育体育心,和谐自然 互教互学,注重实效——蔡福全体育教学特色研讨会综述

<正> 由中国学校体育杂志社与北京市教育局教研部联合主办,由北京市东城区教研中心承办的蔡福全体育教学特色研讨会,于1993年5月18日在北京市六十五中举行。蔡福全是一位具有20年教龄的青年体育教师,以教高中男生体育课见长。参加研讨会的专家们认为,蔡福全的体育教学具有如下一些主要特色: 育体育心和谐自然在过去很长一段时间,蔡福全一直在思考这样一个问题:体育教学要促进学生身心全面发展,在身体方面大家都傲到比较好,而在心     

以研促教:彰显特色体育项目教研的生长力——观摩“江苏省小学体育特色课程教学研讨会”有感

<正>笔者有幸观摩了江苏省中小学教学研究室主办的2015年江苏省小学特色体育项目教学研讨活动,无论是开幕式上的领导讲话、团体操表演,还是社团活动的展示、学校校长的主题报告、学生的才艺展示;无论是6节室外三门球的实践课,还是1节室内语文综合实践活动课;无论是体育教育"圈内人士"的"域外传真",还是"圈外专家"的"民俗体育文化"与"情境教育"之研究,都给笔者留下了深刻的印象。笔者欲从本次研讨活动对促进体育教     

专家引领,教学展示,关注技能,提高质量——2011年山东省中小学体育教学观摩研讨会综述

<正>本次观摩研讨会的举行旨在进一步推动山东省中小学体育与健康教学、教研工作的开展,为一线体育教师提供学术交流的通道和开阔眼界的空间,形成浓厚的教学研究氛围,促进体育教学质量的提高。     

呈现精彩课堂,传递体育教学正能量——“情系操场 携手前行”《体育教学》基层送教活动观课感悟

2013年4月19日,"情系操场携手前行"《体育教学》杂志社基层送教活动在丽水市莲都区花园中学举行。《体育教学》社外编辑江苏省南通中学潘雪峰老师和浙江省坎门一中叶海辉老师应邀上了中学《毽球发球》和小学《站立式起跑》两节示范课,笔者有幸全程观摩了两堂高水平的体育示范课,并担任小学课的点评工作。两位执教者紧跟时代脉搏,将新课程的理念贯穿于课堂教学全过     

传承·挑战·超越——长三角地区中小学体育特级教师教学研讨会综述

<正>为进一步贯彻党的十八届三中全会精神,紧密围绕"深化教育领域综合改革,全面贯彻党的教育方针,坚持立德树人"、"强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健"的指导思想,积极探索中小学体育教学创新和教师专业发展路径,由上海市教委教研室、上海市闵行区教育局和上海市闵行区行政教育学院主办、上海市双名工程体育科学名师基地协办、上海     

引情入佳境 体教效果佳——例析体育教学情境运用小技巧

<正>在教学情境创设中,已有的教学实践经验表明,熟悉的活动、似曾相识的场景可为体育课堂情境教学提供丰富的素材。贴近生活实际的教学情境可让学生产生共鸣、忘我投入,迅速地进入学习状态,进而激起全部的运动激情,使体育教学事半功倍。一、课前运用情境,可引注意、激兴趣,让学生迅速进入学习状态案例描述:将《小青蛙跳荷叶》运用到"立定跳远"教学中,以体操垫为荷叶,以学生为情境主体(小青蛙)创设教学情境。教师:你知道小青蛙平时是怎样"走路"吗?     

普通高校体育教学学生评教的实践——以湖北汽车工业学院网络评教为例

基于网络技术的实践运用下,以湖北汽车工业学院网络评教为个案研究,创新大学体育教学质量评价的模式,提出评价管理,评价指标,评价监控,并进行了分析论证,为完善普通高校体育教学质量评价操作提供借鉴.     

