宪法司法化与新闻自由权利的保障

新 闻自由属于民主和人权范畴 ,从法理上看 ,主要由新闻媒体、公民和政府三方构成。其外延天然包含言论自由和出版自由 ,因此新闻自由是一项根本的政治权利 ,现代民主国家也大多把新闻自由列入宪法保护的权利范畴。新闻媒体、公民和政府以及其他社会组织都需要新闻自由 ,但也可能由于某种原因而危害新闻自由 ,只有通过法律的制约和协调 ,才能使新闻自由权利得以实现。综观世界主要国家有关新闻自由权利的法律渊源 ,大多停留在宪法这一国家根本大法层面。由于宪法的最高权威性使其在具体司法裁判中难以直接援引 ,因此宪法对新闻自由权利的保…     

宪法司法化--保障新闻权利的救济途径

我国现行新闻传播法具有相当丰富的法律渊源．在新闻传播活动的许多问题上已经拥有明确的法律规范：我国制定专门性的新闻传播法的主要难点正是保障新闻传播权利方面：“没有救济就没有权利”,新闻传播活动权利的实现就必须完善新闻自由权利救济制度。在专门的新闻传播法尚未出台的情况下,宪法司法化为我们提供了一种较为可行的权利救济方式。     

新闻评论监督司法的权利与限度

司法权需要得到监督,新闻评论监督司法符合宪法理念且有宪法依据,新闻评论监督司法的宪法依据是表达自由权和监督权,新闻评论是监督司法的重要"社会公器",新闻评论监督司法具有推动司法接近正义的积极作用。新闻评论一旦偏离客观立场,就会影响甚至削弱司法独立,因此,新闻评论监督司法应有限度,达到表达自由和司法正义的平衡。     

论图书出版者权利及司法适用

出版者权利作为著作权之邻接权,指出版者对其所出版的作品所享有的一系列权利之总称.出版社、报社或期刊社等出版主体,作为出版者所享有的权利,应包含专有出版权和版式设计权等一系列基本权利.研究这些基本权利及司法适用,不仅有利于发展著作权法之基本理论,且对法院审理有关著作权案件具有指导意义.     

"媒体审判":防卫性权利的异化——对舆论监督司法的合法性解读

"媒体审判"是近年来国内学者普遍关注的一个话题,以往学者评判是否形成"媒体审判"主要从效果来分析,而本文从舆论监督权利的防卫性本质出发,以权利的启动是否具有合法性,运用是否有正当性作为判断"媒体审判"的标准.舆论监督权利一旦异化为进攻性权力则可能形成"媒体审判",这一全新的视角可望为评判"媒体审判"提供较为清晰的标准.     

信息权利救济：信息权利实现的程序化保障

信息权利的实现有赖于信息权利救济程度;信息权利救济是信息权利践行过程的制度设置,是信息权利实现的程序化保障;对信息权利救济的审视与定位,已成为信息时代对信息权利发展的内在要求。     

权利-权力制衡理论范式的形成——媒体与司法关系研究(1993-2009)述评

媒体与司法关系研究,是新闻传播学一个重要的微观研究领域。本文通过对400多篇相关论文的分析发现,经过十余年发展,该领域内一种微观研究范式正在形成。它以媒体监督司法具有合法性为理论前提,以权利-权力制衡理论为解释框架,以改善媒体与司法紧张关系为学术理想,与传播学人本主义范式呈现出相互对应的关系。本文将之命名为权利-权力制衡理论范式。     

提供增量价值是媒体的最后生命线

新闻机构的生命力可能来自多方,但它们如何提高新闻产品的质量,却可能是最为关键的一点。关于新闻,最传统的定义是"新近发生的信息",但在现实环境中,这一概念并不能说是准确。由于媒体之间存在着明显的竞争关系,可以说,只有被受众选择的产品才是新闻,被受众忽略的篇目则往往被认为"不算新闻"。两者之间的差距即为产品质量,通常决定于现代新闻中至关重要的增量价值的多寡。     

最后十天的“司法大战”

遣返风波的发端,是移民部下属的加拿大边境事务处（CBSA）在按兵不动近五年之后,突然在7月7日拘捕赖昌星,再次启动遣返程序。法庭的文件显示,是移民部官员夏普卡（CherylShapka）当日亲自到赖昌星住处亲手递交第二次遣返前风险评估报告。上一次的延缓遣返终止日,     

