女性主义视野中的“身体写作”

严格意义上的“身体写作”与女性主义理论密切相关；中国当下的“身体写作”误解了西方女性主义理论的精神，与女性主义理论本身一样有着致命的缺陷；“身体写作”附和着消费主义的时代，在学精神上有待超越和突破。     

审美维度中的“身体写作”

20世纪90年代以来"身体写作"的风潮愈演愈烈,文学批评界对此现象的研究主要集中在身体写作与女性写作、女权主义,以及与此相关的社会伦理问题等方面。本文将通过以下四方面的论述:当代的女性作家,自觉地把女性身体之美放进审美空间,追寻女性身体自然的美丽;中国当代文学中身体写作的语言表达虽然是文学的,但它却以感性的方式与关于身体的美学考察相互印证;身体写作从传统文学作品关注重大主题转向关注自身,关注身体的当下存在,是一种在颠覆传统美学中寻求快感的一种表达方式;身体写作突现出对个人生存状态的美学关怀,来阐释"身体写作"的审美层面上的意义,为前述的现象描述式的文学批评找到更深广的美学背景。     

突破英语写作中的“瓶颈”

对于高中生而言,书面表达基本要求是:(1)写出连贯且结构完整的短文;(2)能在写作中做到文体规范、语句通顺。现在,绝大部分同学已经能够根据书面表达所提供的材料写出规定词数的短文。但要想把自己的写作水平再提高一个档次,还需突破阻碍写作质     

“身体部位”英语歌

身体部位兄弟多, 大家一起来唱歌, eye,eye是眼睛, 嘴巴mouth话说清,     

试论美女作家的“身体”写作

以棉棉、卫慧为代表的美女作家的“身体”写作,在我国世纪末文坛上闪亮登场,并且凭借其叛逆的姿态、小资的情调、身体的景观和自传体的叙事,成为一道靓丽的风景线和诱人的大餐,给文坛带来强烈的震撼:一方面,大众消费者趋之若骛,争相抢购;另一方面,文学精英揭竿而起,口诛笔伐。曾经沉寂的文坛一时间变得沸沸扬扬、热闹非凡。本文试图对这一写作产生的语境和在商业上的成功策略作简要的分析。     

埃莱娜·西苏“身体写作”理论述评

埃莱娜·西苏的“身体写作”理论,诞生于后现代文化语境中,它以反抗和颠覆男权文化秩序为目标,它的目的在于解构以男性为主体而对女性身体的绝对控制,建构一种新的女性思维方式和书写规范。     

“身体写作”与女性文学

对待“身体写作”，我们不该把它“神圣化”，也不该把它“妖魔化”，应以冷静的眼光来审视“身体写作”，以求客观、公正地认识和评价这一文学现象。“身体写作”的初衷是对男权文化的解构和颠覆，但由于自身的局限性和多方面因素的影响，“身体写作’’非但没有达到预先的目的而从男权文化中突围，反而成了男权文化的俘虏。中国的女性文学如果要健康发展，不能仅仅拘囿于“身体写作”。因为“身体写作”关注的毕竟只是人的身体，而非人的灵魂，所以精神的缺席，就导致了神圣和诗意的缺失。只有不断探索，中国当代的女性意识才能建构，具有真正女性意识的中国女性文学才能得到健康发展。     

埃莱娜·西苏“身体写作”理论述评

埃莱娜·西苏的"身体写作"理论,诞生于后现代文化语境中,它以反抗和颠覆男权文化秩序为目标,它的目的在于解构以男性为主体而对女性身体的绝对控制,建构一种新的女性思维方式和书写规范。     

中西方不同文化语境中的“身体写作”

"躯体写作"是西方女性主义文论中的一个重要概念,它的产生和西方女权运动密切相关。19世纪80年代西方女性主义文论传入中国,"躯体写作"对当代中国女性作家的写作产生了很大的影响,中国女权运动背景的缺失和当代消费文化语境使中国当代女性的"身体写作"背离了西方女性主义者提出的"躯体写作"的初衷,甚至走向了故意迎合男性文化的误区。     

中西方不同文化语境中的“身体写作”

"躯体写作"是西方女性主义文论中的一个重要概念,它的产生和西方女权运动密切相关。19世纪80年代西方女性主义文论传入中国,"躯体写作"对当代中国女性作家的写作产生了很大的影响,中国女权运动背景的缺失和当代消费文化语境使中国当代女性的"身体写作"背离了西方女性主义者提出的"躯体写作"的初衷,甚至走向了故意迎合男性文化的误区。     