弘扬“三门球”项目文化,促进特色课程发展——2015年江苏省小学体育特色课程教学研讨会在南通市举行

<正>"2015年江苏省小学体育特色课程教学研讨会"于12月28日在江苏省南通市竹行小学举行,本次活动由江苏省中小学教学研究室主办,江苏省教育学会体育专业委员会协办,南通市经济技术开发区社会事业局承办。教育部中小学教学指导委员会委员孟文砚、江苏省教育学会体育专业委员会主任李博生、江苏省三门球运动协会秘书长刘瑞武、南通市经济技术开发区     

辞采华茂 会泽百家——十四城市学校体育研究会第23届中小学体育教学与科研研讨会综述

说课是优化课堂教学设计,提高教师教学能力的一种有效途径。说课,是介于备课和上课之间的一种教学研究活动,它不仅要解决"教什么"和"怎么教"的问题,还要解决"为什么这样教"的问题。说课,对于教师的备课是一种深化和检查,能使备课理性化;对于上课是一种更为缜密的科学准备。中国教育学会体育与卫生分会十四城市学校体育研究会第一届中小学《体育(与健康)》单元式说课评比活动在新疆喀什举行,要求参赛教师在备课的基础上,面对同行和专家说出每一具体内容的教学设计及理论依据。通过这次说课,促进了教师更深层次地去理解课程标准,钻研教材教法,拓宽了教师的教学视野,达到了相互交流、切磋教艺、共同提高的目的。本刊针对本次活动进行组稿,以期能为广大一线教师进一步"内练素质,外塑形象",提高教学素养和专业技能水平提供参考和借鉴。     

探索规律,致力改革 为培养未来人材加强协作研究——七城市首届中小学体育教学研讨会情况综述

<正> 在国家教委体育司以及七市教育行政部门的支持和促进下,重庆、武汉、大连、沈阳、广州、西安、哈尔滨等七个经济单列城市首届中小学体育教学研讨会于1985年10月28日至11月2日在武汉召开。武汉市教委副主任彭义智、武汉市教研室主任郑仁斌及国家教委体育司杜良智同志出席了会议。会议期间,代表们交流了各地体育教学改革的信息,观摩了体育改革研究课,研讨了当前体育教学改革的有关问题。一、深入探讨了体育教学改革的指导思想。会议认为,体育教学改革首先是体育教育     

交流展示 创新提升——“十城市”第26届体育教学观摩研讨会综述

由中国教育学会体育与卫生分会“十城市”学校体育教学研究会主办、长春市教育局教育教学研究室与东北师范大学体育学院联合承办的第二十六届“十城市”学校体育教学观摩研讨会于2014年9月23日至27日在吉林省长春市隆重举行。来自成都、昆明、广州、合肥、沈阳、哈尔滨、太原、重庆、天津、郑州、兰州、厦门、石家庄和长春14个会员城市的代表和全国各地的学校体育工作者参加了本次会议。     

高职学前教育专业特色体育教学实践研究——以宜春职业技术学院为例

本文通过优化学前教育体育教学内容和教学方法,实现以学生为主的快乐体育教学模式,提高学生体育基本技能和教学组织能力,培养学生的探究、创新意识出发,探析学前教育专业特色体育教学。     

观摩中美体育教学实践课的思考——以“新体育科学暨学校体育国际研讨会”上两节体育交流课为例

以＂面向未来：新体育科学暨学校体育国际研讨会＂上交流的两节初三年级体育实践课为例,对授课教师、教学内容、教学目标、教学过程、教学模式进行了客观分析与理性思考,指出我国近十年推进《体育与健康》新课程标准上存在的问题。     

精彩课堂现教改成果 特色活动展精品学校——记长三角小学体育特级教师研讨会的教学观摩研讨和学校特色活动

<正>为推动江苏、浙江、上海三地小学体育与健康教学交流与合作,旨在通过以特级教师为核心的体育骨干教师的交往与互动促进地区间体育教学研究的协作与联动,促进长三角地区体育教师的专业发展,提升长三角地区体育教学和教研的质量和品位,长三角地区小学体育特级教师教学研讨会于2013年11月18日至21日在江苏省盐城市实验小学成功举办。本次研讨会的主题是"一切为了儿童的健康成长",由江苏省中小学教学研究室主办,盐城市教育科学研究院协办,江苏省盐城市实验小学承办。来自长三角地区的教育行政部门领导,教科院(所)、师范高校专家、教授,小学体育特级教师,市、县、区的体育教研员,部分小学体育学科带头人近300人参加了本次活动。江苏省教研室副主任董洪亮博士,盐城市教育局副局长崔成富,浙江省体育教研员、特级教师余立峰,上海市体育特级教师朱德明,盐城市教科院院长金正平,盐城市实验小学校长仓定志出席活动,活动由江苏省教研室孟文砚教授主持。开幕式上,仓定志校长致欢迎辞。盐城市教育局崔局长发表了激情洋溢的讲话。崔局     

