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特殊教育学校课程设置与改革的设想 总被引:1,自引:5,他引:1
本文通过对现行特殊教育课程设置的分析 ,针对现行特殊教育课程设置上存在的一些问题 ,结合基础教育中正在进行的素质教育的改革 ,就特殊教育课程设置的指导思想、内容选择及教育流程提出了一些新的构想 相似文献
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根据《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要(试行)》精神,教育部制定了《全日制义务教育物理课程标准(实验稿)》(以下简称《标准》)。为了广大读者理解《标准》本质,本刊将逐步介绍《标准》制定的背景与思路、内容标准、实施方案以及基于《标准》编写的有关教材等。本文将介绍国际科学教育改革的主要趋势,其它有关讨论将在本刊不同期另文介绍。 相似文献
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《华东师范大学学报(教育科学版)》2016,(1)
本研究的目的是总结当下小学品德课教材在品德课程改革中实现的历史性突破,检视其目前存在的伦理隐忧,在进一步深化品德课程改革的思路上,提出小学品德课教材设计的改进理路。本文采用话语分析的方法,通过对现行小学品德课教材中相关内容及以此内容为依据的教学设计思路的深入分析,认为现行教材以儿童现实的生活事件为主要素材,以"过好自己的生活"为核心目标,取得了品德课程改革的长足进步。但是,当下教材中存在着伦理立场的唯"我"无"他"、生活思路的技术化以及道德逻辑的功利化等伦理隐忧。结合新编教材的相关主题,借鉴解释学与存在主义的理论,论文解释了新教材编写中新的努力与超越:引入中国传统天人合一、与世界相依存的伦理立场,引导儿童深入理解个体与生活的文化意义与历史内涵,超越狭隘的功利主义思维,成为与世界和他者共在、有文化历史感的人。 相似文献
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素质教育是全面发展的教育,实施素质教育要以教学为中心,通过改革课堂教学来进行。要尊重学生的主体地位,强调教师的引导作用。 相似文献
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甘肃地处西北贫困地区,经济基础薄弱,科教事业发展缓慢。尽管受许多条件的制约,近年来,教育技术也有了长足的发展,尤其是在农村中小学办学条件标准化、教育媒体配备等方面投入大量资金,并已取得初步的成果。通过研究发现,现代教育技术在甘肃省农村中小学应用中存在很多问题,针对目前现状,提出几点建议。 相似文献
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过去的15年里,发达国家的公共事业管理,尤其教育管理发生了很大变化。公共部门逐渐采用了私立部门的一些管理原则和方法,如引入绩效管理。英格兰小学绩效管理始于20世纪80年代撒切尔政府在全国公立教育系统内启动的一项针对学校管理和课程的改革,2000年绩效管理终以法令形式确立下来。目标设定理论被广泛应用于英格兰小学绩效管理目标的设置。在应用这一理论设置绩效管理目标时需要从理论上对以下三个问题作出探讨:在设置目标时是以结果为导向,还是以过程为导向,或是二者兼顾;考虑英格兰小学的实际情况,“难实现的或有挑战性的目标能激励人们取得更好绩效”这一原则能在多大程度上适用;当面临不确定的管理环境时,目标设定理论的适用性有多大。实践中,在确定绩效考评的考评内容,可考评内容以及考评主体时可能面临一些困难,并且还可能产生无效考评结果。 相似文献
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经济全球化对高校思想政治教育的新挑战 总被引:2,自引:0,他引:2
经济全球化特别是我国加入WTO,对社会政治、经济、文化及人们的思想意识等社会生活的各个方面产生重要影响,同时也使高校思想政治教育面临新的挑战。高校应从战略的高度、时代的高度探讨经济全球化给思想政治教育带来的种种挑战和机遇,树立与经济全球化相适应的高校思想政治教育新理念,研究并提出应对经济全球化挑战的思想政治教育新举措,是极为迫切而重大的时代课题。 相似文献
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以新课程改革基本思想为指导,分析了目前体育新课程改革背景下,职业中学的体育教学存在着无升学压力、各阶层不重视体育工作、课程资源短缺致使课程设置单一、学生学习评价不合理等几方面问题,并有针对性地提出了解决问题的方法与策略。 相似文献
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网络交往及其对高校思想政治教育工作的正负面效应 总被引:3,自引:0,他引:3
网络在全球化进程中具有十分重要的作用,我们应当从马克思主义交往理论的高度认识网络交往是当代大学生的一种存在方式,理性分析网络信息的传播给高校思想政治教育工作带来的正负面效应,学会因势利导,利用网络加强大学生的思想政治教育工作。 相似文献
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张雨桐 《河北职业技术学院学报》2007,7(5):9-10
目前我国高职院校办学主体仍是国家政府部门。政府对高职教育投资是有限的。高职院校在管理体制、运作模式、产学研结合等方面存在的问题制约了高职院校的发展。政府将高职院校推向市场,进行产权制度改革,才能实现办学主体的多元化,投资主体的多元化,产学研结合的渠道才能畅通,高职教育才能可持续发展。 相似文献