2012年中考压轴填空题分类解析

近几年的中考压轴题改变了过去仅以最后一道题压轴的局面,采用多题压轴、逐步区分的策略,给学生以更多的思考空间.压轴填空题与一般的填空题有所不同,具有思维深、技巧强、深入难的特点.随着新课程改革的不断深入,中考填空题的形式已是灵活多样,一些集几何、代数于一体的难度较大的综合题应运而生.现以2012年的中考试题为例,对中考压轴填空题进行分类,分为3大类(代数类、几何类和几何代数综合类)8种题型(知识迁移型、多支选择型、几何综合型、函数几何型、分类讨论型、规律探究型、几何变换型、操作探究型)进行详细的解析,供读者复习备考作参考.     

简析2010年中考填空压轴题

近年各地中考试卷中的最后一道填空题,已成为中考中不容小视的一道“压轴题”．这类“压轴”填空题有着共同的特征：试题的背景丰富,形式新颖多样,信息量大,对处理数据的能力要求高．本文从不同层面剖析2010年部分地区中考试题中的“压轴”填空题,以飨读者．     

“小题”也能“大做”——浅谈对一道中考填空题的分析与探究

今年,笔者有幸参与安徽省马鞍山市中考数学的阅卷工作,总体感觉试题难度较去年有所降低,用刚走出考场的学生的话说：“今年试题很常规,没有什么创新题!”．待看到中考试题之时,最后一道填空题引起了我的注意,让我眼前一亮．首先这一道题比较“新”,因为以前没有见过,     

小试题 大学问——破解新中考选择、填空“压轴题”

新中考数学试卷中选择题与填空题按照其分值来说,属于一道小题.但是最后一道小题,由于难度较大,学生得分普遍很低,已成为中考中另一类不容忽视的"压轴题".这些"压轴题"有着共同特征:试题的背景丰富,形式新颖多样,信息量大,对分析问题、解决问题能力,以及运算能力要求较高.如果要按照一般方法作答,肯定需要花费一番功夫.在中考这个分秒必争的考试中,需要快速准确解答,必须要熟知该类题型和常用的解题技巧.其实,"小试题"中存在着"大学问",     

多切入点突破一道中考填空题

<正>现今中考试题呈现多头压轴的趋势.命题者在一份中考试题的压轴题设置上,不局限于最后一道解答题压轴,而在选择题、填空题的最后一题,都有可能是一份试卷的压轴题.如何化解压轴题的羁绊,成为解答试题的成败关键.本文以一道填空压轴题为例,谈谈如何多切入点突破压轴题难关.     

一道中考压轴填空题的命制及特征分析

压轴填空题通常具有区分度大、选拔性强的功能,题型大多是信息量大或者思维量大的规律探究题,也有考查同学们几何直观分析和运算能力的题型.无论以哪种形式呈现,多数同学会遇到思维瓶颈,突破难度较大.2016年笔者命制了一道"变换常规,解法自然"的压轴填空题,基于图形简单、便于建构的前提希望考查学生的图形分析及基本运算等核心素养.     

穷源竞流话最值 数形结合助解题——兼谈对一道世界数学团体锦标赛试题的联想

<正>一、源起笔者在翻阅某校九年级月考卷时,发现一道月考题压轴填空题得分率很高,但过了几个星期之后再将此题布置给学生做时,却得知得分率降低了,我很诧异.在这高低变化过程中反映出了什么问题呢?一道难度系数接近0.95的压轴填空题,很容易被教师忽视.经历这事以后,笔者反思了自己的教学与解题训练.作为教师,我们往往想当然觉得学生完成解答就是已经掌握了,其实他们只是停留在主观臆测的层次,是否穷其源,谋其法,还需要我们教师用"穷源竞流"加以     

解密一道中考填空题

纵观近几年中考数学试卷,不难发现,大多试卷都在填空题的压轴题处设置一道难度较大的试题,笔者就一道中考填空题进行了深度思考,现解密于下,供读者鉴赏．     

解密一道中考填空题

纵观近几年中考数学试卷,不难发现,大多试卷都在填空题的压轴题处设置一道难度较大的试题,笔者就一道中考填空题进行了深度思考,现解密于下,供读者鉴赏.问题(2012浙江丽水)如图1,在直角梯     

引人注目的“填空压轴题”

纵观近几年各地中考数学试卷,可以发现一类“填空压轴题”——填空题中的压轴题,这些填空题的“压轴”力量并不亚于一般意义下的压轴题,它涉及的知识面,以及对考生能力上的要求都很高．现以2009年中考试题为例予以说明,供参考．     

小题压轴 构建支架 凸显本质

选择题、填空题的压轴题虽为一道小题,但其题量内涵、知识外延、思维的广度与深度、选拔的区分度与难度等都会有所提升,如果按常规的解题技巧和方法去做,可能花了较多时间算出来还是模棱两可的结果.为此,压轴小题常有其独特的解题思路和策略,构建恰当、合理的情境支架,多方位、多角度构建情境支架,既有利于压轴小题思路的展开与延伸,又激发了压轴小题本质的凸显与深化.     

