用关爱创建和谐的班集体

班主任的重要任务就是要把班集体建设成一个和谐班集体,也就是要把班集体建设成为一个勤奋学习、遵守纪律、团结友爱、朝气蓬勃的班集体,使每一个学生在这个班集体里都能得到长足发展,有所成就。在实际工作中,我主要从以下几个     

创建和谐班集体之我见

班主任的重要任务就是要把班集体建设成一个和谐班集体,也就是要把班集体建设成为一个勤奋学习、遵守纪律、团结友爱、朝气蓬勃的班集体,使每一个学生在这个班集体里都能得到长足发展,有所成就。在实际工作中,我主要从以下三个方面开展对和谐班级的构建工作。     

以“博爱”为主线，创建和谐班级

班主任的重要任务就是要把班集体建设成一个和谐班集体,也就是要把班集体建设成为一个勤奋学习、遵守纪律、团结友爱、朝气蓬勃的班集体,使每一个学生在这个班集体里都能得到长足发展,有所成就。在实际工作中,我主要从以下三个方面开展对和谐班级的构建工作。一、严慈相济,用深     

目标管理──我怎样创建初一班集体

目标管理──我怎样创建初一班集体李变云在班主任的日常工作中，最基本的一项工作就是创建一个团结和谐、奋发上进的班集体。而实行目标管理，则是创建这样一个班集体的最佳途径。（—）我每接一个新班时，总是把班集体建设的计划、设想概括成一条条明确的目标，然后向学...     

高校班集体建设与学生党员发展工作双赢模式

班集体建设与学生党员发展工作是高校工作的重要组成部分。依靠党员的先进性和入党申请者的积极性,加强和改进班集体建设工作,把壮大学生党员队伍、加强支部建设与搞好班集体建设、促进学生进步结合起来,意义重大。积极探索把班集体建设和学生党员发展工作结合起来的切入点,实现班集体建设与学生党员发展工作双赢。     

科学地创建班集体(二)

让学生成为班集体建设的主人在创建班集体的过程中,我十分注意使每一个目标都得到全体同学的认同,师生拧成一股绳,共同为实现目标而奋斗,让学生成为班集体建设的小主人。1.建设一支能独立工作的小干部队伍要使每一个目标得到学生的认同和参与,成为班集体建设的小主人,首先要建设一支能独立工作的学生干部队伍,然后通过这支队伍把工作做到每一个学生。要做到这一点,必须     

优秀班集体建设经验谈

把一个班级建设成为井然有序、团结向上、勤奋好学的优秀班集体,是每个班主任的追求。然而,在实现这个追求的过程中,每个班主任所持有的理念与采取的做法是不尽相同的。下面我把自己建设优秀班集体的一些经验体会写出来,供大家参考,同时也期待看到更多的优秀班集体建设经验介绍。     

严要求 懂赏识 树榜样 共管理

<正>如果把班级比作一艘在大海上航行的轮船,班主任就是船长,掌握着航行的方向和目的地。班主任在班集体建设中起着至关重要的作用,是班集体的组织者、教育者和领导者,而班级管理又是班主任工作的重中之重。作为一名新教师,第一年工作,我就担任了小学一年级的班主任,虽然一路上有些跌跌撞撞,但是在不断地摸索中,我也总结出了一些经验。以下是我在平时工作中总结出来     

注重班干部培养 加强班集体建设

<正>和谐的班集体利于学生的健康成长,而建设和谐的班集体不仅需要敬业精神,更需要科学的管理方法。建设和谐的班集体,既要遵循民主原则,又要体现集中思想。因此,在和谐班集体建设中,我格外重视班干部的培养,让班干部成为集体的领导核心。班干部的成长使繁重的班主任工作有所改变,有人和你一起承担责任总比孤军奋战要好得多。所以,建设和谐班集体要重视班干部培养。在此,我将自己在班主任工作中对班干部培养的几点做法介绍如下,希望可以为辛苦的班主任工作     

试论大学班集体建设

大学班集体建设是大学学生工作的重要抓手,因为班集体是大学所提供教育环境具体化的一种重要空问,要做好班集体建设工作,首先应做与班集体建设相适应的一些规章制度,明确班集体建设目标,在班集体建设过程中,重点抓好班组织建设、信息平台建设、班风建设等方面的工作.     

