江阴市桐岐乡关心幼儿民办教师

江苏省江阴市桐岐乡党委和乡政府,为稳定民办幼儿教师,办好全乡幼儿园,采取了积极措施。一、增收村办企业千分之一教育费附加,作为提高民办幼儿教师的工资福利的资金。全乡民办幼儿教师的工资福利统一由乡财政所支付。二、参照小学民办、代课教师待遇标准支付民办幼儿教师的工资福利。如凡经考核合格的初、高中毕业生、工作满10年以上者月工资为52元;初中毕业工作满五年以上者月工资为46元;初中毕业工作不满五     

密县提高民办学校教师的办法好

密县在工农业生产全面大跃进的形势推动下,今年民办中、小学也有了飞跃的发展。民办初中由原来的5校7班,增加到92校123班;教师由原来的14人,增加到158人。民办小学由原来的34校34班,增加到415校453班;教师由原来的34人,增加到453人。民办初中教师数已达到公立初中教师的208％,民办小学教师数也有公立小学教师的49％。民办中、小学教师大部分是历届中、小学毕业生,部分是复員軍人、在乡知識分子和优秀的扫盲教师。这些教师都经乡社愼重选择,一般政治质量较好、热情较高,但文化水     

农村初中该怎么办?

全国普教工作会议特别强调要重视和加强基础教育。那么,当前农村初中教育的现状如何?怎样提高教育质量,以适应农村社会主义建设的需要?根据无锡县的情况谈点看法。现状如何? 无锡县有36个乡、镇,近102万人口。现有43所公办初中,42所民办初中,还有21所小学戴帽初中。学制全部过渡到三年。85%以上的小学生能升人初中学习。全县基本上普及了初中教育。     

促进公办教育与民办教育共同发展

近年来,本市一些民办初中的入学招生竞争日趋激烈。不少小升初的学生家长,将民办学校作为首选,托关系,找门路,为让孩子挤进知名民办初中作各种努力。家长圈流传的“初中不读民办,大学就读民办”之说,在一定程度上折射出家长对民办初中办学质量的高度认可与选择。     

地处哀牢山区的纳溪乡 成为全县首批普及初等教育的进先单位

新平彝族傣族自治县的纳溪乡,地处哀牢山区,全乡三千二百五十多人口,少数民族人口占49%。全乡有小学三所,小学附设初中班一所,在校学生七百多人;教师三十人,其中民办代课教师占41%。几年来,他们认真贯彻中共中央、国务院《关于普及小学教育若干问题的决定》,乡党支部把教育     

范刚：乡村教育创品牌

范刚,太和县胡总乡中心学校中学数学学科高级教师,校长;中共党员。不久前,央视一套两位记者在胡总乡中心学校,花了4天时间拍摄该校对＂留守儿童＂进行良好教育的镜头。2010年12月,安徽省教育厅在马鞍山市召开全省中小学素质教育经验交流会,胡总乡中心学校《农村初中课堂教学改革的实践与探索》的发言引起与会者一致好评。     

大通县桦林乡中心学校

大通县桦林乡中心学校前身为桦林庄民办初小，1970年改为初级中学，2007年5月，农村义务教育改革后更为现名。中心学校所辖完全小学六所（其中两所学校设有桦林中心学校初中教学点），为十四个行政村服务。     

上海市民办立达中学基于问题的物理课堂教学实践

由上海市民办立达中学物理组负责的上海市民办初中物理学科基地,是目前全市民办中小学学科基地中唯一一个物理学科基地。物理教研组结合多年的教学实践,以“校本微型课程及其教学的优化设计研究”课题为引领,推进“基于问题的教学方式研究”和“数字化背景下教学研究”,着力在“初中物理实验教学”“初中物理探究式教学”“初中物理个性化教学”“初中物理学习评价的优化设计”等方面进行深入探索和创新,积累了能操作、可复制、能推广的经验。近期,该校举办以“基于问题的物理课堂教学实践”为主题的上海市民办中小学初中物理学科基地汇报展示交流活动,通过公开课和主题汇报,多角度地呈现了该校师生物理教与学改革的成果。     

乡镇初中校长负责制难以实施原因分析

最近,笔者对盐城市七个县(市区)的二十四所乡镇初中进行了调查研究。调查期间,校长们普遍反映,目前,乡镇初中的校长难当,校长负责制难以完全实施。究其原因主要有以下三个方面:1.学校与上级部门的隶属关系一直没有理顺。特别是实行分级办学分级管理以后,由于县、乡两级在办学和管理上的职责权限划分不明,因而在对乡镇中心初中的管理上出现了一系列的推诿扯皮现象。说是分办分管,其实是分而不办,分而不管,中心初中无人管。学校缺经费、少师资,找乡里,乡     

打名校牌收高额学费南京假民办被叫停

近日．南京市又有6家由“名校”办的假民办初中被停止招生。至此，南京市已叫停12所依托公办学校所办的民办初中。     

撤点并校后农村小学师资现状与对策

笔者所在旗县在2006年的教育改革中有两项重大举措,一是根据乡镇行政区域调整后的现状,撤并了部分乡镇中心总校,由原来的16个缩减为8个,并更名为乡(镇")中心学校";二是撤并了五所初中,并将初中的管理权从原来的中心总校剥离出来,直接隶属于旗教育行政部门,其级别与中心学校等同。改革的目的无疑是为     

