职业教育留学慢慢预热

目前，我国的留学生市场还主要集中在国外公立的综合性大学，职业教育对于国内留学市场几乎还是空白。主要还是人们的观念在作怪，片面用国内的职业教育的观念来评价国外职业教育，其实国外职业教育是高中毕业生甚至是白领的一个黄金跳板。据了解，国外一些名牌职业教育学校目前正打算进入中国市场，职业教育留学开始慢慢预热。随着职业教育就业率的不断提高，人们会越来越青睐职业教育留学。将来的留学市场上，职业教育留学将是很重要的一部分     

读本科，选择国内还是国外？

上个月的专栏我讲了留学低龄化的问题，主要是针对希望去国外读高中的学生。本期我主要针对将要念本科的学生，来讲一下究竟是选择国内还是国外上大学的问题。     

创建高职院校特色质量品牌浅议

入世后，根据教育服务贸易的有关规则，我国教育领域将逐步对外开放，首当其冲的是高等教育和职业教育。国外教育机构可以与国内大学联合办学，并占较大比重；可以通过企业以职业技术培训的形式介入国内职教市场，并颁发国际认可的职业资格证书和等级证书；可以通过网络大学和函授等远程教育手段，招收学生；可以通过留学的方式把国内优秀学生吸引到外国求学；可以单独在我国举办各种营利性的培训班，并向学历教育市场渗透。因此，面对教育日益国际化、教育市场全球化的趋势，作为高等教育与职业教育整合而成的高职教育，无疑将面临着更加严…     

高考去，还是留学去？

高考或留学早决策 对于计划留学的高中同学尤其是准备去英语语系国家留学的高中同学而言,有一个问题一直困扰着他们,那就是：“究竟是在国内读完高三参加完高考再出国好,还是高二结束后就到国外上大学预科好呢？”同学们在高二结束时就应做出是继续在国内参加高考还是出国留学的决定,这主要基于两方面原因：     

高中生留学利弊大家谈

近年来,国内留学潮一直不减,从大学生“过渡”后又在高中校园流行。不少高中生开始“提前留学”,可一跑到国外,就没了主心骨,几年时间一下就过去了,毕业的时候没有什么像样的成果。这就给很多家长带来了困惑——孩子高中毕业到底是在国内读大学还是到国外留学?我们还是先听听一些海归派根据自身经历谈到的高中留学的利与弊:◎突破文化局限发言者:Sandy,女,留学日本3年高中毕业后,拿到了高考成绩单,我和家人就开始琢磨:是否应该到国外留学?想来想去,还是觉得国外好,毕竟可以拿个洋学位,而且洋学位的含金量高,它的教育得到国际的承认,可谓是…     

从办理国外学校资质认证看我国留学中介机构的管理

根据有关规定，国内越来越多的留学中介机构要求驻外教育处、组协助其对国外合作学校的资质进行认证。2002年1—11月，我组共办理认证47份，2001年的5倍。47份认证材料显示出三个明显特点——留学中介机构是要求认证的主体；留学中分机构主要分布在发达地区；职业专科学院占认证的多数。在办理认证工作的过程中经常遇到信息不通、渠道不畅等实际图难和问题，主要表现在：不清楚国内有关工作程序；不掌握已被批准的留学中介机构名单以及不了解留学中介机构的质量和信誉等。结合工作实际，我们对做好留学中介机构管理提出了四点建议：1．加强管理，尽快完各相关政策；2.各省教育行政部门加强网页等信息手段建设，留学中介机构必须设立网页，明码标价；3．设立留学中介机构质量签定制度；4．明确驻外教育处、组是对国外学校进行资质认证的唯一机构，形成国内国外一体的工作流程。     

面对留学与移民的选择不再困惑

现如今,许多家长和学子们都有这样的困惑:当孩子在国内完成基础教育后,且家里的资产颇具实力时,是安排孩子去国外留学好呢?还是直接办理移民手续为好?到底哪种选择最适合自己呢?其实这是各有利弊的问题,主要还是要看自己的实际需要——第一种:先留学后移民     

