时,充分体现了技工教育的特点,将《国家重点技工学校的标准》与ISO9000质量体系的主要思想结合起来,具有很强的指导性、实用性和操作性。一、《标准》认证能够规范我国技工教育质量评估和学校教育质量管理《标准》认证是通过专家权威认证机构按照《标准》的相关质量要求,对技工教育管理的各项工作进行规范和评价,确认其质量体系是否具有质量保证和质量…  相似文献   

8.
ISO9000质量体系蕴涵的现代教育观   总被引:2,自引:0,他引:2  
近年来。国内外许多学校通过了ISO9000质量体系的认证.构建了现代学校管理体系,带来了教育观的转变和管理模式的突破,对学校教育质量的全面提高产生了深远的影响。  相似文献   

9.
在介绍ISO9000族标准基本理念的基础上,就目前我国航海院校强制建立船员教育和培训质量体系与基本ISO9000族标准的质量体系的联系与区别,从船员教育和培训质量体系实施的成效谈我国高校建立ISO9000质量体系的可行性。  相似文献   

10.
何器 《教育探索》2004,(9):39-41
ISO9000族标准是世界通用的质量管理和质量保证标准,是全世界质量科学和管理技术的精华,是管理思想的经验总结。凡是引进ISO9000管理的单位都取得了显著成效。学校教育与管理要与时俱进,实现可持续发展战略,也有必要引进ISO9000管理质量体系,确立学校质量目标,做好学校质量控制、质量改进和质量保证等学校管理工作。  相似文献   

11.
教育质量体系认证对辩   总被引:1,自引:0,他引:1  
教育质量,需要认证吗?答案不外乎两种,可借用股市流行语来形容:有人看空,亦有人看多,且多空双方分歧还比较大。这里不妨摆一摆多空双方各自观点,以供读者参考。一、“空方”的观点:存在不等于合理,教育质量的认定还需慎对ISO9000(一)已存的我国教育质量体系认证事实据中国质量体系认证机构国家认可委员会统计,截止到2000年10月31日,我国已有5家教育机构通过了ISO9002国际标准质量体系认证。此后,经北京九千标准质量体系认证中心的认证,北京幸福泉幼儿园和北京外事服务职业高中也分别通过了ISO9002…  相似文献   

12.
列举了质量体系认证工作中存在的问题,为提高中小企业质量管理水平,提出了企业在实施ISO9000认证过程中须采取的对策  相似文献   

13.
中小学开展ISO9000质量体系认证,是我国教育与国际接轨的需要。此举可以规范学校管理、提高工作效率,同时也可以增强学校依法治校、依法治教的意识。但在实际操作中也存在诸多问题,对此我们应作理性思考,准确对待,因地制宜地开展此项工作,才能收到更好的效果。  相似文献   

14.
北京市幸福泉幼儿园,于2000年11月17日正式通过ISO9002国际质量体系标准认证,这使该园成为国内首家获得英国皇家认可委员会(UKAS)授权颁发的ISO9002国际标准质量体系认证《国际证书》的幼教机构。ISO,是“国际标准化组织的”英文缩写。ISO9002国际标准是ISO颁布的国际公认的质量保证体系标准。随着加入WTO的日益临近,国内各行各业对质量管理的日益关注,ISO9000国际质量标准认证正在迅速发展中。但迄今为止,ISO9002对于国内许多教育机构仍是一个陌生的事物。幸福泉幼儿园率先通过IS09002国际标准认证,为该园与国际接轨、实现其0-…  相似文献   

15.
高校教学管理引入ISO9000族标准的可行性分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
ISO9000族标准是由ISO/TC176(质量管理和质量保证委员会)制定的所有国际标准.高等学校引入ISO9000族标准可以提高教育质量、维护教育消费者的合法权益、有利于参与国际竞争,并与国际接轨.ISO9000族标准在应用实践过程中其原理与方法日益显示出广泛适用性,将其引入高校教学质量控制,对于提高高校人才培养质量具有现实可行性.教育机构进行ISO9000国际质量标准体系认证的过程一般有3个步骤第一步是咨询,包括建立质量体系和试运行;第二步是申请质量认证;第三步是质量认证中心进行现场审核.  相似文献   

16.
对高校引入ISO9000质量体系的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
在国外高校中推行和实施ISO9000质量体系成为提高教育质量的一个有效的途径,我国高校能否借鉴和引入ISO9000,建立质量保证体系是值得探索和思考的问题。  相似文献   

17.
ISO9000系列国际标准质量体系认证在我国实施以来,不论是企业的产品质量还是服务质量,都得到了较大提高。通过认证,使企业获得了进入国际市场的通行证,为我国的经济发展起到了积极的推动作用。对ISO9000系列国际标准质量体系认证,不能只看作是企业的事情,作为经济发展不可或缺的职业教育,担负着为社会培养高素质劳动者的任务,尤其是中等职业学校,其“培养人才”的质量高低,对经济发展起着重要作用。因此,要加强中等职业学校的教学管理、提高教学质量、培养高素质的劳动者是时代所需要的。固此,中等职业学校进行ISO9000系列…  相似文献   

18.
ISO9000质量管理体系,总结了世界各工业发达国家质量管理的实践经验,提取了各国质量管理和质量保证理论的精华,统一了质量管理的术语概念和对质量管理学的原理、方法、程序的规定,反映了当代最先进的质量管理思想和方法。近几年,在我国中小学中,也有一些学校进行了ISO9000质量体系认证。这一新的现象,已引起人们的关注与争议。笔者忧虑的是,将ISO9000质量认证体系应用到我国的中小学学校管理中,会产生以下问题:把教育质量等同于企业产品质量教育的质量与企业产品质量有着本质的不同。企业产品质量是客观的,有着具体明确的量化的质量标准…  相似文献   

19.
ISO9000质量管理体系,总结了世界各工业发达国家质量管理的实践经验,提取了各国质量管理和质量保证理论的精华,统一了质量管理的术语概念和对质量管理学的原理、方法、程序的规定,反映了当代最先进的质量管理思想和方法。近几年,在我国中小学中,也有一些学校进行了ISO9000质量体系认证。这一新的现象,已引起人们的关注与争议。笔者忧虑虑的是,将ISO9000质量认证体系应用到我国的中小学学校管理中,会产生以下问题:  相似文献   

20.
关于学校推行ISO9000认证的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
在学校领域推行ISO9000认证已经成为一个热门话题。对于打算实施ISO9000认证的学校,其管理者必须正确认识如下问题:如何认识在学校推行ISO9000认证的意义;如何建立有效的ISO9000质量管理体系;如何形成ISO9000质量管理体系的特色;如何认识质量管理体系文件的作用。  相似文献   

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