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于志成 《山西教育(综合版)》1995,(4)
深化改革争创一流教育业绩中共运城地委书记于志成在全省教育工作会议上，省委、省政府提出了实施我省“教育十大工程”的设想，这为今后一个时期我省教育事业的发展指明了方向。现结合运城地区实际情况，谈一谈我区落实“教育十大工程”的设想。一、提高思想认识，切实增... 相似文献
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在深入贯彻落实科学发展观，加快构建社会主义和谐社会的新形势下，我们如何坚持科学发展，争创一流业绩。下面。就此问题浅谈自己的看法。
一、实行民主集中制是坚持科学发展，争创一流业绩的关键
发扬民主就会使学校决策体现大家的意志，避免管理的片面性与盲目性。所以，依靠教师办学是学校管理的规律，是学校管理者必须确立的观念。 相似文献
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吕克礼 《山西教育(综合版)》1994,(6)
深化改革争创一流永济中学校长吕克礼我校是一所有着５０年历史的老学校，为国家培养过大批人才，享有很高的社会声誉。但是近些年，由于＂体制＂僵化、发展滞重、管理混乱，致使１９９２年被省教委通报批评．去年四月，我校新领导班子上任后，针对上述情况进行了大胆。的... 相似文献
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《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(1):42-43
安徽省芜湖市职业教育中心是原国家教委推行"双元制"职教模式的全国试点学校之一,多次被评为安徽省职教先进单位、安徽省文明单位.1996年2月经国家教委评审,被认定为首批国家级重点职高,2000年经过复评,再次被国家教育部评定为首批国家级重点职高. 相似文献
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"积极发展继续教育,完善终身教育体系,建设学习型社会",是党的十八大提出的战略目标。作为首都核心功能区的一所独立设置成人高校,北京宣武红旗业余大学紧密围绕社会经济发展和西城区建设首都学习型城区示范区对继续教育的需求,进一步提出"一主体两侧翼"的战略新思路,坚持以学历教育为基础,非学历培训为重点,社区教育和老年教育为依托,深化学习型团队建设,规范管理、提升质量、整合资源、增强服务,形成了学历教育优质发展、非学历培训灵活发展,社区教育、老年教育持续发展的良好态势,促进了继续教育的科学发展。 相似文献
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迎接挑战奋力拼搏争创一流吉林大学校长□刘中树今年，是吉林大学建校５０周年。经过半个世纪的发展，吉林大学已具备了相当的实力和良好的基础，成为包括自然科学、技术科学、工程科学、人文科学、社会科学和管理科学等学科门类比较齐全，能培养本科生、研究生和招收博士... 相似文献
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曾涛 《中国远程教育(综合版)》1997,(10)
学习上海争创一流曾涛１９９７年全国广播电视大学教育工作会议（简称上海会议），是一次全面落实中央电大改革与发展纲要精神，认真学习上海电大全面实施开放教育经验的动员大会。这次大会对全国电大起到了树立信心、鼓舞干劲、转变观念、找准方向的作用。对于今后继续办... 相似文献
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