谈职业教育质量标准的国际化

职业教育质量标准是国家职业教育质量的反映，是国家职业资格标准的基础，是受教育者跨国谋职的凭证，是国内劳动力市场选择外国劳动力的主要标准。因此，职业教育质量标准的国际化，有利于职业教育的国际交流。要将中国职业教育纳入世界职业教育范围，需要国际化的职业教育质量标准。一、职业教育质量标准国际化的必要性1.职业教育质量标准的国际化有利于提高我国职业教育的社会吸引力目前，我国职业教育在国际市场的竞争中并不具有优势，其主要原因是我国目前的职业教育普遍缺乏能够得到国际公认的质量标准，国内职业学校的毕业文凭、职业…     

合脚的才是最好的

经常遇到许多家长问这样的问题：我的孩子即将初中毕业,是让他（她）进普高好还是职高好？是在国内读书还是到国外留学好？将来是主攻文科还是理科？学美术、音乐会不会有出息……     

剖析“野鸡大学”

近几年,国外一些不法学校的机构与国内的“黑心”中介联手,在留学市场上唱起“二人传”,利用国内学生不了解国外教育状况的弱点,趁机浑水摸鱼,筑起一座座骗人的“迷宫”。统计数据显示,我国已成为全球最大的留学生派出国,每年都有十几万学生出国留学。随着国内自费留学市场“奶酪”效应的日益显现,越来越多的国家对中国放开留学政     

谈职业教育质量标准的国际化问题

职业教育质量标准是国家职业教育质量的反映，是国家职业资格标准的基础，是受教育者跨国谋职的凭证，是国内劳动力市场选择外国劳动力的主要标准。因此，职业教育质量标准的国际化，有利于职业教育的国际交流。要将中国职业教育纳入世界职业教育范围，需要国际化的职业教育质量标准。职业教育质量标准的国际化有利于提高我国职业教育的社会吸引力，有利于提高我国职业教育的市场竞争力。在劳动力市场国际化的情况下，为了适应受教育者跨国跨地区求职和发展的需要，其在本国所接受教育和培训的质量标准必须能够得到多数国家用人单位的认可；…     

公派留学人员申请延期的有关规定

１、公派出国留学人员在出国前，由国内选派单位明确出国留学任务及期限。少数公派出国留学人员确因业务需要，需延长在国外的留学期限，应经过批准，但在延长留学期限内，不能改变留学身份。延长留学期限最长不得超过一年，只能申请一次。 ２、要求延长留学期限在半年或半年以内者，须提前１个月由本人持国内派出单位同意信件，并附国外留学所在单位或导师的信件和资助证明，向中国驻外使（领）馆申请，由使（领）馆审批。 ３、要求延长留学期限在半年以上者，其审批办法是： １）申请人必须提前３个月向我驻外使（领）馆申请，填写“延长…     

国外职业教育和培训的特点与我国的对策

中国加入ＷＴＯ ,国外教育机构将进入大陆 ,突破口最有可能选在职业教育与培训领域 ,首先抢占职业教育与培训市场 ,然后向除义务教育以外的其它教育市场扩展 ,国内职业教育与培训市场的竞争将极为激烈。因此 ,要了解国外教育和培训的基本特点 ,研究它们的成功经验 ,加快我国职业教育与培训的改革速度 ,以便在与国外职业教育和培训机构的竞争中取胜。一、国外职业教育和培训的特点１ 以人为本。世界各国职业教育和培训都注重人的发展 ,基本完成了职业教育和培训由产业需求向个人需求的转变。在教育与培训过程中 ,充分考虑人的个性发展 ,适应…     

考不上大学就留学?