提高班级凝聚力 建设优秀班集体

班集体是学生成长过程中的重要组成部分,实践证明,良好的班集体会激励学生不断进取,主动、健康地成长。在十年的班主任工作中,我越来越明白提高班集体的凝聚力在建设优秀班集体中的重要性。班集体如果没有凝聚力,只能是一盘散沙,对学生起不到任何的良好教育作用。如何建立一个具有很强凝聚力的班级呢?下面我结合自己的工作试做论述。     

争创优秀班集体

班主任是班集体的组织者、教育者和指导者,班主任在学生全面健康成长的过程中起着导师的作用。是培养学生的一个基本单位,是锻炼学生能力的一个摇篮。由于学生来自不同的家庭,成长和生活环境各不相同,性格、爱好、特长和学习能力各有千秋,要想把他们组织成一个讲文明、讲礼貌、守纪律、团结向上的班集体,就要做好繁琐而细致的工作,结合多年的班主任经历,我以为要建设优良的初中班集体,主要应做好如下工作。     

在班集体中进行集体主义教育

当前,加强集体主义教育,有着重要的现实意义。我们看到有的学生,从不遵守课堂纪律发展到违反国家法制,从贪小便宜发展到偷窃犯罪。造成这种结果的客观因素是很复杂的。但就他们的主观因素看,有一点是共同的,那就是他们都不能正确处理个人同集体、社会、国家的关系。我在担任初中班主任的实际工作中,把集体主义教育的内容和方法归结为如下几句话:认识班集体,热爱班集体,班集体需要我,我需要班集体。在班集体中进行集体主义教育。 一、认识班集体,就是要使学生对班集体有一种     

论优秀班集体的建设

要当好班主任,建设优秀的班集体则尤为重要。因为班级是学校教育和管理的基本单位,也是班主任对学生进行教育的工作基础和组织保证。一个良好的班集体,对每个学生的健康发展有着巨大的教育作用,对班主任自身的发展也有积极的意义。一、确立班集体建设的指导思想和奋斗目标不同时期班集体建设的指导思想和奋斗目标总会有所不同。班集体建设的指导思想必须把党和国家的教育方针和学校班级的具体工作相结合。有了班集体建设的指导思想后,就可确立班集体建设的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向。奋斗目标的确立,必须…     

“勤”让班级管理更轻——浅谈班主任工作体会

班集体建设是一项长远而富有挑战性的工作.良好的班级环境可以让学生的行为在不知不觉中受到熏陶.班集体的建设,需要班主任掌握先进的教育理念和科学的管理方法.下面我结合多年的班主任工作经验,谈谈自己的体会.     

良好班集体建设的几点思考

班级是学校开展教育教学活动的基层组织单位。良好班集体建设对于创设积极向上的集体氛围,对学生接受知识,锻炼能力,发展特长,提供前提和基础。良好班集体建设具有重要意义。我认为,在班集体建设中,班主任应该做好以下几方面的工作。一、班主任要有热爱教育、献身教育的奉献精神;要     

如何创建文明班集体

在多年的班主任工作实践中,我坚持既教书,又育人。特别是十一届三中全会以来,我把开展建设文明班集体活动作为培养“四有”人才的重要途径,为学生全面健康成长创造良好的“气候”和环境。我的作法和体会是:     

如何加强班集体建设

多年的班级工作实践使我认识到：良好的班集体,具有强大的教育力量,能始终激励着学生不断进取、主动、健康的成长;能使得学生互相教育、共同提高,在德、智、体诸方面得到健康发展。如何才能在最短的时间内形成班集体呢？我认为,在这四方面加强工作,是班主任在建设班集体工作中应当注意的。     

充分发挥艺术院校大学生主体性 建设特色班集体

大学生班集体建设是改进和加强大学生思想政治教育工作的重要内容,也是高校进行开展学生管理工作和思想教育工作的重要环节。班集体的建设作为高校教育活动的基本单位,为大学生搭建了进行自我教育和自我管理的平台。在班集体中,群众学生是活动的主体。固此在班集体建设中,必须以学生为主体,通过充分发挥大学生的主体性,建设特色开展班集体建设工作。     

辅导员在班集体建设中的角色转换及策略分析

班集体建设是高校育人的重要一环,是德育工作的重要载体,也是辅导员的重要工作内容.辅导员在班集体建设工作中应该担任一个怎样的角色一直是德育工作者研究的热点问题之一.高校辅导员在班集体建设中应结合当前高校班级的特点,找准自身的角色和定位,在班集体建设中担任组织者、实施者和引导者.