英语写作中的“中国式”英语问题探讨

就学生英语习作中出现的种种中国式英语的表现形式进行分析,并由此找出产生这些中国式英语的原因。在分析这些原因的基础上提出了在写作教学中应采取的几项对策,旨在帮助学生写出地道的英语,提高其写作水平。     

大学英语写作中的“中式英语”及对策

文章针对大学英语写作中的“中式英语”现象,论述了其存在的原因及其在大学英语写作中的表现形式,并就如何避免“中式英语”提出对策。     

英语写作“面面观”

英语写作是同学们学好英语的重要环节之一,如何培养和提高自身英语写作能力是中学生所面临的最大困难之一。同学们常常处于不知道写什么、如何写、用什么写的尴尬状态。长期以来,我们发现有不少同学的作文拼写错误多,词汇贫乏,且运用能力差,句子常常出现信息不全、语法不通、搭配不当、句型错误、条理混乱、中式英语等现象;文章出现结构混乱、缺少关联词、内容空乏、首尾不全等现象。笔者在多年的教学实践中对如何有效提高中学生的英语写作能力有过深刻反思,积累了一些自己的经验和看法。在这里愿和同学们分享一下,或许能让大家有所启发。     

中学生英语写作中的“画蛇添足”现象

由于受到汉语思维的影响,中学生在写作中常常会出现重复累赘现象。从整体上说,这种"画蛇添足"现象影响了文章的表达,降低了表达的档次。所以,我们有必要了解、鉴别这种现象,减少、避免表达中的低级错误。     

英语长句写作中的“+”技巧

长句写作是英语教学和实践中的重点和难点,对其熟练和有效的掌握可以使学生加深对英语语言的理解,使用语言的应用能力得到迅速提高。训练学生写长句能力,可以有效提高学生遣词造句的能力,使其能够更准确地创作长句,增强表意能力和准确度,提高语法运用水平和语言技能。通过写长句的训练,使学生对句子结构、句子本质特征的为了解更深刻,除了可以大幅度提高语法知识结构,还可以有效增强把语言知识转化为语言技能进行传情达意的能力。     

“微写作”在高一英语写作教学中的应用

写作是高中英语教学的重要组成部分,在高考英语中所占比重较大。目前,在高一英语写作教学中,学生存在英语写作没有内容、泛泛而谈、语法错误等突出问题。通过日常的教学实践,针对高一英语写作教学的问题,试图将"微写作"运用于高一英语写作教学,从而培养学生的写作能力,提高学生的写作水平。     

“身体写作”的症候式分析

20世纪90年代以来,中国大陆出现的身体写作具有复杂的社会文化背景。本文试图从女性主义、社会狂欢、市场规则三方面来挖掘身体写作产生的内在因缘,从而凸显出其在当代社会文化语境中的独特价值。     

“身体写作”——女性主义的失落

“身体写作”这一概念是1996年由评论家葛红兵首次提出的。对于“身体写作”现象的评论,批评者的意见虽大多褒贬不一,但主要集中在了女性主义视角上面,认为“身体写作”是女性主义深化的体现,使女性在“身体写作”中找回了自己被放逐的身体和被‘他化’了的躯体。基于此,对此现象进行重新读解,试着说明“身体写作”不但可能不是一次真正意义上的女性主义解放运动,反而应该是女性主义的一次大的失落。女性主义因为“身体写作”现象的出现和愈演愈烈,已呈现出了渐趋式微的态势。     

大学生英语写作“中式英语”分析

大学生的英语写作水平是其英语综合水平的最终衡量标准。中国大学生英语写作会受中式英语的影响,出现用词,句子和语篇结构错误的现象,影响写作水平。     

身体的诉说——论女性作家的“身体写作”

由于中国道德文化传统和意识形态的压力,“性”话语处于边缘化、缺席状态,在“男女平等”的宏大叙事的长期覆盖下,性别差异被彻底抹杀,女性作家处于失声状态。从“人的觉醒”到“女性觉醒”再到“身体写作”,20世纪以来,中国的女性作家们在历史的启示和当今世界女性主义理论的召唤下,对女性自身价值追求和角色定位作出了可贵的精神突破。