新时代,新思想,新目标,新征程——《体育与科学》学术工作坊“新时代·新探索:十九大精神与中国特色体育”论坛综述

2018年是全面贯彻十九大精神的开局之年,站在历史的新起点,加快构建中国特色哲学社会科学体系及新时代中国特色体育发展的话语体系成为当前学术界关注的热点话题。《体育与科学》学术工作坊于2月8日在南京举办了以"新时代?新探索:十九大精神与中国特色体育"为主题的学术论坛,邀请专家学者对新时代我国体育发展的现实逻辑且符合中国人思维方式和表达方式的范畴体系进行学术对话,推动十九大精神的落地生根。经专家讨论认为,党的十九大开启了中国特色体育发展的新时代,孕育了体育强国的新思想,树立了以人民为中心的体育改革新目标,开启了体育主导生活的新征程,铸就了中国特色体育创造性转化的新辉煌。     

"十城市"因你而感动——第23届"十城市"体育教学观摩研讨会活动综述

一、"十城市"体研会的发展和沿革 "十城市"体育教学观摩研讨会始于1985年,至今历经两轮22届,在2009年的长春论坛会议上,确立了第23届研讨会的办会宗旨,明确了"十城市"体研会是在中国教育学会体育卫生分会的指导下,各会员城市教育行政部门领导下的组织机构,"十城市"体研会更名为"中国教育学会体育卫生分会'十城市'体育教学观摩交流研讨会","十城市"体研会从此有了官方身份归属.今后,她将在中国教育学会体育卫生分会的指导下,当好我国基础教育体育与健康课程改革的试验田.     

继往开来 任重道远——第二届全国学校体育青年工作者学术研讨会在河北省正定县召开,青年学者耿培新代表两个学会作研讨会综述报告

<正> 由中国教育学会体育研究会和中国体育科学学会学校体育专业委员会联合主办、由河北省教委承办的第二届会国学校体育青年工作者学术研讨会,于1996年10月5日至7日在河北省正定县举行。本届研讨会得到了河北省教委、石家庄市教委及正定县党政部门的全力支持,为研讨会的召开创造了良好的学术交流场所与条件。各有关方面的领导出席了研讨会的开幕式。     

以课题为引领、以课例为抓手——北京市举行高中体育与健康新课程改革篮球选修模块教学观摩研讨会

2010年4月28日,北京市高中体育与健康新课程改革篮球选修模块教学观摩研讨会在北京昌平二中举行.北京教科院基教研中心体育教研室主任马凌以及北京市部分特级教师出席了研讨会。此次研讨会上.昌平区教研室李大鹤向来自各个区县的参会代表作了课题     

区域交流,呈现地方教学特色 专业引领,促进教师专业提升——“中国教育学会体育与卫生分会十城市大数据下学生体质健康现状与发展研讨会”在天津汉沽举行

<正>为贯彻落实党的十八届三中全会关于"强化体育课和课外锻炼,促进青少年身心健康、体魄强健"决定的精神,中国教育学会体育卫生分会十城市专业学术组于2016年5月11日-14日在天津市滨海新区汉沽举行主题为"大数据下学生体质健康现状与发展研讨会",本次活动由中国教育学会     

发展学生身心素质,培养教学创新精神和实践能力——“十四城市中小学体育教学改革研讨会”在遂宁举行

<正>为贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记系列重要讲话精神,进一步推动《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》《普通高中体育与健康课程标准(实验)》的全面实施,深化体育与健康教育改革,积极探索实现课程目标的有效途径、模式和发展学生身心素质、体育学科素养,培养创新精神和实践能力的教育教学方法,总结、交流课程改革的经验,由中国教育学会体育与卫生分会主办,遂宁市教育局承办,遂宁市安居区教育局、遂宁