例析生物高考选择题失分的原因与对策

选择题是当前生物高考试卷的一个主要题型,分值较高,但失分率也较高.笔者针对高三学生在选择题解题过程中出现的经常性错误进行了分析与归纳,下面就结合一些例题分析一下失分的原因和应对的策略.     

高职高考数学选择题失分原因与解题对策

一直来,选择题是数学测试中的主要题型,这种题型虽然难度不大,但灵活性较高,且所占分值比重较大。因此,选择题的得分情况直接影响学生成绩的好坏。现列举出学生解选择题时失分原因的四个方面:知识积累不够、审题粗糙盲目、欠缺挖掘隐含条件、缺乏解题技巧。针对原因,为有效地提高学生解答选择题的正确率,改进的方法有:在教学中重视学生的知识积累,加强技巧的灵活运用及培养学生的审题能力。     

生物高考选择题错解例析与对策

选择题是当前生物高考试卷的一个主要题型, 分值较高,但失分率也较高。笔者针对高三学生在 选择题解题过程中出现的经常性错误进行了分析 与归纳,下面就结合一些例题分析一下易错的原 因和应对的策略。     

浅析高考非选择题失分的原因及对策

本文据笔者参与江苏省生物高考非选择题阅卷的情况，分析了高考得分率低的原因及对策。     

例析高考生物选择题命题表述

分析近几年高考生物选择题部分表述不当的案例,提出生物选择题命制的几点建议:增强句子间的条理性与逻释性;尽可能避免出现超纲内容;以科学为依据,符合客观事实;树立积极乐观的态度,杜绝消极思想。     

从高考阅卷析失分原因及复习对策

本文提倡有效高三复习,真正关注复习效益的提升。为此结合多年参与高考阅卷经验,就高考失分原因作了探索。     

例析高考生物选择题的解题策略

选择题作为客观性试题在高考生物试卷中一直占有重要地位，因此，一份试卷得分的高低，很大程度上取决于选择题的得分率。然而，每次考试总有些学生或因选择题得分过低，或因选择题耗时过多影响其他题的解答，而使整卷得分不理想。究其原因，主要是没有掌握选择题的解题策略。若能把握选择题的一般规律，掌握解题方法，加强思维方式与解题技巧的训练，并能灵活、熟练地变式与迁移，则可大大提高解题的速度与准确性。     

政治选择题失分原因浅析

在近几年的江西省中考政治试卷中,单项选择题的分值高达45分,几乎占据“半壁江山”。正确解答政治选择题,对提升自己中考的整体成绩,有至关重要的意义。大多数同学对选择题都有好感:答案俱在,可信手拈来。但结果往往出人意料,让你捶胸顿足:不是这里失误,就是那里丢分。究其原因,可以归纳为以下几种:一、概念不清,张冠李戴概念是组成知识的基本单位。中考政治命题强调对基础知识和基本理论的考查,很大程度上是通过对基本概念的辨析、理解来实现的。概念不清,错选则必然。【例1】(2004年南昌市中考卷)一私营业主在某中学隔壁从事金属切割加工…     

例谈高考失分的原因

取得好的成绩,是每个考生的美好愿望。但好 成绩的取得受许多因素的影响,如答题方法不当, 总成绩就可能丢掉几十分,从而与目标分数相去甚 远。那么如何才能避免因答题方法不当引起的丢 分呢?下面结合2005年全国理科综合I生物试题 的阅卷情况,从十个方面谈谈因答题方法不当而造 成丢分的现象,希望对2006年参加高考的广大考 生有所裨益。     

高考数学易失分点例析

在高考时,许多考生因心理紧张或基础知识不扎实,往往考虑问题不够全面．忽视了特殊情形或忽视了题设隐含条件等,从而导致失分,现举例分析如下, 期望能对广大考生有所帮助。 [例1]已知对任意的实数,不等式(a2-1)x2 (a-1)x-4<0恒成立,则实数a的取值范围是     

高考数学易失分点例析

在高考时,许多考生因心理紧张或基础知识不扎实,往往考虑问题不够全面,忽视了特殊情形或题设中的隐含条件,从而导致失分.本文列举几例加以分析,期望能对同学们的学习有所帮助.例1已知对任意的实数x,不等式(a2-1)x2+(a-1)x-4<0恒成立,则实数a的取值范围是.错解:由题意知a2-1<0,Δ=(a-1)2+16(a2-1)<0,解得-1157相似文献   

