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《中小学心理健康教育》2014,(20):26
《中小学心理健康教育》2014年第16期“卷首”栏目文章《人师是教育的支点》作者冯云峰,单位应为:重庆万州区百安移民小学。2014年第17期“课程思考”栏目文章《职业心理教育课程的开发与实施》,作者应为章岱钧。 相似文献
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《中学历史教学》2014年第3期的卷首刊登了贾宏权老师的文章《真实的历史对学生更有教育意义》,读后深有同感。 相似文献
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《小星星(作文100分)》2013,(3):83
名师档案:陈升阳,男,小学语文高级教师,县优质课教师,县一星级教师,现任浙江省绍兴县安昌镇白洋小学教导主任。撰写的多篇文章在省、市、县获奖,在《中国教师报》《小学教育科研论坛》《小学青年教师》等报刊发表。2010年开始带领学校社团"小白杨"文学社,已指导学生发表习作200余篇,出版《白洋潮》两期,均作为"六一"节礼物送给全校师生。 相似文献
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打开2010年第10期《小学语文教师》,就被卷首的《一遍也不要抄》所吸引。我带着好奇心仔细读了一遍,在为靳老师精湛的教学艺术感慨的同时,想起了自己看到的一幕。 相似文献
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读了《被生命温暖的教育》一文（载《人民教育》2006年第6期、《湖北教育》2006年第4期），我的眼泪流了下来。我被湖北省武汉市常青第一小学的生命发展教育所深深感动：那里的孩子太幸福了!校长万玉霞和她的同事们尊重生命、呵护生命的故事又令我想起了新近发生在姐姐家里的伤心事。 相似文献
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读了《被生命温暖的教育》一文(载《人民教育》2006年第6期、《湖北教育》2006年第4期),我的眼泪流了下来。我被湖北省武汉市常青第一小学的生命发展教育所深深感动:那里的孩子太幸福了!校长万玉霞和她的同事们尊重生命、呵护生命的故事又令我想起了新近发生在姐姐家里的伤心事。 相似文献
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《山东教育》2006年第25期刊发的《拿什么拯救你，农村教育》一文，我本来是没有读过的，可我读了2007第7期李守永校长撰写的《谁来救救农村小学教育》后使我兴趣骤起，于是也拜读丁黄明老师的《拿什么拯救你，农村教育》，继而引起了我深深的思考。[第一段] 相似文献
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本文结合刊发于2004年第3期《小学语文教师》马式先老师撰写的著名特级教师于永正先生课堂教学中的一则案例，谈谈教育情境的识别，以及教师如何利用情境资源，转换情境，智慧地实现教育情境的意义等问题。 相似文献
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《小学教学参考》2007年第9期刊登了四川乐山市沐川教师进修学校卢永璐老师撰写的文章：《作文教学虚实之我见——有感于“不真实”的作文评语》。在这篇文章中,卢老师从“解读《语文课程标准》的写作要求”、“探究学生年龄特点和认知心理”、“分析教材中的作文训练系列”三个方面,阐述了自己在作文教学方面的观点,即： 相似文献
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《卖火柴的小女孩》一课的最末一句“谁也不知道,她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么幸福地跟着她的奶奶一起走向新年的幸福中去。”刘世俊同志在《四川教育》八五年第十一期著文《她满怀诅咒而死》中,认为这是作者对“现实生活的诅咒”。这篇童话旨在反映资本主义贫富不均的社会现实,反映尖锐对立的社会矛 相似文献
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实现基础教育均衡发展的现状分析及对策选择 总被引：11，自引：0，他引：11
国家教育发展研究中心专题组 《人民教育》2002,(5)
本刊近期对基础教育均衡发展问题作了系列报道,引起广泛关注。继第3期刊发《为了每一个孩子的幸福成长———山东省寿光市教育均衡发展透视》、第4期发表教育部副部长王湛关于山东省寿光市教育均衡发展的重要批示和李连宁、顾明远等《纵论基础教育新的发展观》之后,本期刊发国家教育发展研究中心专题组撰写的《实现基础教育均衡发展的现状分析及对策选择》一文,希望能对统一认识,促进基础教育均衡发展发挥积极的舆论导向作用。 相似文献
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2014年10月19日至25日,由主办方四川省《教育科学论坛》杂志社和中国教育学会未来教育家学院主办,携手四川众多中小学名校打造的"2014年四川名校深化课程改革高峰论坛"活动在北京成功举行,中国教育科学研究院院长、教育部基础教育课程教材发展中心主任田慧生,中国教育学会副会长、《未来教育家》主编刘堂江,中国教育科学研究院基础教育研究中心主任陈如平,课程教学研究中心主任郝志军,中国教育报刊社副总编李曜明,北京师范大学教育学部教授郭华等出席了论坛。全体人员参观考察了北京十一学校、清华大学附属小学、北京七一小学等全国课程改 相似文献
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《科学课》1985,(2)
’1.试谈白然课教法改革· 《北京教育》2985年第六期2.激发学生学习自然课的兴趣 《湖北教育》1955年第6期3.改革自然课教学的尝试 《四川教育》2985年第理期4.自然考试改革初试作法与体会 《湖南教育》1985年第6期5.白然课分组实验的尝试 《福建教育》1985年第6期6.杭物知识教学中的技能培养 《辽宁教育》1985年第6期7二结合自然教学开展科技活动 《江苏教育》19日5年第s期8.结合儿个实际开展科技活7]J 《湖南教自办19、5年第5期9.开展科技活动,培养少年儿童创达才能 欢广西教育》1985年第4期10.重视开展课外活动,努力培养创造才能 《广… 相似文献
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我反复阅读了齐红深同志撰写的《对教育志学的建构》一文(发表在四川地方志》1988年第6期上),也认真研究了齐红深、王克勤二同志合著的《教育志学》书稿,受到了很大的启发和教益。当着《教育志学》这部首创的专著即将在祖国大地上公开出版的时候,我情不自禁地要为它的诞生而热烈欢呼! 我之所以要为作为方志科学与教育科学边缘学科的《教育志学》的出版而热烈欢 相似文献
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[导读]本文是时供职于伦敦大学教育学院的尼尔.赛尔温教授为《学习、媒体和技术》杂志2012年第3期撰写的"卷首"(Neil Selwyn[2012].Ten suggestions for improving academic research in education andtechnology.Learning,Media and Technology,37(3),213-219)。文中所提出的提升教育与技术研究水平的十条建议很有现实指导意义,承蒙赛尔温教授应允,现将这篇文章翻译成中文,以飨读者。 相似文献