论大学生就业素质的养成

当前大学生就业素质培训的现状令人堪忧,无序性与随意性是主要的现实特点。而全面、系统地开展大学生就业素质培训必须从三个层面入手。一是就业心态层面,这是解决大学生就业素质问题的关键。二是就业知识层面,这是解决大学生就业素质问题的基础。三是就业能力层面,这是解决大学生就业素质问题的根本。     

艺术类大学生自主创业实证研究

艺术类大学生自主创业已成为一种不可或缺的就业方式,是国家倡导并予以扶持的一种就业渠道。本文以活跃在辽沈大地社会艺术培训市场中的音乐美术专业大学生自主创业群体为实例,在对艺术类大学生自主创业拥有的优势资源和体现的社会价值予以论述的同时,指出目前存在的来自社会环境、学校家庭、个人方面的问题,并就此提出相应对策：一是优化创业环境;二是强化创业教育;三是开启创业思路。     

发展视野下高校大学生创业实践研究

就业是民生之本,创业是就业之源。根据当前大学生自主创业的理论研究和实践探索的现状,可以归纳出大学生自主创业有零售、代理、租赁、培训、网络五种模式。政府、社会、企业、高校、家庭要创造良好的氛围,从发展的视野审视大学生的创业实践,为大学生创业提供坚实保障。     

改革开放以来大学生就业观念的变迁

改革开放以来,大学生就业观念的变迁经历了三个阶段：服从分配、双向选择和自主择业。大学生就业观念的发展是一个体现社会需要变化的过程,受社会变革、就业制度变迁等因素的影响较大。高等教育进入大众化阶段以后,大学生的就业观念出现了自主化、多元化、大众化的趋势。大学生就业观念的变迁在总体上适应了社会转型的变化,标志着大学生从传统走向现代的价值取向和进步态势,对社会发展进步具有不可估量的积极意义。     

改革开放以来大学生就业方式及观念的变迁与走势

根据经济体制改革与就业制度改革进程,将改革开放以来大学生就业方式及观念的变迁可分别划分为三个阶段:"统包统分、供需见面、双向选择"和"服从分配、走向开放、自主择业"。根据社会经济发展,大学生就业方式及就业观念的变化将会是:就业完全以市场导向就业,特别在就业的制度化、规范化和服务性三方面会更加强化;大学生就业的自主性、务实性、多元化三方面将会得到充分体现。     

以职业生涯规划为依托提升大学生就业竞争力初探

大学生自主择业的就业制度一方面为毕业生个人发展提供了自由宽松的外部环境,另一方面也对毕业生如何正确、有效、满意地选择职业提出了新的挑战.本文将归零思考模武与学生特点相结合,从引导认知、引导专业兴趣、技能培训、引导自主选择、独立设计五个阶段,将职业生涯规划贯穿在大学生四年学习过程中.探索以职业生涯规划为依托提升大学生就业竞争力的方法.     

基于SWOT浅析高校大学生创业培训现状及对策

随着社会经济快速发展,大学生就业竞争激烈、形势严峻,因此国家、社会和高校鼓励大学生自主创业并带动就业。SWOT分析法可客观和准确地分析高校开展大学生创业培训的优势、劣势、机会和威胁,正确引导大学生成功创业。     

职业生涯规划视野下的大学生就业主体性研究

大学生就业主体性是指其在就业过程中具有的自觉、主动地认识和调控就业心理和就业行为的能力.文章在对大学生就业自主性、能动性和创新性三个层面分析的基础上,指出就业主体性是大学生成长的基础和发展的诉求,并提出了通过课程改革、就业专题辅导和就业创业实践等措施,提高其就业的自主性、能动性和创新性,确立并强化大学生在就业过程中的主体性地位.     

宁夏：六项措施力促毕业生就业

今年,宁夏大中专学校共有毕业生24148人,比去年增加1068人,增幅达12％。该区主要采取：一是引导和鼓励毕业生面向基层就业,积极实施高校毕业生服务自治区经济建设重点项目计划。二是强化毕业生就业市场建设,大力实施“毕业生就业信息化工程”,组建“宁夏大学生就业网络联盟”。三是继续深化以社会需求和就业为导向的高等教育改革。四是完善政策体系,深入推动大学生自主创业工作,建立“高校毕业生创业基金”和高校毕业生自主创业咨询指导培训平台。五是提高能力、加强服务,切实做好家庭经济困难毕业生就业援助和离校后的就业服务。六是努力营造关心支持毕业生就业的社会环境,对在毕业生就业工作中做出突出成绩的单位、个人和扎根基层建功立业的优秀毕业生予以表彰奖励。     

