注重特色引领——谈语文教研组建设

语文学科是我校重点建设的学科。语文教研组以“打造文化课堂,提升师生语文素养”为学科建设目标,在2008年被评为徐汇区“语文示范教研组”02010年,教研组又以“以特色教师带动周边教师”的特色,复评为区“语文示范教研组”。可以说,爱菊小学语文教研组站在了徐汇区语文教学改革的前列。     

上海市徐汇区爱菊小学——童心看世界 童画绘梦想

2013年11月12日,坐落于田林东路的徐汇区土山湾拳术馆内,以“童心看世界,童画绘梦想”为主题的上海市徐汇区爱菊小学学生绘画作品展拉开了序幕。     

追求语文教学艺术的朱艳平

要说平凡,徐汇区向阳小学的朱艳平老师的工作实在太平凡了。她常年担任小学中高年级的语文教学工作,默默地钻研。在平凡的工作中做出了不平凡的成绩,曾于1992年完成华东师大的本科学习;曾多次在市区教学评比中获优胜奖;是上海市“百人工程”的骨干教师,2000年成为徐汇区小学语文教学标兵。她将工作当作事业,执著地追求着语文教学的艺术。     

离开了情感一切教育都无从说起

参加教育工作22年,在这22年中,我曾经担任过十三年的小学班主任工作。多年的班主任工作实践使我深深的体会到:搞好班级工作的最大秘诀是“爱”。这个爱包含着师爱、母爱和友爱。对学生来说,教师的爱是一种信任、一种尊重、一种鞭策;对教师来说,爱学生就是热爱自己的职业,就是“俯首甘为孺子牛”,就是教师高尚职业道德的集中体现。教师怎样去爱学生?     

徐汇区：小学三年行动计划带来全新变化——上海实验学校附属小学——引入优质资源 创建区域品牌

2007年1月，徐汇区教育局发布了《徐汇区小学行动计划》（2007-2009），计划在未来三年发扬徐汇小学教育的传统优势，通过科研兴校、规划引领、自主发展、多元互动战略，推动小学教育的均衡、协调发展。三年来，徐汇区各小学根据这—“三年行动计划”，进一步开展了对教育管理规律、对学科教学规律、对教师专业发展规律、对学生成长规律的研究和实践，取得了可喜的成效。本期我们选取了其中9所有特色的学校，展示其三年来的实践和变化。希望这些探索能带给我们更多的启发和借鉴。     

美丽,绽放在三尺讲台——记上海市工业技术学校优秀毕业生庄瑜

2004年、2005年、2006年徐汇区技术能手、徐汇区青年岗位能手,2006年上海市技术能手,2007年徐汇区技能状元,2008年上海市杰出技术能手、全国技术能手、上海市职业技能大赛数控铣第一名、第三届全国数控大赛数控铣工(教师组)第一名,2009年徐汇区高技能人才、上海市模范教师,具有模具技师及数控高级技师职业技能资格证书并入选上海市名师培养计划……在不长的从教生涯中获得荣誉无数——她,就是上海市工业技术学校优秀毕业生、留校任教的青年女教师庄瑜。     

打开互动一扇窗 欣赏一片好风景——互动场研究简介

<正>江苏省规划办"十二五"课题《基于互动场构建的小学语文教学设计与实施的实践研究》于2011年12月立项,由太仓市教师发展中心薛丽芬和张雪老师担任课题组长,太仓市城厢镇第一小学朱强校长担任课题组副组长,课题研究历经四年。组长薛丽芬是太仓市教师发展中心小学语文教研员,江苏省特级教师后备人才,苏州市名教师、苏州市小学语文学科     

让学生享受数学——记南宁市教科所小学数学教研员、特级教师肖炜清

肖炜清,特级教师,23年来先后在南宁市师范学校附属小学担任数学教师,2007年调入南宁市教科所任小学数学教研员。她怀着对小学教育事业的爱,以对     

郑琦老师给我们的启迪

湖北宜昌当阳市井岗小学退休教师郑琦在40多年的教学生涯中,长期担任一年级语文、音乐课教师及班主任,最高只做过一任五年级班主任,是一位再普通不过的乡村教师。但就是这样一位乡村教师却赢得了乡亲们广泛的尊重与爱戴。这是因为,他真正地爱教育、爱孩子,他的付出带给了孩     

徐汇区 成就现时和未来的基础教育领军团队

徐汇区有4位校(园)长、教师担任上海市第二期名校长名师培养基地的主持人,共有8名校长和34名教师成为第二期双名培养工程的学员。经过两年的学习,徐汇区双名工程参训学员以优良成绩圆满地完成了预设的各项任务。要培养一支德才兼备的教师队伍,造就一批杰出的教育家要提倡教育家办教育,鼓励更多的优秀青年终身做教育     

徐汇区 成就现时和未来的基础教育领军团队

徐汇区有4位校（园）长、教师担任上海市第二期名校长名师培养基地的主持人,共有8名校长和34名教师成为第二期双名培养工程的学员。经过两年的学习,徐汇区双名工程参训学员以优良成绩圆满地完成了预设的各项任务。＂要培养一支德才兼备的教师队伍,造就一批杰出的教育家＂＂要提倡教育家办教育,鼓励更多的优秀青年终身做教育     

