感谢那一次跌倒

在生活中，我们都有过这样的体会或经历：一时粗心，忽略了路上的障碍物或小东西，导致自己身体失去平衡，跌倒了。     

习语自有MONEY

我们在生活中每天都要跟MONEY打交道,不妨多贮备一些相关的习语,用的时候不至于到处抓瞎。     

路上的一念之间

上学,放学,旅游……我们每天都走在路上,经历着一个又一个人生考验。 人们在路上走,时不时回头看一看,路好长,好长。路上飘过一个塑料袋,也许你会视而不见,也许会顺手捡起放进垃圾桶里,这只在你的一念之     

美丽的感动

每天上下学的路上,我总能看见一个乡下女人。那女人四十多岁,个子不高,面色黝黑,头发整齐地梳在脑后。每天她都骑着三轮车穿梭在我们小区,她     

自行车是怎样前进的

自行车是我们的常用代步工具,不少同学每天都是与它结伴而行的。也许同学们会觉得“自行车是怎样前进的”这个问题太简单了:“因为人用力蹬车,所以车向前进。”确实,我们每天在生活中就这么日复一日地蹬车前进,在不少同学看来,     

蒙氏宝宝

在幼儿园A班这个蒙氏教育的大家庭中,我们每天都能感觉到宝宝的成长。宝宝很爱上幼儿园,每天早上都眯着眼睛和老师阿姨打招呼,大家都知道这是他的招牌表情,是为了表达心中的那份喜欢。每天早上送他去幼儿园的路上都会听到宝宝欢快的歌     

转变思维,柳暗花明——素材关键词之“转变思维”

<正>导语:思维决定人生。人生当中,在通往成功的路上,我们难免会遇到这样或那样的问题,如果学会改变思维,改变方法,往往会起到"柳暗花明又一村"的作用。每个人的机会都是均等的,每个人都可以成为自己生命中的"贵人",关键就是思维转变的问题。在生活中,只要我们学会改变思维,许多事情都会改变,人生从此将会变得不同。     

作文三十六计之“明算账”

在生活中,我们几乎每天都要花钱.就算什么东西也不买,每天用掉的电、水、煤气……也是需要付费的.有理财观念的人会记账,然后以星期或是月份、年份为周期进行统计,再来个分析比较.以前,这些事都是六人的专利,现在,在“儿童财商”观念的引导下,越来越多的孩子也开始学习理财了.     

手拉手

从我们村到学校有六里远的路,中途要过一条小河,河上有一座小桥,走过小桥去学校有两条路,一条是大路,一条是田间小路。因为走大路要远一些,因此我们更多的是走那条田间小路。我和田晓慧每天都一起上学。我们走在路上时手拉着手,走在路上经常碰上别的同学,大家就汇合在一起走,有     

教师也要学会倾听

作为班主任,我们每天都在为学生的学习操心,每天都在为学生道德素质的培养费尽心思,甚至下课去办公室喝水的几分钟和下班后的路上都在谈论着这些事.有时候,我们是在探讨解决问题的办法,有些时候是在相互倾诉各自的烦恼.那天的一件小事情虽然让我很尴尬,但是我从中明白了很多道理.     

刍议高中物理知识在生活中的应用

<正>物理知识源于生活,也能从各个方面提高人们的生活品质。在学习物理的过程中,联系实际生活中的物理现象,可以激发我们对物理学习更大的兴趣,将生活元素运用于物理学习中,可以打破我们在传统学习中形成的认知结构和原有的平衡,从而调动我们学习的积极性和主动性。一、光学知识在生活中的运用我们每天都要接触光,光在同种介质中     

怎样记英语单词

我们学英语不能不记单词和词组,正像没有砖瓦难盖房屋一样。有的同学认为单词难记,其实是没有掌握正确的方法,或者说不懂得记忆规律。我们在生活中有这样的经历:你每天上学在街上会遇见许多人,假如你经常都在某地和某一个人相遇,你就会对他留下印象,以     

几种简单的识字方法

如何引导学生识记汉字？我们的做法是：1.在生活中识字。语言文字来源于生活,最终应该回归于生活。联系生活进行识字教学,不仅可以加深学生的识记效果,还可以养成他们提出问题的好习惯,增强他们生活的阅历和能力。如我们引导学生在同爸爸妈妈一起上街、游玩时向他们提问：“广告牌上写的是什么字？”“公园门口写的什么字？”学生每天到校后,教师可询问学生上学的路上经过哪些公共场所,它们的名字怎样写？……随着积累的增多,学生不知不觉中认识了很多字。     

行走在阳光的路上，做最棒的历史教师

走在阳光路上,花儿用笑脸告诉我,天空好晴朗;阳光路上,无限风光,前进的脚步日夜兼程,不可阻挡……阎维文一曲《阳光路上》,唱得气势磅礴,激奋人心。每个人都有属于自己的一条阳光之路。作为老师的我,每天都在拥抱希望,日夜兼程,风雨无阻。     

写给每个睡在心里的梦

"每天都有一个梦在心里死掉,我们束手无策。"我不记得是在哪本书里见过这梦想,似乎是一种取之不尽又用之不竭的资源,每天它从我们的心底钻出来,跳跃到身前,引着我们寻觅它可能的归宿。可惜,或许是因为年纪太轻,我们的梦想每次都只能停留在半途上,停留在到达终点的路上。我们自己也以不同的方式回到原点,日复一日,时间简单地重复着,踮起脚尖,带着一些不可能的梦想飘去远方。     

Find the right place

亲爱的同学们，在未来的社会里，合作越来越重要。每天，我们都在相互帮助。在本单元的学习中，你们将再次感到①在生活中受人帮助的欣慰和帮助别人的兴奋之情；②学会用英语问路；③能熟练的运用句型询问和指点方向。     

面对不良网络留言或信息,怎么办？

我们是信息时代的网生代,每天可以在信息路上自由地穿梭、快乐地冲浪,尽情享受网络带给我们的愉悦!可……我们也有的时候,当碰到……     

如何克服“舌尖现象”

在生活中,我们常有这样的经历:路上遇到一位儿时的同学,感到面熟,但他的名字就在自己的“舌尖上”却说不出来。在学习中,特别是在一些大型的考试中,有时也会出现这种现象,一些很容易的题目,答案就在嘴边盘旋,但就是写不出来。心理学家称这种现象为“舌尖现象”。这种现象大多数人都遇到过,是一种     

浅谈一节好的语文课的标准

随着新课程改革的不断深入,我们也都在不断迷茫着、探索着、思忖着,在新课程标准下,评价一节好课的标准也随之发生变化.作为一线老师,我们每天都不可避免地触摸到这一敏感而又极具现实意义的话题.我想每一位老师,从路上这个工作岗位,都想当一个称职的好老师,都想把每节课都上的生动精彩,那么怎么样的课才算是一节好课,就成为我们不得不考虑的问题.     

在无风的日子里

7月5日晴 走在两级学校间的这条路上,每天都可欣赏同样的风景,每天却都有着不同的心路历程。因为一旁是母校,另一旁才是我今天的目的地。