中等职业学校评估与学校档案工作“互促”关系探析

评估是推动中等职业教育改革与发展的重要手段,学校评估同学校档案工作是一种"互促"关系。笔者以参加本校创建广东省示范性中等职业学校评估工作为切入点,对学校档案在评估中的重要作用、存在的主要问题以及如何改进等方面进行思考,从而得出档案对学校的评估工作有巨大的影响力,而学校的评估工作又大大推进档案工作的现代化、规范化建设这一结论。     

迎评促建对教学档案管理的促进作用

迎评促建工作中所运用的资料、数据主要来源于学校教学档案的记载,因此,标准化、规范化、和现代化的教学档案管理体制是教学优秀的学校必备的重要条件之一。同样,迎评促建工作对教学档案材料的利用,是对教学档案最实际、最有效的宣传,它对教学档案建设起到了推波助澜的作用。     

以党建促会建 实现科技社团组织建设新飞跃

科技社团建立党组织是为了加强党对科技社团的领导,满足我国经济社会发展的需求和保证科技社团发展正确方向。科技社团党建与自身建设是相互促进共同发展的,我们应依据实际情况,严格按照要求,保证党建工作的"全覆盖"。     

评估促进了图书馆工作的发展

本文论述了本科教学工作水平评估对图书馆工作具有推动和促进作用,概述了评估的过程、方法,提出了评估后需要做的工作和改进的措施。     

以评促建 加强实验室档案建设

本文依据高校实验室评估标准的具体要求，结合工作实践，介绍高校实验室档案管理的范畴及内容，并提出了做好实验室档案管理的具体措施。     

以评促建加强实验室档案建设

本文依据高校实验室评估标准的具体要求,结合工作实践,介绍高校实验室档案管理的范畴及内容,并提出了做好实验室档案管理的具体措施.     

以评估为契机 创建区内一流的高校图书馆

本文论述了西藏大学农牧学院图书馆在迎接本科教学水平评估工作中,以评促建、以评促改、以评促管全面推进图书馆各项工作的实际。     

加强文明创建工作 努力促进学校发展

安徽理工大学现有三个校区(校本部、西校区、北校区)占地1400余亩，现有在校生22000多人，其中研究生近600人；普通全日制在校生17000多人；成教生5000多人，教职工近3000人。     

在学校评建创优过程中对档案管理工作的思考

档案管理是学校管理工作的重要组成,对于学校发展至关重要。现阶段,虽然很多学校已经开始关注档案管理工作,但是在其评建创优过程中仍然存在着一些与档案管理相关的问题,因此如何改善学校评建创优中的档案管理工作就成为值得研究的问题。本文以档案管理的基本内涵为基础,简要分析了学校评建创优中的档案管理问题,进而提出了改善学校评建创优中档案管理工作的措施。     

关于高校本科教学水平评估的几点思考

本科教学工作水平评估是教育部对本科高校实施监督和宏观调控的一种重要手段,其工作重心主要包括指导思想、师资队伍、教学条件与利用、专业建设与教学改革、教学管理、学风、教学效果等七项一级指标,几乎涵盖了高校教学管理工作的每一个层面。     

加强思想政治工作促进学校各项工作全面发展

健全的组织机构、完善的管理制度是抓好学校思想政治工作的保证。因此,加强学校思想政治工作,需要特别注重狠抓学习培训,进一步提高大家对思想政治工作的认识,修订完善学校管理制度,使学校思想政治工作更加到位,各项教育活动的开展更加丰富。     

临沂市科协加强学会考核评估促进规范管理

临沂市科协日前下发《临沂市科协学会考核评估管理办法（试行）》和《临沂市科协学会考核评估指标体系（试行）》。该考核办法和指标体系将促使评价学会工作由定性评估逐步转向定量评价,比较全面直观地反映学会的工作情况的同时,也为开展评优树先工作提供了定量的尺度。     

浅谈高校基层团建工作

共青团组织在高等教育工作中具有重要的作用,担负着大学生政治理论学习,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人的重要任务。随着被教育者的队伍逐步扩大,原有的团建工作方式需要与时俱进,基层团建工作应该不断地探索、尝试创新管理机制,本文分析了高校党建带团建工作中存在的主要问题,进而对党建带团建工作提出了有针对性的建议。     

加强党建工作 促进学校管理

在党的十九大精神指引下,学校党支部紧紧围绕"两学一做"这一活动主题,切实加强党建工作,促进学校管理再上新的台阶。     

重视评估工作 促进社会组织健康有序发展

<正>为贯彻落实党的十六届六中全会关于"引导各类社会组织加强自身建设,提高自律性和诚信度"的精神,进一步增强社会组织服务社会功能,提高社会组织社会公信力,促进社会组织健康有序地发展,根据《民政部关于推进民间组织评估工作的指导意见》(民发[2007]127号)的有关精神,福建省结合实际,积极探索,周密组织,于2008年至2015年分层次、有重点地在全省社会组织中开展了评估活动,取得了良好效果,全     

发展科技评估业 促进决策科学化

科技评估是由科技评估机构根据委托方明确的目的，遵循一定的原则、程序和标准，运用科学、可行的方法对与科技活动有关的行为进行专业化咨询和评判活动。科技评估的主要作用是为决策层提供科学依据。为管理层提高科技宏观管理的调控能力，推动科技管理制度的创新，增强计划制定和执行的严肃性，促进经费管理部门的廉政建设。大大活跃和促进技术创新与产业化进程，促进科技成果的快速产业和转化。因此。随着科技与经济体制改革的深入进行。应大力发展科技评估业。     

加强院（部）教学工作评估，全面提高教学管理水平

院（部）教学管理水平直接影响学校的教学管理效率和人才培养的质量，搞好院（部）教学管理是提高学校教学管理水平和教学质量的关键。加强院（部）教学工作评估，形成有效的激励和约束机制，全面提高学校教学管理水平和教学质量。     

发展科技评估业促进决策科学化

科技评估是由科技评估机构根据委托方明确的目的,遵循一定的原则、程序和标准,运用科学、可行的方法对与科技活动有关的行为进行专业化咨询和评判活动.科技评估的主要作用是为决策层提供科学依据,为管理层提高科技宏观管理的调控能力,推动科技管理制度的创新,增强计划制定和执行的严肃性,促进经费管理部门的廉政建设,大大活跃和促进技术创新与产业化进程,促进科技成果的快速产业和转化.因此,随着科技与经济体制改革的深入进行,应大力发展科技评估业.