2015年十大流行语

<正>一、获得感"获得感"本表示获取某种利益后所产生的满足感。2015年2月27日,习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第十次会议上指出,要科学统筹各项改革任务,推出一批能叫得响、立得住、群众认可的硬招实招,把改革方案的含金量充分展示出来,让人民群众有更多"获得感"。"获得感"一词由此迅速流行,且使用范围出现固化趋势,     

让职校学生拥有更多的获得感

<正>"获得感"首见于2015年2月习近平总书记在中央全面深化改革领导小组第十次会议上的讲话,要"把改革方案的含金量充分展示出来,让人民群众有更多获得感"。此后有学者对什么是"获得感"进行了解读,认为"获得感"是一种积极的正向心理感受;是一种实实在在的"得到",既有精神层面的     

十八大以来习近平关于党的群众工作理论的新发展研究

党的十八大以来,习近平围绕党的群众工作提出了许多新观点,创新发展了党的群众工作理论:一是坚持以人民为中心的发展思想站稳群众立场,二是把满足"人民对美好生活的向往"作为群众工作的初衷和目的,三是用"让人民群众有更多获得感"丰富发展了党的群众利益观,四是将"为民务实清廉"作为领导干部贯彻群众路线的基本要求。这些思想观点推进了党的群众工作,对新时代中国特色社会主义建设具有重要意义。     

中国当代住宅现状

古人云:安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜。正所谓:安居才能乐业。住房是民生之本,是关系人民群众幸福感和获得感的大事。在决胜脱贫攻坚、全面建成小康社会的新的历史时期,如何深刻认识和全面理解中国当代住宅现状,如何解决广大人民群众"住有所居"、"居有所安"、"安有所获"的问题,既是广大人民群众的期盼,也是党和政府工作的方向。     

“获得感”视阈下高职院校思想政治理论课教学改革探析——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课为例

自2015年习近平总书记首次提出让人民群众有更多的获得感以来,“获得感”一词成为了教育领域关注的热点。增强高职院校大学生思政课的获得感,不断进行思政课教学改革成为摆在思政课教师面前的一大课题。     

新时代人民获得感的现状及增强路径

当前我国人民总体生活处于“获而有感”的良性循环状态,但全面深化改革的任务面临一定困难,党领导人民不断增强获得感的奋斗之路依然艰巨。人民心理预设获得与实际获得之间存在着落差,这种落差极易导致人民对实际享有的改革成果感知力不足,进而淡化了人民群众的心理获得感、幸福感。这一获得感知能力“钝化”现象已经影响到新时代人民获得感的进一步增强。只有通过牢固树立社会主义核心价值观,纠正人民思想偏差;尊重主体需求层次客观规律,努力满足人民更高水平的精神生活需要;缓和发展不平衡不充分的矛盾,重视人民关心的社会公平正义问题,才能不断排除干扰人民获得感知力的消极因素,促使全面深化改革成果落地有声。     

2015年十大流行语

《咬文嚼字》编辑部2015年12月15日公布"2015年十大流行语"。1.获得感:"获得感",多用以指人民群众共享改革成果的幸福感。2.互联网+:互联网与社会经济领域各生产要素"相加",即让互联网与传统行业深度融合,重构、再造新的发展业态。3.颜值:相当于"颜",只表示面容和姿色。4.宝宝:语出网络潮语"吓死宝宝了"。"宝宝"指"我","吓死宝宝了"就是"吓     

以人民为中心:新时代的价值选择

<正>"为政之道,民生为本",2019年两会依旧坚持"以人民为中心"的发展思想,把"人民的获得感、幸福感和安全感"作为工作的出发点和落脚点,把"人民群众赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应"作为治国理政的依据。2019年正值中华人民共和国成立70周年,本次会议的召开对进一步贯彻党的十九大精神,推动国家事业再创辉煌,实现2020年全面建成小康社会的目标具有重要意义。     

思想政治工作要面对面

工作"面对面",是一种日常工作方式,也是我党的群众路线的具体体现.人民群众也常说:什么话,当面锣对面鼓的说清楚,听得真切,弄得明白. 我们党之所以能够获得人民群众的拥护和支持,很大程度上归功于善于做"面对面"的群众工作.今天,面对严峻的经济形势,我们更应提倡党员干部和人民群众坐在一条板凳上说话,工作"面对面",说话"心交心".     

“四个有利于”的历史唯物主义解读

全面深化改革已步入攻坚期和深水区,以习近平为核心的党中央审时度势,提出"四个有利于"为改革导航。"四个有利于"不仅具有强烈的现实意义,同时具有丰富的哲学意蕴:只有通过生产力创新实践,才能多推有利于增添经济发展动力的改革;只有不断调整社会基本矛盾运动关系,才能多推有利于促进社会公平正义的改革;只有坚持人民群众观点,才能多推有利于增强人民群众获得感的改革;只有充分发挥人的主体活动能动性,才能多推有利于调动广大干部群众积极性的改革。     

秉持共享发展 走向共同富裕

<正>新时代,我们必须清晰地回答"我国经济的发展为了什么"的现实课题,正确理解发展就是为了使广大人民群众有更多的获得感、幸福感和安全感。在教学过程中,以"如何从收入分配中品味获得感"为议题,深入探究如何秉持共享发展理念、实现共同富裕、促进社会公平正义的必然性与主要路径,对我们正确认识按劳分配为主体、多种分配方式并存的基本经济制度,正确认识我国的社会保障体系,正确认识"中国之治"的制度优势与治理绩效,坚定"四个自信",坚持与完善中国特色社会主义制度具有重要     

