以创新成就理想

培养创新型人才是我国现阶段理想的教育目标，我想，教育创新应当是实现这一理想目标的首要条件。     

爱心铸就好习惯

爱心铸就学生的好习惯,好习惯成就学生美好的一生. 一、爱心是好习惯的基石 教育家陶行知说过:教育就是养成好习惯.错综复杂的网状教育工作,是我们每个教师每天要面对的课题,教师和学生是网状上的两个主角,舞台的戏情演得如何,取决于两个主角的配合和投入.这种互动效果最终成果就是看教育主体--学生是否养成好习惯,如学生的思想、品质、人生观、价值观、世界观以及情感体验.     

创新培养模式,成就教师职业理想

在我国传统教学过程当中,教师对于人才的培养方式存在着问题与不足,这不但会导致学生的学习效率不佳,还会导致教师本身的职业理想很难实现,再加上如今全球化的发展形势,国家对于人才的需求越来越大。小学作为人才培养的基础阶段,其作用是不容小觑的,因此,需要将培养模式进行创新,成就教师的职业理想,为教师的教学生涯做好铺垫。     

托举良心,成就学生理想

通过做班主任的亲身经历,结合当前社会现状,站在一个班主任的角度,就如何带好班,如何培养学生成为一个有理想、有道德、有文化的人,从良心和理想两个方面加以论述。     

孙方：以教育家精神成就教育理想

请您谈一谈对“教育家”的认识。2003年教师节,温家宝总理在会见教师代表时提出：“要培养一支德才兼备的教师队伍,造就一批杰出的教育家。”在之后连续几年的《政府工作报告》中也都谈到了“教育家办学”的问题,提出“要大张旗鼓地讲教育家,宣传教育家,中国得有成千上万的杰出的教育家来办学”。“教育家办学”已经成为关系国家教育发展的重大问题,上升为国家战略。     

教育理想是基础教育改革的灵魂

教育理想是恭础教育改革的灵魂。它所回答的问题是“我们还希望什么？”首先,教育本身就具有理想性。白教育诞生之初,人们便赋予了教育各种各样的希望,而且人们把教育视为实现其理想的最得力的工具。人们相信能够创造未来,教育必须为未来做好准备。教育是一个充满了希望的事业。没有一个社会是完美的,也没有一个人是完满的,     

创新教学方法为学生成才奠定基础

所谓注意力是指人对一定对象的心理指向和集中,课堂上学生注意力集中就能收到事半功倍的效果,反之,则难以达到预期教学目的。然而长期以来,受多种因素影响,学生对思品课的兴趣十分淡薄,甚至教师厌教、学生厌学,导致教、学双方恶性循环。因此,如何吸引学生注意力,提高学习兴趣是解决这一问题的有效手段。运用好了不仅能够引起学生长时间注意     

为藏族学生的终生发展奠定基础——关于提高内地西藏中学教学质量的实践与思考

内地西藏中学学生是西藏自治区教育部门根据小升初和中考考试成绩择优选送到内地就读的。因此,与在西藏就读的藏族学生相比,内地西藏中学学生大都具有较好的学习品质。但是,由于特殊的文化背景,内地西藏中学学生在学习品质上也存在较为普遍的弱点。由于依赖于自然的游牧传统的影响,内地西藏中学学生较之内地中学学生在行为自控能力方面存在较明显差异,其主要表现为:纪律意识淡薄、贪     

青海省格尔木市江源路小学 为学生一生的发展和幸福奠定基础

青海省格尔木市江源路小学,因坐落在江源路上而得名,因"江源"二字源于"长江源"而为广大教职工所自豪。学校现有教职工75名,教师学历达标率为100%,省级优秀教师1人,州级骨干教师4人,获州级优秀荣誉称号2人,市级骨干教师11人。     

提升古诗词文学素养为学生成才奠定基础

正俗话说:"熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟",可见常常读背古诗词对于提高学生的古文的语感和文学素养有着重要的意义。在《语文课程标准》中明确注明了小学1~6年级学生背诵古今优秀诗文160篇(段),并在附录中列出《优秀古诗词背诵推荐篇目》,国家对学生的古诗词素养的要求也有一定的提高。"不积跬步,无以至千里",语文教师不能仅仅教授课本上出现的有限的古诗词篇目,更应该注意在平时引导学生积累,在一个较长的时间内形成良好的古诗词学习氛围和习惯。一、创设诗词情境低年级的学生由于接触的古诗词有限,篇目只能由教师根据     

