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相似文献
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1.
王瑞青 《文教资料》2012,(23):138-139
通过对陕西铁路工程职业技术学院的15个专业的1700名大学生的调查研究,揭示陕西铁路工程职业技术学院学生的择业动机、择业自主性、行业及岗位评价和择业信心的特点,并对不同性别、学制(三年制和五年制)的学生的具体差异进行比较,提出针对陕西铁路工程职业技术学院学生择业价值观教育的相应对策。  相似文献   

2.
文章以陕西铁路工程职业技术学院为例,首先阐述了基于教师教学创新团队的高速铁路施工与维护专业建设思路,然后提出了基于教师教学创新团队的高速铁路施工与维护专业建设方案。  相似文献   

3.
本文介绍了铁路工程机械专业个别概算管理信息系统(GSMIS)的结构、功能和特点,并对实现中的主要技术问题进行了说明。  相似文献   

4.
铁路工程具有社会性,它与经济社会发展存在着复杂的勾连。对于铁路工程,既要把它作为一个相对独立的社会事物,探讨其存在的本质、特征、意义与规律;又要把它作为整个社会大系统中的一个有机组成部分,从社会学视野探讨它与社会各方面的互动关系,以寻求铁路工程与社会发展的协调与平衡机制,提升铁路工程的质量与效益,并实现人民对美好生活的向往。  相似文献   

5.
5月8日,我国隧道及地下工程专家、中国工程院院士王梦恕和我国桥梁工程专家、中国工程院院士王景全来到陕西铁路工程职业技术学院,与铁路高职学子共话成才之路。王梦恕院士和王景全院士结合自身的专业领域和成长经历,为学子们奉上了  相似文献   

6.
焊接在我国工业领域应用得非常广泛,所以焊接专业人才在市场上也非常抢手.职业院校是培养技能人才的场所,所以焊接专业是大多数职业院校开办的专业.但是各院校因实际情况不同,在焊接专业的建设体系上会略有区别.重点比较铁人学院焊接培训中心与陕西铁路工程职业技术学院的焊接专业建设的体系.  相似文献   

7.
以科学发展观为指导,坚持特色办学和质量立校是办好高职院校的根本。陕西铁路工程职业技术学院抓住西部大开发、职业教育大发展、铁路建设大提速的历史机遇,依托铁路行业办学,紧密结合市场,发挥以铁道工程为主干的专业优势,实施品牌战略,走内涵发展之路,实现了学院高职教育的良性发展。  相似文献   

8.
陕西铁路工程职业技术学院日前受上海铁路局委托,开始为签约上海铁路局的49名本科毕业生进行为期3个月的铁道工务专业强化培训。  相似文献   

9.
城市轨道交通工程技术专业人才培养模式探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
陕西铁路工程职业技术学院根据城市轨道交通工程技术专业特点,结合城市轨道施工要求,采用将培养时间和学习内容分为校内、校外两个阶段,素质教育与专业教育相结合、职业资格证书与毕业证书相结合、顶岗实习与就业相结合的"两段三结合"人才培养模式,按职业基本技能培养、职业核心能力培养、职业岗位能力培养三个阶段,实现学生能力递进、素质的提升.  相似文献   

10.
院校动态     
陕西铁路工程职业技术学院当选为中国高等职业技术教育研究会宣传与信息化工作委员会副主任单位2009年11月28日,全国高职高专院校宣传与信息化工作交流研讨会暨中国高等职业技术教育研究会宣传与信息化工作委员会成立大会在福建省福州市隆重召开。中国高等职业技术教育研究会会长  相似文献   

11.
文章在厘清"工匠精神"的内涵的基础上,分析了高职院校"工匠精神"培育的重要意义,并以陕西铁路工程职业技术学院为例,提出了高职院校"工匠精神"培育途径,即创新人才培养模式,构建基于"工作过程系统化"的课程体系,注重专业实践教学体系建设,做好顶岗实习的组织与管理,校企双重培育"工匠精神",注重文化育人,不断提升学生核心竞争力。  相似文献   

12.
随着社会经济的飞速发展,我国铁路事业已经驶入"快车道",铁路工程系统企业面临着重大发展机遇与挑战。职工文化素质是铁路工程系统企业发展的重要助力之一,对于企业发展有着十分重要的意义。铁路工程系统企业应树立正确的人才观念,采取各种有效措施重视职工的教育培训,提高职工文化素质,推动企业的进一步发展。  相似文献   

13.
我国正处于产业变革和经济转型的交汇时代,社会发展对技术技能性人才的需求日显迫切。作为培养这类人才的高等职业教育亟需作出相应的改革。陕西铁路工程职业技术学院的教育教学改革实践路径为:深化教育教学改革,基于工作过程重构课程体系,建立符合铁路工程施工特点的教学组织形式;在理论与实践教学中坚持"以学生为中心",充分发挥教师的主导作用;高度重视学生的价值观教育,注重学生的内在化需要;更新教学观念,创新教学方法,强化学生的创新意识和创新能力;充分利用现代信息工具进行教学改革,改变教学模式;构建科学、合理的评价体系,对学生实施综合评价。  相似文献   

14.
陕西铁路工程职业技术学院的前身是渭南铁路工程学校,创办于1973年。办学35年来,学院坚持改革开放,励精图治,分别于1994年和1999年被评为省、国家重点职校,2002年升格为高职学院,2007年在高职高专院校人才培养工作水平评估中被评为优秀,短短10多年,实现连续大跨越。  相似文献   

15.
当前,国家大量投资基础设施建设项目,施工企业急需一大批高素质的工程物资管理人才.陕西铁路工程职业技术学院物流管理专业经多年探索形成了服务铁路施工企业的“学工对接、五进五出”人才培养模式.  相似文献   

16.
专业实体化是切合我国职教实际的产教结合形式,是今后发展职业学校的重要举措,是培养“双师型”教师和学生职业素质的重要途径。本文结合衡阳铁路工程学校实行专业实体化的典型案例,介绍和分析了其具体做法和成功经验。  相似文献   

17.
年轻专业技术人才的成长需要其所在组织提供平台保障。将年轻专业技术人才吸收到相应工作团队,用团队文化和团队分工来培育年轻专业技术人才专业思维、专业精神、专业能力与专业技能,为年轻专业技术人才发展奠定良好职业基础,对于专业技术人才的健康发展至关重要。同时,对年轻专业技术人才进行有组织的培养,则为组织持续、富有竞争力的发展提供人才保障。  相似文献   

18.
伴随铁路发展,铁路工程建设复杂程度日益提升,已经形成资产数目巨额的产业体系。只有提高铁路工程概预算的编制质量,合理明确工程造价,才能做好工程动态管理,规避风险。但是预算和造价工作对技术性等方面都有较高的要求,在工程建设工作中也难免会遇到很多因素的影响而使造价预算超出投资控制,这样就会影响到工程的整体建设。基于此,本文从编制数据、工程资料、工程造价与节约成本等多个方面浅析概预算编制对工程造价的影响。  相似文献   

19.
根据铁路工程项目物流效率低、费用高、周转慢等现状,分析将现代物流供应技术引入铁路工程项目的可行性,提出改善铁路工程项目物流的体制、机制、管理过程、供应关系、信息传递等几方面的技术性保障措施  相似文献   

20.
实训基地是强化学生实践能力、提高教学质量的有效途径。在此,结合陕西铁路工程职业技术学院铁道工程技术专业建设,详细介绍铁路工务工程实训基地的建设过程、目标、内容及功能,并对实训基地的内涵建设进行简要说明,总结实训基地建设的经验及效果。  相似文献   

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