认清形势 履职尽责 推动基础教育和教师教育工作更加出彩

<正>今年是实施"十三五"规划的重要一年,是贯彻落实省十次党代会决策部署的开局之年。办好人民满意的教育,提升人民群众对教育的获得感、幸福感是省十次党代会对教育工作提出的明确要求。我们必须始终保持对教育事业的使命感和责任感,认清形势,把握方向,牢记初心,履职尽责,推动实现基础教育的更高质量、更加公平、更可持续发展。     

大学生学习获得感:内涵、价值及生成

大学生学习获得感是"获得感"的下位概念,特指大学生群体在校学习生活中的获得感,具有普遍性与差别性相统一、客观性与主观性相统一、生成性与终结性相统一的特征,与幸福感、学习满意度等概念既有联系又存在区别。大学生学习获得感的要素主要包括资源拥有感、个人成长感、成就达成感。大学生学习获得感的研究拓展了"人民获得感"的外延,反映了高校落实"立德树人"根本任务的要求,更有助于促进高校课堂教学观念的转变和课程教学的改革;其生成建立在个体期待的基础上,是大学生通过个人付出,利用各方资源和条件,努力实现预期目标,对客观回报、目标达成度等进行再评价进而产生获得感,最终形成身份认同的动态过程。     

教育满意度视角下的基础教育优质均衡发展——绍兴市柯桥区的实践

绍兴市柯桥区以办好人民满意的教育为目标,深化教育改革,从基础保障、五育并举、改革创新、教师发展等多个维度,有效推进区域基础教育走向优质均衡,提高人民群众的教育获得感。     

人民群众是取得防疫阻击战胜利的力量源泉

人民群众是历史的创造者,人民群众自身具有的创造性、实践性与发展性,在新冠疫情防控阻击战中得以充分展现。新冠疫情发生之后,14亿中华儿女团结一致,共同抗疫;党和政府坚守"人民至上"的立场,紧紧依靠人民群众,保卫人民群众的生命安全;三个月的时间上交一份抗"疫"答卷,供人民进行检验。在此次疫情中,人民群众是取得防疫阻击战胜利的根本力量,党和14亿人民群众团结奋斗,又创造了一份"中国奇迹"。     

学生获得感:新时代学校德育的核心坐标

"获得感"是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要概念,是"以人民为中心"思想的具象化表达,也是检验学校德育工作成效的根本标准。针对当前学校德育工作中学生德育获得感缺失的现状,本文从德育理念、德育方法、德育实践等视角寻根究源,并在此基础上提出从树立"以学生为中心"的德育思想、推动德育中的"两个转变"以及建构"三位一体"德育格局方面提升学生德育获得感的具体路径。     

坚持人民至上：中国共产党创造新的历史伟业的立场遵循

坚持人民至上,紧紧依靠人民群众创造历史伟业,是中国共产党在领导中国革命、建设和改革过程中形成的优良传统,也是中国共产党不断从胜利走向胜利的重要法宝,更是新时代中国共产党创造新的历史伟业所必须遵循的根本政治立场。从思想渊源看,马克思主义群众史观和中华民族重民美德分别为坚持人民至上奠定了理论基石、供给了文化基因;从现实意义看,坚持人民至上能够为创造新的历史伟业凝聚民心、汇聚民智、集聚民力;从实践进路看,坚持人民至上要以增强人民群众的获得感、幸福感、安全感和归属感为旨归,进而紧紧依靠人民推进中国式现代化、创造新的历史伟业。     

关于新时代建设美好网络文化生活的思考

新时代人民对美好生活的追求愈加强烈,美好网络文化生活是人民美好生活的重要组成部分。网络的普及在提供极大便利的同时,也产生了诸如网络道德失范、网络安全、青少年价值观扭曲等问题。加强网络内容和治理体系建设,营造清朗的网络空间,建设更加美好的网络文化生活成为新时代提升人民群众获得感、幸福感、安全感需要解决的重要问题。     

获得感幸福感安全感的科学内涵与实践路径

"获得感、幸福感、安全感"的提出是马克思主义生活观的生动运用,也是对当代马克思主义民生思想的重大理论贡献,充分体现了以人民为中心的发展思想.个人的美好生活起步于安全感,发展于获得感,落脚于幸福感.在社会生活中,获得感为美好生活提供根本动力,幸福感为美好生活提供方向指引,安全感为美好生活提供坚实保障.在实现共同富裕的视域...     

试论新时代践行群众路线的几个问题

对中国共产党而言,群众路线是多年传承下来的根本工作路线,同时也是生命线。群众路线的哲学表述可以长期不变。但是,值得注意的是,贯彻群众路线的抓手、内容和路径却是时常有重大变化的,必须由社会主要矛盾、党的主要任务和社会主要条件来决定。在新时代,我党践行群众路线必须"以人民为中心",为满足人民的美好生活需求而努力奋斗。此外,历史伟业的创造也要依靠人民。在新时代,践行群众路线应该充分利用互联网,应该全面从严治党,应该用完善的制度保障人民福祉和民主权利,让人民群众有更多获得感。