当代大学生创业问题探析

目前,大学生就业形势依然严峻,就业问题已经成为全社会的突出问题。解决这一问题,除了社会和国家通过发展经济,增加就业岗位外,就是要更新大学生的就业观念和择业理念,实现他们由被动就业转为自主创业。但是如何引导、评价大学生创业,如何对大学生创业进行必要的培训和教育,是社会和大学必须做的重要工作。     

河南吸引20万大学生基层就业

<正>为扶持大学生自主创业,河南省实施了大学生创业引领计划,对初始创业毕业生给予一次性创业补贴5000元;为大学生创业培训发放经费补贴,最高可达1000元;对休学从事自主创业的在校大学生,可保留学籍两年。省教育厅还投入600万元专项资金扶持97个大学生创业项目,组织大学生就业创业公益培训298个班次,惠及大学生     

提高大学生就业能力的几个途径

大学生就业形势越来越严峻,大学生就业已经引起全社会的高度重视。在分析大学生就业形势和意义的基础上,从政府、高校、大学生自身三个层面进行分析,提出了新的做法和措施：政府加大改革力度,出台优惠政策,发展社会培训机构;高校进一步调整办学定位、加强师资队伍建设和教学实践改革;大学生全面提升自身的就业能力,端正就业态度。     

从企业人才培训看大学生就业培训的问题

企业人才培训与大学生就业培训作为国内主要的两大人才培训模式,在很多方面具有参照性与可比性。相比较企业人才培训来看,大学生就业培训的现状并不理想,主要表现在培训主体、培训资源与培训手段等三个方面存在着一些较为严重的问题。     

借鉴企业人才培训模式强化大学生就业培训

大学生就业培训与企业人才培训作为国内主要的两大人才培训模式,体现出培训主体、培训资源与培训手段三个层面上的巨大差异。这使得企业的人才培训模式相对大学生的就业培训来说,具有很强的现实借鉴意义,主要表现在培训需求、培训手段与培训评估的有效性设计上。     

关于大学生就业途径及价值体现的探讨

本文从四个方面对大学生就业的途径进行了初步的探讨:一、报考公务员成为大学生就业的首选;二、大学生参军利国利己;三、各种企业成为大学生就业的主战场;四、大学生到边远地区锻炼或者自主创业也是就业的重要形式。进而阐明了大学生就业的一些基本途径和自身价值在其中的初步体现。     

关于培养强化大学生创业意识的调查与思考

目前,大学生就业形势日益严峻。创业意识是大学生自主创业的前提和基础,自主创业是解决大学生就业问题的重要途径。面对大学生创业意识淡薄、创业能力不足的现状,高校应系统开展创业教育,引导大学生改变传统的就业观念,明确自主创业在当今社会发展和个人成长过程中的重要性,从而实现以创业带动就业,促进社会和谐发展。     

浅谈兵团高校创业培训

随着高校毕业生就业形势趋紧,就业难已经成为当前大学生最烦恼的问题。在高校对大学生进行创业培训是缓解全社会就业压力,促进大学生自谋职业、自主创业的一条有效途径。在兵团高校开展SYB创业培训工作,对于兵团经济发展、社会稳定和屯垦戍边来说都有其重要的现实意义和深远的历史意义。     

制约高校毕业生自主创业的因素分析

文章针对当前大学生自主创业意识的现状进行分析,从大学生自身因素、教育环境因素、社会因素三个方面剖析了影响大学生自主创业成功率的因素,为大学生自主创业教育提供有效的理论依据,并为进一步做好高校毕业生就业工作打下基础。     

南通市启动未就业毕业生转型岗前培训工作

本刊讯暑假期间,一项旨在探索市场经济形式下的大学生多元化就业形式,支持引导大学生走创业就业的道路,促进大学生充分就业为主要内容的“彩虹工程”——首期全国大学生创业培训班,在北京林业大学举行。来自全国20多个省市、20多所高校的105名大学生参加了首期培训。“彩虹工程”是一项由共青团中央批准,由中国青少年发展服务中心组织开展的青年创业就业行动中的一项重要内容。团中央、教育部、劳动和社会保障部、北京市教委、北京市劳动和社会保障局、北京林业大学等有关领导出席了开学典礼。为服务大学生就业创业,提高高校毕业生的就业创…     

大学生就业中思想观念引导的历史沿革

从新中国成立到社会主义计划经济体制的建立,高等学校毕业生就业制度先后经历了统招统分、双向选择、自主择业三个发展阶段。与此同时,为了使毕业生能够适应就业政策的变化,围绕大学生就业开展的思想观念引导工作发挥了重要的作用。