打好基础,提高能力——谈2003年天津市中考数学试题

2003年天津市中考各科平均成绩都比2002年有所提高,数学当然也不例外,大部分考生都考出了自己的水平.2003年中考数学试题从整体上看比2002年的容易一些.试题从头至尾的难易程度有一定起伏.选择题中,前几道题比较简单,从第6题开始,难度有所增加,第10题的难度明显加大,成为选择题中难度最大的一道题目.填空题中,前几道题的难度也不是很大,但要比选择题的前几道题难一些.填空题的难度也是逐渐上升的.同样,解答题的难度也是逐渐上升的,最后的压轴题是所有题目中难度最大的.这样难度有一定的起伏,符合考生的心理.2003年的中考数学试题重点考查了…     

一道关于“点的存在性”压轴题的解法探究

<正>点的存在性问题是近几年中考热点之一,其往往出现在综合性较强的压轴题中,承载着选拔人才的功能.学生初次碰到此类问题时往往有无从下手的感觉.本文以一道关于"点的存在性"问题为例,谈谈此类问题溯本求源寻觅思路的方法和感悟.一、题目呈现     

浅谈电路变化类中考压轴题的解法

全国各省市中考物理试题中的压轴往往是一道电学综合题,且电路变化类试题尤为突出．学生普遍感到“应试”很难,得分率很低．究其原因是多方面的,但电路复杂多变,其中学生搞不清哪些用电器工作及各个用电器之间的连接关系是一个重要原因．     

中考英语综合填空解题“三遍法”

综合填空题是许多省市近年中考英语的必考题,综合性强,难度大,考生的得分率一直偏低,不够理想。造成这一结果的原因,首先是心理因素,因此,克服畏难情绪,彻底摆脱“害怕”的心理,必将对考生充分发挥水平起到积极的作用。中考英语命题的难度系数一般为7∶2∶1。综合填空题作为难题,往往位于试卷的末尾,这就要求考生按照由易到难的顺序,把它放在最后去做,这样才能水到渠成,达到事半功倍的效果。除以上两点外,一定的答题技巧也是必要的。笔者根据自己的体会,结合同学们的实际情况,总结出了解答中考英语综合填空题的“三遍法”,同学们不妨试一试…     

如何在中考数学压轴题中“抢”分

压轴题对所有想参加中考的学生来说简直就是一只拦路虎,对它可以说是爱恨交加.但纵观近几年各省市中考数学压轴题难度有所下降,繁难的几何综合题和以函数为基础的综合性极高的试题已经消失,取而代之的是应用性、实践性、创新性较高的试题．试题的“压轴”概念已不是简单的知识点组合或堆砌．而是对多方面的能力素质的考查．那么作为学生应该如何在有效的时间内，更好地解决好压轴题，“抢”得更多的分数呢？     

浅析中考英语新题型“综合填空”

近两年来综合填空题出现在中考题型中,其更重视学生的语篇理解与语法运用,难度更大。以山东省德州市德城区2018-2019年中考英语综合填空题为例,分析考点分布,总结答题规律。文章就学生在解题过程中的问题进行分析,从词汇、语法、阅读能力以及句子分析能力等方面分析学生得分率低的原因,浅析综合填空题的解题技巧,探究如何提高学生的词性转化能力,培养学生的语篇逻辑能力,进而提高学生的语言综合运用能力。     

变式延伸从最近发展区开始——一道填空题的讲评及启示

在试卷讲评课上,教师对小题(填空题、选择题)往往是快讲或不讲.我认为,填空题虽然难度不大,但它却是复习巩固所学的基础知识,训练学生思维的极好题材.我一般先让学生认真思考,独立解答,然后汇报解法,教师点评,最后小组讨论,全班交流习题的变式及拓展.这样有助于学生理解问题的本质,有助于学生能力的培养,有助于学生思维的训练.本文通过一道填空题的讲评与思考,诠释笔者对试题评讲的体会,与同行共勉.     

高考压轴填空题解题方法评析

学生在考试中比较惧怕填空的最后几题,屡战屡败,所以我们很有必要探讨一下压轴填空题的解答策略和方法.填空题不要求写严格的解题过程,所以解法十分灵活,主要有直接求解法、特殊化法、数形结合法、等价转化法、构造法,合情推理法等.下面对2014高考全国各地的部分压轴填空题进行简单评析.     

两道高考题的解法思考

2014辽宁高考理科数学第（12）题和（16）题分别是选择题和填空题的最后一道题,自然有一定的难度。本文给出的解法供各位新高三学生参考,希望能有所帮助。