小学数学教学中要建立和谐的师生关系

亲其师才能信其道。孩子喜欢哪位老师就会对哪位老师上的课青睐有加。现代教育家认为,在民主平等、友好合作的师生关系基础上,学生会积极、主动地探索求知。所以,师生关系的和谐,既能提高课堂教学效率,也能让学生的身心健康成长。     

浅谈数学课堂中和谐师生关系的构建

和谐的师生关系是指师生能够民主、平等地进行活动和交往,形成师生至爱的、真挚的情感联系,达到心理相容以及心灵的互相接纳。和谐的师生关系有利于学生形成自信、活泼、开朗等健全的人格,有利于他们获得成就感;和谐的师生关系还有利于促进教师工作的积极性和创造性。要使学生自爱,教师就要热爱学生;要使学生自尊,教师就要尊重学生：要使学生自信,教师就要信任学生。     

数学教学中和谐师生关系的构建

和谐的师生关系是激发学生学习积极性、创造性的原动力.数学教师应倾心构建和谐的师生关系,为数学教学活动顺利开展创造良好条件,对学生多一些感情投资,赢得学生的尊重与信赖,充分发挥学生的聪明才智,从而提高数学教学效率.     

构建民主,平等,和谐的师生关系

一、传统教育中的师生关系在以往的应试教育中,教育活动以教师为中心,过分强调教师的主导性,忽视了学生的主体性、能动性,课堂教学活动基本上是老师讲,学生听。教师往往凌驾于学生之上,对学生的自主性、自尊心视而不见,师生关系经常处于冲突和对立之中。在这种环境中,学生的主体性和能动性就不可能发挥,素质教育的实施具有很大的难度。二、实施素质教育要求构建民主、平等、和谐的师生关系教师和学生是教育活动的两个基本要素,二者缺一不可。在这一活动中,教师是主导性的因素,是教育活动的组织者和领导者,调控着学生和整个教学过程。而学生…     

建立新型师生关系构建和谐校园

融洽的师生关系,民主平等的环境是学生健康发展的基础,也是教师教育工作成败的关键。作为教师,应从工作中的点点滴滴做起,努力建立和谐、民主的新型师生关系,让学生健康、快乐、和谐、主动地成长。     

初中数学教学如何建立民主、平等、和谐的师生关系

近年来,中学数学教学倡导以生为本的思想,重视建立新型的师生关系。为此,需要创建一个民主、和谐、平等的师生关系,这样才能让中学生的学习主动性和创造性真正体现出来,学生才能更好的学会生活和发展。本文以初中数学教学为例,从树立争取的学生观、要平等的对待学生、培训学生的民主意识和加强师生之间的沟通四个方面对如何建立民主、平等、和谐的师生关系进行了探讨,拟对做好初中数学教学工作提供一点借鉴。     

浅谈在新课程教学中建立平等、民主、和谐的师生关系

新课程倡导以学生为中心，要求教师与学生平等地参与到教学活动中，教学是教师与学生交往、互动的过程。教师不再是知识的传授者，而是学生学习的引导者和促进者，因而必须在师生间建立起平等、民主、和谐的师生关系。     

数学课堂上如何营造和谐的师生关系

陶行知先生曾说：“只有民主才能解放最大多数人的创造力，而且使多数人的创造力发挥到高峰。”在学习过程中学生能力的发挥与课堂的人际关系有着密切的联系。课堂的人际关系主要表现在课堂上教师与学生、学生与学生之间的交往。良好的课堂交往能发扬教学民主，促进师生之间、生生之间建立起一种民主平等、亲切和谐的关系，营造出一种自由轻松、生动愉快的课堂气氛，使学生的课堂表现处于最佳状态。     

在专业课教学中建立和谐的师生关系

传统的教学方式是教师在讲台上讲，学生在下面听，教师面对不同智力、不同要求的学生，按照同一进度和方法进行教学。由于学生的水平参差不齐，师生间的信息交流又很有限，因此这种“灌注式”或“填鸭式”的教学模式，会使师生双方的积极性难以发挥，迫切需要改革。[第一段]     

浅谈师生关系与教学效果

在体育教学实践中,师生关系大致可分为三大类,即强制型师生关系、放任型师生关系、民主型师生关系．在教学过程中,应建立一种民主、平等的师生关系,这对于体育教学效果定会发挥积极而有效的作用．     

超越课堂的快乐——浅议课堂教学中和谐师生关系的形成

新一轮课程改革的实施，为课堂教学带来崭新的而貌，为学生愉快学习带来了生机。课堂上学生们比以前大方多了，他们经常是又蹦又跳，大胆表现，一张张小脸上流露着自信的笑容。活泼多了，好问的多了，学生乐学、会学，师生关系民主平等，气氛宽松和谐。如此巨变，细细思来，与建立新型师生关系，形成良好平等的友伴合作关系是分不开的。如何创造、巩固这利嘶型师生情感关系？笔者在语文课堂教学中，从如下儿方而进行尝试，与大家共享：     

和谐的师生关系与体育教学

从教育心理学的角度出发探讨了提高体育课堂教学效果的手段和方法。     

浅谈构建和谐师生关系

走进学生,平等交流,构建和谐师生关系。和谐的师生关系决定教学质量。不过我还是更喜欢用较俗的来概括：做一个学生喜欢的老师!     

浅谈如何建立和谐的师生关系

目前，在中等职业学校，学生难教，教师难做，师生之间缺乏亲密合作的和谐关系，教学活动得不到有效的开展，这是当前我们学校教育中普遍存在的教育问题。在教学活动中创造宽松的教学环境、加强师生之间的交流、构建和谐、民主、平等的师生关系已经成为教育改革的当务之急，这不仅直接影响着教学活动的顺利开展，也直接影响着教学质量的提高。     

和谐理念——新型师生关系的呼唤

近十多年来，广大教育工作以提高学生素质为宗旨积极推进教育改革，创造出了一批体现素质教育思想，而又各具特色的教育模式。和谐教育理念就是由此而诞生的一种新型教育思想。它要求在学校建立起一种民主平等、尊师爱生、情感交融、协力合作的新型师生关系。让学生在平等、尊重、信任     

对构建新型师生关系的探讨

重视学生综合素质的培养,造就一支符合新时代发展要求的创新人才队伍,是二十一世纪国民教育的基本内容,也是当今世界各国教育现代化的重要目标和共同趋向。     

建立和谐师生关系是做好教学工作的前提

师生关系是否协调，直接关系到教育目的能否实现以及教学效果的好坏。随着社会的不断发展与进步．那种以惊堂术、戒尺为手段的教育方式已注定不能被现代社会所接受，建立社会主义新型的师生关系已成为一个摆在每个教师面前的现实而迫切的课题。     

建立数学教学中和谐的师生关系

在教学实践中，可以常常从学生的谈话中了解到，也是令许多教师感叹的一个“潜规则”是，一位任课教师，如果能在教学生活中和学生建立起和谐的师生关系，将对本学科的教学工作起到意想不到的促进作用．正如古谚云：亲其师，则信其道．     

如何增进师生关系的和谐

古人云：亲其师,倍其道。师生之间的关系直接影响着教师传道、授业、解惑的效果。尊师爱生,民主平等的和谐师生关系不仅是发挥教师主导作用和学生主体作用的需要,也是现代教育强调的一个重要思想以及全面提高教育质量的关键。在班级管理工作中,教师教育工作者尤其是班主任老师应该从以下几个方面着手培育和谐的师生关系。