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自从在全国范围内有序推广和规范会计从业资格无纸化考试,考生的通过率很不理想。开设会计专业的高职院校都要求学生考取会计证,会计专业的学生是每年会计从业资格证考试的主力军。面对新的考试模式的变化,会计专业的教学应进行思考,改进教学,适应新的考试方式。 相似文献
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随看我国成功加入WTO,以及我国会计准则、会计制度逐渐与国际接轨,会计后续教育、会计职称的全国统一考试就显得越来越重要,笔者作为会计教师,多次参加会计实务的教学培训工作,通过多年对成人会计的培训,谈谈自己对上好第一堂会计课的思考. 相似文献
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会计专业"共享型"教学资源库建设思路 总被引:2,自引:0,他引:2
根据会计行业标准化的特点,财会类专业教学资源库建设应以会计职业生涯的四个由低到高阶段性学习职业平台为主线,集会计从业资格考试、会计专业职称考试、CPA考试、CTA考试等为一体,建设成既能直接服务于高职会计教学,又能服务于在职会计人员和新增会计人员自主学习,高等职业教育、职称(资格)考试与职业培训体系相融合,涵盖高等职业教育以及从基础培训到高端培训的循序渐进的全方位、全过程的专业教学资源体系. 相似文献
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《十堰职业技术学院学报》2016,(5):96-98
会计证是全国含金量高的从业资格证书之一,会计从业资格无纸化考试是全国规模大、报考人数多、难度大、考试客观公正的职业"入门槛考试"。考试的内容、题型在不断变化,高职会计专业教学不断进行改进,以适应新形式下会计从业资格考试的需要。 相似文献
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傅冬 《广东教育学院学报》2015,(3)
经济的发展对高级会计人才需求日益加大,而会计从业资格证书含金量的提升,也吸引了众多人报考,随之带来的是考试难度不断加大,改革不断进行,给应试者带来了困扰,也给教学者带来了挑战.本文根据广东省会计证无纸化考试的现状,结合笔者自身的教学实践经历,探讨了财经法规与会计职业道德的教学. 相似文献
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吴伟强 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(12):81-82
提高职业教育质量的关键在于切实加强技能性和实践性环节.这就要求我们教育工作者加大职业教育人才培养模式的改革力度,大力加强实践性环节的教学.要实现这一培养目标,不仅要依靠理论教学,更要依靠实践教学.而现在中职会计实践教学存在着许多不足,因此,我们要对强化会计实践教学进行深入探讨. 相似文献
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邸平 《延边教育学院学报》2011,25(3):92-94
中等职业学校会计电算教学的培养目标应定位在使学生接受会计电算化初级知识培训,熟练掌握会计软件的基本操作这一层次上。应确立正确的教学导向,同时要不断改革教学手段及教学方法、注重实践性环节教学,并正确处理好传授知识和培养学习能力、校内课程设置和社会等级考试及师资现状和技术发展等的关系,以确保完成中等职业学校的会计电算化教学的要求,实现所应达到的培养目标。 相似文献
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雷建邦 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(4)
珠算是我国劳动人民在长期的社会实践中创造发明的宝贵文化遗产,是集体智慧的结晶.虽然我们进入了电子信息时代,由于珠算具有优越的计算和教育功能,各行各业的经济核算和日常的计算仍然离不开它.但是,在一些财经类院校或专业的会计教学中,珠算技术的教学往往被忽视.而这种忽视致使未来会计工作者在接受会计技能教育和培训中存在"先天"缺失.这会给.他们在将来的会计工作中对数字运算技能带来一定的不利影响.因此,应提高珠算技术在会计教学申的地位. 相似文献
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文章主要介绍多媒体技术在会计电算化教学上与传统板书教学比所具有的优越性,主要体现在:(1)利用多媒体技术的图文并茂,可以大大加强会计电算化操作教学上的直观性;(2)利用多媒体技术的图文并茂,可以大大加深学生对会计电算化操作方法的理解力;(3)利用多媒体技术的图文并茂,可以大大缩短会计电算化操作课堂教学的时间. 相似文献
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浅议成人教育培训中的会计案例教学 总被引:1,自引:0,他引:1
传统的会计教学模式在实践中遇到了许多困难,本文对在成人教育培训中进行案例教学进行了探讨,旨在提高成人教育培训中会计教学的效果。 相似文献
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传统的会计教学模式在实践中遇到了许多困难,本文对在成人教育培训中进行案例教学进行了探讨,旨在提高成人教育培训中会计教学的效果。 相似文献
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陈穗 《广东教育学院学报》2013,(4)
随着社会和科技的发展,各用人单位对会计从业资格证书的要求也更为严格,学生对会计考证的需求也不断增大.这就要求在会计教学中要认清会计实践教学和会计考证之间的关系,使之相互融合,来培养既有较高会计知识素养又有较高实际操作能力的全面技能型会计人才. 相似文献
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贺昔波 《中国科教创新导刊》2012,(20):86-86
目前职高会计模拟实习教学更多的是停留在专业操作技能的培训上,对职业综合会计能力的培养欠缺,远远不能满足会计对会计人员能力的新要求。为了使职高学校会计专业学生会计模拟实习教学能够真实地反映出学生所拥有的会计实践操作能力,笔者倡导使用ERP沙盘教学方式,并就具体相关程序进行了说明。 相似文献
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本根据财政部于1995年4月拟订的《会计电算化初级培训大纲》的精神,结合当前社会对会计人员的要求,并总结作近几年来从事会计电算化教学的一些心得体会,就如何更好地实施会计电逄化的教学进行探讨。 相似文献
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随着计算机技术在会计界中的广泛运用,社会对于会计电算化专业学生在实践应用方面的能力也提出了更高的要求,然而会计电算化专业实践教学体系的建设具有极高的难度,这就造成了在高等职业教育院校中,会计电算化专业学生实际性能力不够的现实状况.因此文章基于这一具体问题,从工学结合的开发思路出发,探索了一个适合我国高等职业教育院校建立会计电算化专业实践教学的模式. 相似文献
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