对图书馆事业与图书馆学教育的重新审视

当前图书馆事业尽管已经有了长足发展，但是因一系列内外因素图书馆员队伍的整体素质不高，已成为图书馆事业发展的制约因素，与图书馆事业的发展相比，图书馆学教育尽管已取得了显著进步，但对图书馆学教育中存在的问题必须给予足够的关注。     

港澳图书馆事业之比较

文章对港澳图书馆在经济、文化交流中所起的作用、港澳图书馆的发展特点、图书馆自动化和网络化建设及港澳图书馆事业对大陆的影响这几个方面进行了比较分析,旨在找出两地图书馆的优势和各自的特色,以利优势互补,共同发展.     

中外图书馆学教育比较与分析

介绍了发达国家图书馆学情报学教育现状，并与我国图书馆学教育进行比较，借以分析原因，提出我国发展图书馆学教育的必然性及对策。     

图书馆学理论视野中的图书馆事业

在新中国图书馆事业60多年的发展历程中,《中国图书馆学报》作为一个理论平台,给予人们一个打量与论说图书馆事业的历史、现状与未来的阵地。本文选择几个特殊的时间节点,对新中国图书馆事业发展历程中几个有重大影响的事件与变革进行了回顾与分析。它们分别是:1957年一种评述图书馆事业的话语方式的确立、始于1959年的乡村图书馆建设、始于1975年的乡镇图书馆“以文养文”、始于1982年的图书馆立法研究、始于2006年的公共图书馆服务体系探索。通过上述回望,我们能观察到图书馆学理论与实践在相互依存中的共同发展。参考文献37。     

档案教育在欧美

追溯欧美早期正规高等档案教育，人们会想到欧州三代档案学院(第一代：1821年成立的法国档案学院，1854年成立的维也纳档案学院，以及1894年成立的马尔堡档案学院)，它们在世界档案教育历史上占有重要地位。除了上述3家外，迄今比较有影响的还有：荷兰档案学院、德国慕尼黑档案学院、俄罗斯人     

比较图书馆学教育

<正> 尽管图书馆有着漫长的历史,但是"图书馆学校除美国早期的以外,却主要是二十世纪的产物".在布赖姆莱(G. Bramley)的这个论断之外,还应该加上丹顿(J. P. Danton)的观察,即在美国、欧洲以外的世界其它地方的图书馆学校显然都是在第二次世界大战之后才兴办起来的.对世界各地图书馆学校进行研究、比较,就会发现以下一些问题,诸如专业协会的影响逾越了国界;改变高等教育的形式影响一些国家图书馆学校的建立;学校数量的递增产生了对师资的需     

中日图书馆学教育之比较研究(续一)-从近代图书馆的诞生到最初图书馆的建立

三图书馆学教育１图书馆员对图书馆学教育所作出的努力１．１图书馆协会的作用１８９２年以田中稻城为首的图书馆员创设了日本第一个图书馆员的团体组织——日本文库协会。它是日本图书馆员协会的前身。比中国最初图书馆员组织的北京图书馆协会早２６年。日本文库协会成立...     

现代图书馆事业的发展对图书馆学研究的挑战

本世纪90年代的中国图书馆事业是现代化进程中继往开来的图书馆事业,90年代的图书馆学,是现代图书馆事业发展进程中继往开来的图书馆学。然而,现在的图书馆学研究与实践严重脱节。一方面,是玄而又玄的图书馆学理论正超前发展;另一方面是具有实际价值的图书馆学理论又被图书馆实践甩在了后面。