鹰和马

意大利一所颇有声望的大学都灵大学的历史甚至比法国的巴黎大学以及英国的牛津、剑桥大学还要古老。在都灵大学的校门口,有两尊黑色大理石雕塑,左边是一只鹰,右边是一匹奔马。它们成了都灵大学的标志。     

都灵大学校门前的鹰与马

都灵大学是意大利一所颇有声望的大学，它甚至比法国的巴黎大学以及英国的牛津大学、剑桥大学还要古老。在都灵大学的校门口，有两尊黑色大理石雕塑，左边是一只鹰，右边是一匹奔马。它们是都灵大学的标志。可是，鹰和马代表着什么呢？人们一直以为，鹰代表着鹏程万里，而马则代表着马到成功。其实，仔细研读都灵大学的校史，你就会发现并非如此。     

牛津大学和剑桥大学导师制略述

剖析英国牛津大学和剑桥大学导师制成功挖掘学生学习主动性的经验,在比较借鉴的基础上,提出个人的见解。     

牛津、剑桥分获名校和毕业生就业榜首

英国《泰晤士报》2003年5月7日公布牛津大学在全英百所名校评选中排名首位，获得满分1000分，比剑桥大学高出14分。剑桥大学则获得大学毕业生就业榜首，牛津大学列第9位。据报道，这是牛津大学第二次超过剑桥大学荣获名牌大学榜首。十所最佳大学的排名分别是牛津大     

马与鹰

意大利都灵大学的校徽有两个图案:一匹马与一只鹰。你知道吗?那鹰是一只被饿死的鹰,那马是一匹被剥了皮的马!原来,那鹰为了远征,练就了过硬的飞行本领。但它在飞行的第五天却饿死了。因为,它忘了学习飞行中觅食的技巧!而那匹马,为了寻求安逸,贪图皮     

世界一流大学长盛不衰的历史经验与启示——以牛津大学、剑桥大学为例

高等教育大众化的后期,我国一流大学建设进入了新的阶段。在800多年的发展历程中,牛津大学、剑桥大学作为英国古典大学和世界一流大学的代表,在人才培养、科学研究、文化创新等方面都做出了典范,并且不断适应和引领社会重大变革,表现出强烈的国家责任和社会担当,同时还完成了现代化、国际化的教育转型。从牛津大学、剑桥大学的发展历史中还原一流大学长盛不衰的经验与启示,以便我国高校在"双一流"建设中学习与借鉴。     

牛津和剑桥

从伦敦沿泰晤士河往西北方向大约87公里的地方有一座历史名城，那就是世界著名的大学城——牛津市。历经十多个世纪的沧桑，牛津依然保持着蓬勃发展的势头。世界著名的学府牛津大学几乎占据了该市一多半的面积。英国历史上的很多著名人物都在这里学习过，其中担任首相的有艾德礼（Clement Attlee，1945～1951年任首相），希思（Edwrad Heath，1970～1974年任首相），撒切尔夫人（Margaret Thatcher，1979—1991年任首相）。另外，牛津还是牛津郡的行政中心。     

规训与反叛:都铎王朝时期皇室对大学的巡视

宗教改革后,为了削弱罗马教皇和天主教会在大学中的影响,加强对高等教育的控制,英国都铎王朝的历任统治者都派出了视察员对牛津大学、剑桥大学进行巡视。他们通过颁布法令、法规的方式对大学的课程、教学内容、宗教信仰等方面进行规训。但大学作为一种学术机构,有其自身的利益诉求,不可能被动地屈从于政权的压力,皇室的规训必然引起大学的反叛。     

牛津大学和剑桥大学将提高入学门槛

据英国《每日电讯报》网站2012年10月12日消息,随着申请学生数量的增加,牛津大学和剑桥大学将提高入学门槛,增加对学生的考核项目,准备明年就读牛津大学和剑桥大学的学生将面临更严格的选拔。     

炫特区

赛羊在英国伦敦Spitalfields农场．一年一度的牛津大学和剑桥大学的山羊大赛开始了。这是两所大学间的一项传统赛事,看哪所大学的“山羊”跑得快。     

牛津的高桌宴会和剑桥的下午茶

创立于1170年的牛津大学和创立于1209年的剑桥大学是世界上两所最古老的高等学府。她们是英才的摇篮,是全球莘莘学子向往的圣殿,她们曾在世界历史的长河中培养出了无数文化巨人、科学巨匠和众多诺贝尔奖获得者。而牛津、剑桥最引以为豪的是她们校园的每一个角落都渗透着800余年历史的积淀,回荡着深厚文化底蕴的余音。牛津和剑桥都承袭了许多英伦传统和风俗,并逐渐演变成了大学课余活动和制度中不可或缺的一部分。     