锐意改革创新争创教育品牌

爱菊小学是上海市徐汇区的一所民办小学,是由香港东方石油有限公司董事长刘浩清先生及夫人孔爱菊女士投资创办的一所具有艺术特色的小学。学校于1993年9月成立,目前有27个教学班（其中5个国际班）,近1000名学生。     

把科学的种子播进孩子们的心田

我是贵州山区的一名小学教师,在小学这块园地里已经辛勤耕耘了三十个春秋。1978年,党的十一届三中全会召开了,我和广大教师一样,迎来了祖国科学的春天,教育的春天。心想:对少年儿童进行科学启蒙教育,从小培养他们爱科学、学科学、用科学,这对我国的“四化”前途多么重要,也是我们教师义不容辞的责任。于是我高兴地担任了专职自     

西藏地区小学音乐课的教学反思

<正>作为第一届教育部组团式援藏教师团的一名成员,我在2016年8月来到拉萨,与其他11名教师一起,进行为期一年的教育援藏工作。我工作的拉萨市实验小学是整个自治区最好的小学,硬件设施、师资配备可以说都是最好的。我担任二年级的音乐教师,每周18节课,并担任学校艺体组组长。这一年来,除了完成基本的教学工作,我还积极参与学校的课程改进工作,担任学校星级赛课的评委,观摩学习了大量语文、数学、英语、藏文、音乐等学科     

教材统整:寻找适合学生的教学

启新小学创办于1906年,是徐汇区的一所百年老校。学校地处城郊接合部的梅陇地区,生源是划片招生的适龄孩子和部分外来务工人员子女,教师是一群普普通通的教师。2003年时,启新的教学质量、办学水平和学校综合实力长期处于徐汇区各小学中的落后状态,是一所基础较差的薄弱学校。2003年7月,徐汇区教育局为启新组建了新一届领导班子。新班子随即组织全校教职工展开了"培养目标大讨论",引导全校教职工树立起了"为每一个孩子的终身发展奠基"的教育理念,确立了"立德,善学,强身,怡心"的学校培养目标。随后,学校以"课程统整"课题研究为抓手,引导教师寻找适合学生的教学内容、教学方式,真正确立以学生为中心的教学,获得了学生学业水平、教师专业水平和学校教学质量、办学水平的     

上海市徐汇区爱菊小学——基础扎实 特长明显 身心协调 全面发展

徐汇区爱菊小学是一所幽雅精致、充满艺术气息与生机活力的民办学校。学校始建于1993年9月，由香港著名爱国实业家、前全国政协委员刘浩清先生及其夫人孔爱菊女士投资创办。学校贯彻“以教师专业发展为本、学生素质发展为本”的指导思想，构建了一支关爱学生、严谨笃学、勇于创新的高素质师资队伍。学校区学科带头人、骨干教师人数居区前列。     

洒向学生都是爱──走近“全国优秀班主任”吕同德

吕同德──江苏省丹阳师范附属小学一名普普通通的教师。从教３８年的他，蘸尽心血写春秋，孜孜以求育桃李。３８年来，他一直担任着中学、小学班主任，并兼任了１２年的学校教导主任、教科室主任。 文学泰斗托尔斯泰曾说过：“如果教师既爱人的事业，又爱他的学生，那么他就是一个十分好的老师了。”吕同德正是这样一位好教师。 ６０年代初，吕同德从师范毕业，离开了县城舒适的家，到偏僻的山区任教，一呆就是２０年。期间，他教过中学，也教过小学。对事业，他倾注了满腔的热情；对学生，他总是奉献出无限真挚的爱，他所教过的每个学生的…     

积极探求适合中国小学外语教学的发展之路——2003年小学外语教学国际论坛综述

由中国教育学会、教育部课程教材研究所、上海市教育学会、徐汇区教育局共同主办,上海市世界外国语小学承办的首届外语教学国际论坛——“2003年小学外语教学国际论坛”于2003年4月7～8日在联合国教科文组织亚太地区教育革新为发展服务计划联系中心——上海市徐汇区召开。为探求中国外语教学改革和发展之路,海内外外语界的专家和同行分别就双语教学与小学英语教学、小学英语教育与教师专业化发展及中国外语教育的现状和展望等专题进行了深入细致的分析和热烈的讨论。双语教学是本次论坛中最引人关注的焦点之一。通过充分的讨论,专家学者们梳…     

把爱的阳光雨露洒向每一个学生

外国有一位教育家曾经说过一句至理名言,没有爱就没有教育!爱学生是教师的天职。不错,我们的同行百分之百是爱学生的,可是绝大多数只爱“白天鹅”不爱“丑小鸭”,总喜欢把爱的目光投向“先进生”,而对那些“后进生”则漠不关心。本人多年来一直担任小学班主任,我认为面向全体学生,把爱的阳光撒向每一个学生,及其重要。     

邰方:音乐教学的个性之旅

小档案:邰方女1973年10月出生上海市徐汇区建襄小学,小学高级教师,中共党员1995年5月获徐汇区音乐学科教学评比大奖1996年5月获上海市雏鹰大队优秀辅导奖2002年4月获徐汇区音乐学科教学评比一等奖2002年9月徐汇区骨干教师获区骏马奖2002年10月上海市二期课改音乐学科中心组成员2003年1月上海市中青年教师教学评比音乐学科二等奖