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李大钊先生于1918年1月初任北京大学图书部主任,至1922年12月2日刊登启事辞图书部主任而改任校长室秘书,他在图书馆的5年中,以一个马列主义者、社会活动家、理论家的气魄,观察、建设图书馆,使社会活动与图书馆活动相得益彰,将图书馆事业置入社会大背景下考察,从而建设出了独具特色的图书馆学理论,创建出了引领当时中国图书馆事业的北京大学图书馆。参考文献73。 相似文献
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李大钊在担任北京大学图书馆主任期间,积极引进西文图书,配合学校教学改革,促进了图书馆从藏书机构向教育机关的转型。文章通过对北京大学图书馆《1919—1920年西文图书登录簿》中部分与教学科研相关的德文图书的梳理和介绍,考察了这些文献在当时北京大学的教学和学术研究中的作用与意义,进一步论证了李大钊及其主持的北京大学图书馆在支持北京大学的教学和科研方面的贡献。 相似文献
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中国图书出版业的滞胀现象--兼论出版改革的症结所在 总被引:4,自引:1,他引:4
一、图书出版业滞胀的具体表现 图书品种急剧上升,每种年平均销售册(张)数急剧下降. 先以改革开放起始的1978年为起点,看一看图书品种的增长情况: 相似文献
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1997年,湖南教育出版社副社长陈民众和谭清莲同志策划《世界科普名著精选》丛书,请国家新闻出版总署副署长杨牧之出任丛书编委会主任。杨牧之同志于1997年底在新闻出版总署会议室召开编委会,我作为总编室主任和陈民众、谭清莲一同参加了这次讨论会。会议讨论的中心议题之一是:推荐一本中国科普名著添列丛书之中。当时会场气氛热烈,有些人认为这么大一套世界科普名著丛书,如果没有中国的科普著作,从感情上讲是说不过去的。但是,在场的科普作家和专家们,却始终也找不出一本可以进入世界科普名著行列的中国科普图书来。当时,我发言认为:“20世… 相似文献
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自1971年起,我室建立了以中文期刊为主(包括部份图书)、以每篇文献为单位、按分类一主题相结合的文献检索系统。至今已积累卡片70万张。由于信息量大,查找方便,又能很快得到原文,很受读者欢迎。目前每年利用本系统查找文献者达千人次左右。现将点滴经验介绍如下: 一、起因:1964年我室担任为咨询题目查找文献的工作。当时感到外文文献好找(通过Index Medicus和Excer- 相似文献
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本世纪二十年代后半期,我开始学习图书馆学,尤其1926~1928年内在武昌华中大学文华图书科上学期间,接受了美国式的图书馆学教育。当时对于外文分类与编目方面,老师是以杜威《十进分类法》为图书分类法的课本,在图书编目方面则用老帅在美国留学期间的笔记作为讲稿。通过实习,老师要求对任何一种书,不仅要做分类工作,而且要编三套目录卡片即书名的、著者的和主题的,形成字典式目录的体系。当时我对老师的要求,总是全力以赴,同时认为美国的目录制度是比较完备,检索万面比较便捷,特别是主题目录引起我的爱好和重视。出了文华图书科的第二年,我在杜定友先生的领导下,供职于上海交通大学图书馆,担任编目部主任,具体任务则为编制西 相似文献
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2006年海峡两岸图书资讯学学术研讨会于6月18日至20日在中山大学召开,达成六点共识。
第一,高校图书馆学教学指导委员会召开的图书馆学系主任联席会议邀请台湾的图书资讯系所的主任(所长)参加。 相似文献
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2002年8月,作为二十一世纪出版社社长的张秋林在遴选引进版图书的时候,被德国青少年文学研究院推荐的一套德国儿童文学图书深深吸引,在经过出版社编辑反复研讨论证后,一致认可了该套书出版价值,最后张秋林"拍板"决定,引进该书,并为该套书起了一个响亮的中国名字:"彩乌鸦". 相似文献
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编辑学中的变量因素与动态过程 总被引:4,自引:0,他引:4
从一张图说起 呈现在读者眼前的这张分析图(见第17页附图),是笔者20世纪80年代中期在筹办编辑学专业时,赴黑龙江人民总社求教时得到的。今天把它公之于众,有三层意思:其一,在那个出版技术(以铅印为主)阶段,它用了十个大项、四十七个分项及百余个子项去细化、分析影响图书印制质量的诸种因素。当时很让我 相似文献