杜甫诗中的马和鹰

<正>宋人黄彻曾说过：“杜集及马与鹰者甚多，亦屡用属对”（《(巩石)溪诗话》卷二）。杜甫在他的一生中的确写过许多专咏马和鹰，或题画马和画鹰的诗。在现存的杜诗中，写马的有：《房兵曹胡马》、《高都护骢马行》、《沙苑行》、《天育骠图歌》、《骢马行》、《瘦马行》、《李鄠县丈人胡马行》、《病马》、《题壁上韦偃画马歌》、《玉腕骝》、《白马》、《丹青引》、《韦讽录事宅观曹将军画马     

牛津、剑桥大学学院制对“试点学院”改革的启示

牛津、剑桥大学的学院制具有自主招生、自主聘任教师、学院自治、导师制、经费自筹、学术自由、跨学科学习等特点。"试点学院"可以借鉴相关经验,自主招生,严格招生选拔程序;深化教师聘任制改革,提高师资水平;加强学院文化建设,增强学院教育能力;实行本科生导师制,促进学生全面发展;拓展经费来源渠道,减轻学院对大学的依附;改善学术治理结构,实行教授治学;改变学习资源配置方式,实现教育、学习、生活一体化。     

英国大学新排名榜：剑桥击败牛津名列榜首

在英国大学新排名榜中，剑桥大学击败牛津大学名列榜首。对英国113家最好大学进行的调查中，剑桥大学在46项调查科目的35项中领先，而牛津大学只有5科领先。这是在2001年以后牛津大学首次在排行榜中落后剑桥大学。     

第一和倒数第一

王金战：人大附中数学特级教师,全国优秀教师。长期担任高中班主任,他曾把全班55名学生中的37人送进清华大学和北京大学,10人送进剑桥大学、牛津大学、耶鲁大学等世界名校。有“中国第一班主任”之称,著有《英才是怎样造就的》一书。     

摭谈杜甫诗中的马和鹰

宋人黄彻曾说过:“杜集及马与鹰者甚多,亦屡用属对”(《恐溪诗话》卷二)。杜甫在他的一生中的确写过许多专咏马和鹰,或题画马和画鹰的诗。在现存的杜诗中,写马的有《房兵曹胡马》、《画鹰》等共计二十余首。至于在其他诗歌的句子中写到骏马、苍鹰的就更多了。并且,杜甫还常将马和鹰相提并论,结构极其巧妙,对仗极为工整,如:“老骥思千里,饥鹰待一呼。”(《赠韦左丞大济》)“老马夜知道,苍鹰饥著人。”杜甫为什么对马和鹰这样感兴趣?为什么在自己的诗歌中这样反复多次地写到马和鹰呢?这确乎是一个很有意思的问题。马,历来为人们所重视,因为它…     

牛津大学和剑桥大学将提高入学门槛

据英国《每日电讯报》网站2012年10月12日消息,随着申请学生数量的增加,牛津大学和剑桥大学将提高入学门槛,增加对学生的考核项目,准备明年就读牛津大学和剑桥大学的学生将面临更严格的选拔。新招生政策规定,申请人的A-level成绩必须要有若干门(不同的专业有所不同)达到A*(从2010年开始,A-Level成绩分为A*,A,B,C,D,E,U共7个等级),这还是有史以来第一次。这两所古老的大学都透露:在申请日期截止之前,除了进行常规面试,还要增加对学生的考核。牛津大学将对90%的申请者进行能力倾向测试,而在2009年,参加这种测试的申请者只占到总数的2/3。此举将有助于大     

本科生导师的困惑及职责

导师制是指导师对学生学习、品德及生活进行个别指导的一种教导制度。现代导师制的诞生地普遍认为是英国的剑桥大学和牛津大学。导师负责指导学生的学业和品行,协助安排学生的学习计划,指导学生如何掌握学习方法,如何调整心态、全身心地投入学习和学术研究中。导师制的实施可以实现因材施教,育人与教学并重。加拿大大学教授认为牛津大学的成功秘诀在于导师的作用,     

王金战：把倒数第一的学生送进北大

他带的一个55人的班,37人考进清华、北大,10人进入剑桥大学、耶鲁大学、牛津大学等世界名校并获全额奖学金,其他人也考入复旦、南开等大学。不仅如此,校足球冠军、校运动会总冠军、校网页设计大赛总冠军等6项文体冠军,都被这个班夺走;音乐才子、辩论高手、电脑奇才、