〔调查〕有45.2%的中学生有留学的打算,超过六成的中学生家长对子女的出国留学计划持支持态度。〔体验〕我在新西兰结识的一些小留学生中,有的因为学习不好,整天游荡在街头或是频繁换私立学校,他们不断向家里要钱。有些孩子为寻刺激还染上了吸毒的恶习……所以我只支持那些素质好、基础好的中学生去留学,留学只适合能自我掌控的孩子。(徐丽英)〔提醒〕很多家长和学生的留学观念有误区:误区一:“考不上大学就出国”。很多家长和学生都把出国作为考不上国内大学的退路。似乎国外的大学都比国内好读一样。其实留学是一个很复杂的过程,国外大学…     

留学人员是宝贵的人才资源——访教育部国际合作与交流司司长曹国兴

恰逢全国人才大会在北京召开,教育部国际合作与交流司司长曹国兴在就2004年留学工作重点接受本刊记者采访时,强调最多的就是人才培养问题。在他看来,留学工作的实质其实就是培养人才和吸引人才。曹国兴说,胡锦涛主席在全国人才工作会议上强调指出,落实人才强国战略,要牢固树立“人才资源是第一资源”的观念;要善于利用国际国内两种人才资源,做到自主培养开发人才和引进海外人才并重,重点吸引高层次人才和紧缺人才。今后留学工作的重点,无论出国留学工作、国外管理,还是回国工作,都要紧密围绕培养人才和吸引人才开展。“但首先要明确,人才的…     

谈职业教育质量标准的国际化

职业教育质量标准是国家职业教育质量的反映，是国家职业资格标准的基础，是受教育者跨国谋职的凭证，是国内劳动力市场选择外国劳动力的主要标准。因此，职业教育质量标准的国际化，有利于职业教育的国际交流。要将中国职业教育纳入世界职业教育范围，需要国际化的职业教育质量标准。     

孩子出国,莫缺了家庭教育

出国留学,目前在国内大城市已经形成一股热潮。尤其是近年,随着国外考试机构抢滩中国教育市场,"国际班"和留学中介机构在全国各地遍地开花。在郑州市某银行工作的申女士,其儿子今年才4岁,但她已经开始咨询留学中介机构,为儿子将来     

产业结构与职业教育的互动效应研究

国外实践证明了无论是职业教育的产生还是随后的发展都跟产业结构的转变和优化息息相关,职业教育在产业结构优化和调整过程中也做出了较大的贡献,二者之间是互动扣彼此促进的关系,基于弹性的实证分析也表明在国内职业教育和产业结构之间也存在着类似的关系。     

入世对职业教育的影响及对策

一、入世对职业教育的影响分析２００１年１１月，世贸组织（WTO）接纳中国为正式成员。从这一刻起，中国将全面参与经济全球化进程，对外开放进入一个新阶段。入世对国内教育市场究竟意味着什么，目前的讨论比较多，分歧也很大。据我们的分析和研究，入世将对国内教育市场带来全方位的深刻影响，尤其是职业教育和高等教育。概括地讲，入世对职业教育的影响主要集中在如下几个方面：１．从协议层面上讲，中国政府的入世承诺中明确表示，国内职业教育市场将进一步对外开放。市场开放，即意味着更多的职业教育和培训将以贸易形态出现，职业…     

劳动力市场分割视角下职业教育吸引力研究:逻辑、困境及路径北大核心

近20年来，在我国政府高度重视职业教育发展的背景下，职业教育对公众的吸引力却不足。在理性人假设和成本—收益分析法的逻辑框架下，基于劳动力市场分割理论，职业教育吸引力困境的主要原因在于我国劳动力市场存在明显的行业、职业和体制分割；同时，就业竞争激烈、文凭贬值，大部分职校生进入次要劳动力市场上的行业、职业和工作单位就业，承受着劳动力市场“分割性损失”，导致职业教育的投资收益率偏低。增强职业教育吸引力的路径是：打破劳动力市场分割，减少劳动力市场“分割性损失”；增加职业教育投资，提升职业教育质量，提高职业教育投资收益；转变社会公众观念，理性看待职业教育投资回报；落实新修订的《职业教育法》，推进普职深度融合。