高考生物选择题的解题对策

所谓对策,就是应对考题的策略,不同的题型应有不同的对策。这种对策不能全部依赖于理性上的说教,主要依靠在考题中的演练中形成考感,把规则变成行为。1．直接选择法根据已知的条件和给定的生物学信息,得出相应的答案。解题的关键是一定要把握题中的条件信息。     

易错题失分原因例析

在英语测试中,不少学生因为审题不清,思维定势等原因常常出现失误,下面结合部分中考试题来进行失分原因的分析,以寻求良好的对策。1._____comes from sheep and somepeople like eating it.(2002年辽宁省中考题) A.Wool B.Pork C.Mutton D.Milk 析:本题使学生容易误选A,但后句like eatingit的限制,故只能选C。     

例析生物高考非选择题题型及解题策略

生物高考非选择题型主要考查学生对教材基本概念、原理和规律的识记和理解情况,对生物学科基本思想和方法的掌握情况,及运用所学知识对一些生物学现象或问题进行分析、推理、判断和语言表达能力,是较能体现国家对高中人才选拔功能的一种重要题型.试题主要以填空的形式出现,以降低学生的书写量,体现对考生的人文关怀.分析近三年各地的生物高考非选择题,发现能力题型主要有文字信息类、图表分析类、实验探究类等五大题型.下面结合典型例题,对这些题型进行分类解读,并提出解答策略,供参考.     

高考名句题失分原因及对策

背诵名句名篇,借助张伟明先生的话来说,那就是“对于帮助学生了解中国的传统文化,熏陶情感,增强语言的感受力和表现力,具有永恒的思想认识价值和艺术价值”。因此,此知识点在连续三年不作要求的情况下,于2002年恢复考查。2004年全国各地15套高考试卷均对这一知识点进行了考查,连上海和北京试卷也不例外。此题从能力要求来说,属较低层级的识记,按理说,考生得分应该非常高。其实不然,许多考生在这道最不应该失分的题上失分了。煮熟的鸭子也飞了,具体原因有以下几个方面。一、重口头音轻笔头许多考生在识记名句名篇时,和尚念经,有口无心,重音而…     

高考政治漫画选择题例析

2005年高考文科综合能力测试在保留以往一材多用、组合选择、非组合选择、经济图表题等题型的基础上,又新增了漫画选择题,使得整套试卷更加图文并茂,令人回味。它利用漫画形象生动的特点对某种错误的思想或行为进行辛辣而又不失幽默的讽刺和批判,从而给人以启迪和教育。解答该种题型的一般思路是:一、读透情景,把握主题。一幅漫画一般由标题、主体、画注等几部分构成。标题往往揭示了漫画的主题思想,有的虽然没有标题或以“无题”作标题,但它也蕴涵了深刻的主题;主体是漫画中的各个因素及其相互联系构成的情景,漫画中每个事物的特征和人物的形象直接反映作者或褒或贬、或扬或抑的创作意图;画注即漫画     

高考文综考试失分原因及对策

在高考前的复习备考过程中,考生较多关注的是自己的知识和能力。但一次成功的考试除了与知识和能力有关外,还受许多其它因素的影响。现实中,我们经常会遇到在同一次考试中,班上的学习尖子有时成绩却低得令人难以置信,而一些平时成绩平平的考生却有不俗的表现。剔除试卷本身的因素,还有没有其它原因呢?同一位考生在相隔不长的时间内,参加两次难度相近的考试,成绩也会有很大反差,这又是为什么呢?对此,通常的解释往往很简单,考生没有发挥好,失常!而为什么没有发挥好呢?最新的调查研究表明,在影响成功考试的20种重要因素中,除去考场心态和考前心态分别排在第一和第二外,学习方法、学习基础、学习态度、考试策略技巧已成为考生能否充分发挥自己能力的重要因素。     

高考名句题失分原因及对策

背诵名句名篇，借助张伟明先生的话来说，那就是“对于帮助学生了解中国的传统文化，熏陶情感，增强语言的感受力和表现力，具有永恒的思想认识价值和艺术价值”。因此，此知识点在连续三年不作要求的情况下，于2002年恢复考查。2004年全国各地15套高考试卷均对这一知识点进行了考查，连上海和北京试卷也不例外。此题从能力要求来说，属较低层级的识记，按理说，