开展课外体育活动为学生成才奠定基础

初中学生正处于青春发育期,合理开展课外体育活动直接关系到学生增强体质,磨炼意志和健康成长。因此,这个时期在接受学校系统教育的同时,安排好中学生的课外体育活动,占领青少年的业余阵地,积极引导他们树立良好的运动健身的观念很重要。培养学生参加课外体育活动的习惯,首先要提高学生对体育的认识,明确参加体育活动的目的,更新体育观念,激发学     

用真心浇灌成功教育之花

<正>教育家陶行知说过:"真教育是心心相印的活动。"只要所有的教师用心对待学生,我相信成功定会如影相随。一、以诚相待,尊重学生真诚,是人性中最美好的品质,具有无穷的魅力。一个人做到真诚,不仅体现出自身的价值,而且也体现出他的人格魅力。教师以真诚的态度对待学生,以自己真实的面孔与学生交流,那么学生就会敞开心扉,向教师畅述并寻求帮助。中学生正处于半独立、半依赖、半幼稚、半自觉、半盲目的状态,他们的自我意识虽然在不断增强,但教师     

为学生成长奠定精神基础

人因为有精神的存在,才超越了动物的本能,而获得了自由。因此,哲学家把精神生命看作人的本质。赫舍尔说过:可怕的是我们这个地球上充塞着一种‘存在物’,从生物学上讲,他们可以算作人类,他们存在着,活着,但他们缺少一种可以从精神上把自己与生物区别开来的性质。人之为人在于人同精神有关联;做人,就是这种关联的具体表现。而黑格尔更说过:精神     

校长要敢于实践自己的理想

教育是一种有目的、有规律、有步骤的对未来充满美好预期的活动,这种预期体现为教育者的理想。如果校长对学生和学校的发展没有设想,对教育活动没有规划,对学生对自己都是一种伤害。     

爱心点燃希望,真情成就梦想

我从事高中教学20余年,有近12年的班主任工作经历,形成了＂三心＂教育工作心得体会。一、爱心是点燃希望的火种教师的爱心是成功教育的原动力。在20年的教育教学生涯中,我用自己真诚的爱去关心我的每一位学生,让爱拉近师生的距离,让爱心扬起自信的风帆。     

强化语文教学为培养国学人才奠定基础

新课标要求语文教学要以学生为本,结合教材进行拓展式教学,确保学生学有所得,借以提高小学生的整体素质,便于学生传承"爱我国学,弘扬中华文化"良好美德。本文从小学生语文学习的现状谈起,随后从以学生为本拓展教学、教会学生写作文、教师的责任等方面思考如何做好小学语文教学。     

畅谈理想,恰当表达

【作文欢乐行】理想是人生导航的灯塔,我们每个人都应该有自己的理想。请以《我的理想》为题写一篇作文。     

仰之弥高——谈谈对陶行知教育理想的看法

陶行知的理想是投身于祖国的教育事业,以教育救国、教育建国、教育治国为途径,通过教育提高国民的素质,建立民主共和国。他的理想和祖国命运息息相关,他的理想是崇高的,实现理想的过程中他锲而不舍,矢志不渝。日本著名教育家小原国芳说过:"教育是没有物质实惠的神圣事业,有物质欲望的人压根儿就     

培养健全人格 为学生终身发展奠定基础——北京市第一五六中学

正北京市第一五六中学是一所完全中学,始建于1932年,时称辅仁大学附属女子中学,学校创始人、第一任校长是著名教育家陈垣先生。学校以"培养学生健全人格,为学生的终身发展奠定基础"为办学理念,努力实施素质教育,注重学生德、智、体、美全面发展;贯彻"为社会提供优质教育服务,为学生未来生活幸福和事业成功奠定基础"的办学宗旨;奉行"生动活泼、全面发展、培育个性、鼓励创新"的育人方针,坚持不拘一格培养人才的教育观;实行"注重细节的闭环管理",教育教学质量不断     

我的教育理想与终生课题

如果说,20多年前的自己选择做老师是因为当时别无选择,那么现在我却可以说,我恰巧是做了自己喜欢的事情。这看起来似乎前后矛盾,但人生往往就是如此,喜欢与不喜欢,并不是一开始就能判断的,而是在行走的过程中,慢慢地找到自己的热爱,找到那个豁然开朗的自己。其实,人做什么事情并不重要,因为每个人都可以有自己的选择。重要的是知道自己正在做什么,以及知道它是否就是你可以追寻的梦想。一、做一个在职业状态里的人