民办教育的新发展

《民办教育促进法》及《民办教育促进法实施条例》实施以来,我国的民办教育得到了新的发展。2004年全国各级各类民办学校(机构)共有7.85万所,在校生达1769.36万人,比上年增加352.96万人,增长24.92%。其中民办普通高校和成人高校228所,在校生139.75万人(含独立学院学生);民办其他高等教育机构1187所,注册学生105.33万人。民办普通高中2953所,在校生184.73万人;民办中等职业学校1633所,在校生109.94万人。民办普通初中4219所,在校生315.68万人;民办职业初中24所,在校生1.49万人。民办普通小学6047所,在校生328.32万人。民办幼儿园6.22万所,在…     

“我们师生之间”征文评选活动热心读者名单

最佳热心读者(2名)辛会成山东省秦安市郊区道朗乡一中税洪四川省沪县五中刘爱平砰州市运南中学俞洪伟盆城市步风南舍初中郑贵荣江西省横峰县教研室祝家仁灌云县伊芦中学热心读者(以下读者投票选中率均超过半数)(以下读者投票选中率均超过60%)陈道民海安县李坚中学洪明云宝应县小尹庄中学蓝根金死山市沈东镇衡盆初中沈银珍蜻江县新桥镇立断初中戴擂京江苏省丰县中学许索光海安县营澳乡中心初中王志云宝应县黄浦乡祈胜初中徐宗敏栩山县职业中学专业办公室黄惠聪南通市西公因中学吴秀菊刘德珍顾进高包国平苏国玉姜海军陆昌荣陈国平孟凡军陈根东…     

山虽野,总有王法在

山高皇帝远,野岭觅青天。 地处群山环抱的洛南县,一位具有30多年教龄老民办的告状信,翻山越岭为这位老民办苦苦喊天,处处叫冤。 这位老民办名叫李志民,任教于洛南县孤山乡娘庙初     

我国民办学校已达7万多所

据最新统计,我国目前共有各级各类民办学校7万多所,在校生总规模达1416万人。在各级各类民办学校和教育机构中,有民办幼儿园5.55万所,在园儿童480.23万人;民办普通小学5676所,在校生274.93万人;民办普通初中3651所,在校生256.57万人;民办职业初中54所,在校生2.28万人;民办普通高中2679所,在校生141.37万人;民办中等职业学校1377所,在校生79.31万人;民办高等学校175所,在校生81万人;其他民办高等教育机构1104所,注册学生100.40万人。另外,有培训机构10631个,参加培训人次393.81万。我国民办学校已达7万多所$新华网…     

陆杨乡普及九年制教育的五条措施

昆山县陆杨乡地处昆北中心。党的十一届三中全会以来,教育事业也得到了很快发展。现在全乡有一所完中,一所戴帽子初中,小学连续三年入学率达100%,巩固率达99.8%,普及率达100%,毕业率也达100%。去年全乡升初中的普及率达94%。,提前一年达到上级要求。这个乡所以能取得这些成绩,主要抓了以下五方面工作:一、抓思想认识的提高。     

登封县的一个文化乡

河南省登封县庫庄乡是一个先进的文化乡,它由五个农业合作社組成,共有912农戶,4755人。今年春天,在农业大跃进的影响下,这个乡先后創办了紅专学校三所(3班,72人),民办农业初中一所(1班,30人),业余高中一所(1班,20人),业余初中五所(6班,156人),业余小学九所(18班,796人),老年班五所(16班,595人),幼儿园七所(13册,387人)。这样,这个乡就大大改变了过去文化落后的面貌。背阴坡社是庫庄乡一个先进的农业合作社。这个社有215农戶,1115人。解放前,它是一个經济十分貧困、文化十分落后的山村。全村只有28人識字,地主富农占絕大多数。解放后,在党的正确領导下,全村农民发展了生产,改善了生活,現在已有90％以上的农戶增加了收入,58％以上的农戶赶上和超过了富     

为农村初中生撑起一片蓝天——记沂水县圈里中心初中数学教师殷元帅

距县城40公里的圈里乡,位于沂水县最北部,地处沂水、临朐、安丘三县市交界处。这里四面环山,交通、经济相对落后。但是,这所作为市级规范化学校、市绿色学校、市初中教学先进单位的乡中心初中,     

关于鞏固和提高农業中学的問題

我区民办农業中学,到六月初,已發展471所,学生31,927人。仁寿、荣县和內江市郊已做到乡乡有农業中学一至二所。随着民办农業中学大發展的同时,必須注意巩固与提高工作。一、必須加强党对民办农業中学的領导。仁寿县在这方面作得較好。这个县大部分区、乡均有一个書記(或委員)专管文教工作,乡还成立有民办校管理委員会,具体領导全乡的文化教育工作。乡总支副書記任主任委员兼农業中学校长,抓政治思想工作。蜂蜜、花房两乡党总支副書记还亲自上政治課。該乡农業中学开学不久,有些家长和学生認为农業中学“不     

充分发挥保障功能 全面提高办学质量

太和县胡总乡中心学校位于太和县、界首市、颍泉区三县市区交接处。辖区内人口24500人,全乡现有1所初中,1所小学,7个教学点(只设一、二年级),在校初中学生1149人,小学生1273人。自2007