新闻记者是社会权利和社会义务的承载者——试论新闻采访权利及其保障

采访权在法律上没有明文规定。它源于公民的言论自由权利,是公众知情权的一种表达方式。新闻采访权行使的好坏。直接关系公众社会知情权的实现。在“新闻法”还未出台和近年来政府信息公开取得长足进步的当下,深入研究新闻采访权的权利性质,对于新闻采访权的权利保障及其在权利体系中的地位,具有重要的学术意义。     

自费订阅报刊是通讯员的权利

又到了报刊征订的时候，我以为报刊的通讯员也要自费订阅报刊。一直以来往往有这样的情况，通讯员的稿件上了报刊，而报刊社不寄样报样刊，通讯员会口诛笔伐，据理力争，要求报刊社寄发样报样刊，以为这也当然是他们的权利。同样的道理，自费订阅报刊也是我们通讯员的权利，我们也应该为自己争一争。     

专有出版权的司法适用规则构建

专有出版权的设置具有保护出版商正当权益、防止著作权人权利滥用、实现公共利益平衡等价值功能,但司法实践中,由于《中华人民共和国著作权法》及相关法律对于专有出版权的规定过于抽象,导致其价值未能有效实现.其价值失范问题主要表现在专有出版权的保护范围过于抽象、专有出版权是否必须以约定为前提、专有出版权的保护期限缺乏明确规定等.因此,需要从坚持将不具备独创性作为专有出版权保护范围的标准、规定专有出版权为法定权利、明确专有出版权保护期限不得超过著作权本身期限等向度,对专有出版权的司法适用规则进行完善与构建.     

还给学生学习的权利

在新课标的指引下,今天的语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式……”这些新的理念为我们语文教学提供了正确导向,预示着语文课堂教学将彻底改变过去以“一言堂”为主要形式,以应试为主要目的的枯燥无味的教学现状,代之以激发学生求知欲,开启学生智慧的充满生机活力的现代课堂教学。语文课堂要焕发生命活力,就要让学生在课堂上彰显自己的个性。     

律师的执业权利是为了所有人的权利保障——全国律师协会会长于宁谈刑辩律师执业环境

有些部门的工作人员刁难律师,我认为很不应该。他没有认识到今天刁难律师,明天可能就需要律师的帮助     

思想政治工作是报业发展的生命线

近年来,临沂日报报业集团始终坚持以科学发展观为统领,自觉遵循文化产业发展规律,把体制改革、转换机制作为发展的根本动力,实现了又好又快发展。媒体竞争力、社会影响力、舆论导向力显著增强。重要的经验就是高度重视思想政治工作。思想政治工作是报业工作的生命线,具有行为导向、精神激励和社会调节等多项功能。     

监督,是每个公民的权利

从事报告文学写作的作家都知道,报告文学是文学性和新闻性相结合的产物,除了扎实的文学功底,新闻知识和采访手段必不可少。在从事报告文学写作之前,笔者也曾在南北方十几家中央级、省级媒体做过一线调查记者,深知舆论监督的艰难。近五六年以来,因工作需要,笔者转行从事专业报告文学创作。     

网络环境下司法信息安全专业课程教学资源的开发与设计

随着现代信息技术的发展,课程资源建设已成为高等职业院校教育体制改革与专业建设的重要组成部分。但现有的教学资源在教学内容、教育教学方法、实训配套等方面没有从根本上反映出高职教育的特征与要求,直接影响着高职学生职业技能的培养。本文以司法信息安全专业学生为研究对象,论述了网络环境下司法信息安全专业课程教学资源的开发与设计过程,在实践中推动专业教学课程资源与课程的有效整合。     

媒体与司法关系如何规范——评最高人民法院关于法院接受新闻舆论监督的新规定

在弱化法院拒绝媒体采访报道方面,最高人民法院的<规定>虽提供了文本依据,但对媒体正当权利的应急救济依然缺乏可操作的设计.司法权威意味着法院秉持基于证据事实的独立审判与公众追求公义的过程一致,司法对限制媒体权利的事由即"恶意倾向性"的理解应符合中立的第三方标准,避免"合法伤害权".