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陆博 《安阳师范学院学报》2014,(4)
中国古典诗词历经几千年,经过岁月的洗礼,在情感的表达方面变得丰富多彩。"秋"这个被历代诗人引征到诗歌里的词语,被赋予了各种感情色彩,或哀愁怨愤,或痛悔遗恨,或缠绵悱恻,或桑梓之情,或幽愁暗恨,或伤古怀今等等。实为名副其实的"多事之秋"。而本文旨在结合古典诗词的基础上,将被诗人所赋予情感的"秋"的意象做简要分类,以便在后来学习关于秋诗秋词的过程中能有所帮助。 相似文献
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中国文人笔下的秋大凡脱不了一个“悲”字,要么或多或少有一抹挥之不去的轻愁。该文将以中国文人写秋的诗文名篇为例,浅析这一中国文学中“秋”的鲜明的特质。 相似文献
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曾超 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2003,35(2):83-87
唐代前期唐代对四夷的挑战是谋划有方，经略有策，备御有道，故成效显；安史之乱，边兵东调，吐蕃东进，边防大变；代宗为备御和遏制吐蕃的攻势，重建边兵并定名为防秋兵，创建了经略吐蕃的防秋制度，对唐化政治、经济、军事、社会生活均产生了积极而深刻的影响，即使在中国古代军事、军制史上也占有至为重要的地位。 相似文献
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郭宗忠 《中华活页文选(初中版)》2011,(7):44-45,95
天空打了个盹儿似的，突然睁开了蓝澈的眼睛，深远深邃宁静。树叶翻了个身，翠绿的一面呈现出来。尽管伏天的溽热在中午袭来，转过墙角的风还是凉爽了。 相似文献
7.
庄建灵 《泉州师范学院学报》2005,23(1):111-113
本探索“秋”的词源、理据、化内涵，从而得知英汉造字、词源和理据特征；从哲学上来考虑人类明的时候，字构造的共性规则可能反映出人类在很多基本方面有着相同的思维、相同的原则或相同的看法，“这种发生性的趋同现象，是由共同的原始化心理结构造成的。” 相似文献
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董琳楠 《中学语文(读写新空间)》2023,(23):11-13
物色描写是中国古代文人割舍不掉的情结,惜春悲秋也是中国古代作品常见的主题。但物色描写并不仅仅是为了描写景色,往往还蕴含作者丰富的情感内涵,寄寓作者“怀才不遇”“忧国忧民”以及“奋发向上”等复杂的思想情感。因此,本文选取高中语文统编教材中的涉秋篇目作为研究对象,以新课程标准为指导,对涉秋篇目教学提出可行的建议。 相似文献
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近代学者王国维在《人间词话·乙稿序》中写到 :“文学之事 ,其内足以摅己 ,而外足以感人者 ,意与境二者而已。上焉者意与境浑 ,其次或以境胜 ,或以意胜。尚缺其一 ,不足以言文学。”他认为文学作品是主客观结合的产物 ,并把“也与境浑”的作品 ,看作是艺术创作的最上乘。郁达夫的写景抒情散文《故都的秋》正具有这种特点。郁达夫早年留学日本。将近十年的异国生活 ,使郁达夫同许多留学或侨居国外的中国人一样 ,受过种种歧视与屈辱 ,从而激发了他的爱国热忱 ,增强了他的忧郁感伤的思想性格 ,这种性格在《故都的秋》中得到了鲜明的反映。1930… 相似文献
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刘苏月 《快乐作文（低年级版）》2009,(9):18-18
秋天是个可爱的娃娃。他披着白雾,洒着露珠,挂着银铃,飞过高山、平原和田野,用五彩的画笔描红了高梁,染黄一了稻子……催风奶奶为我们送来习习凉风。 相似文献
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张宝富 《连云港师范高等专科学校学报》1994,(3)
本文主要以影宋本《韵语阳秋》为依据,参考大量文献,对点校本《历代诗话》中的《韵语阳秋》进行校勘,指出了其讹、脱、衍、异、点等八十余处问题,或可提供给中华书局作修订时的参考。 相似文献
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刘天主义 《中华活页文选(初中版)》2011,(4):79-80
秋与它的伙伴们来了,它们带来了丝丝凉气,赶走了夏日的酷暑,它们把缤纷的世界装扮得更加成熟,更加动人!忙碌的人们停下工作的脚步,来观赏这秋之美景。 相似文献
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薛涛 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2011,(10):19
园子里的小草对于我们来说,早就习以为常,我们更关注的也许只是那些盛开的鲜花。可是,一种普普通通的叫做“地丁”的秋草给了作者怎样的启示呢？ 相似文献
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