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曹生花 《启蒙(3-7岁)》2005,(9)
编辑李心心人类的创造性活动都源于丰富的想像,而孩子无疑是最具想像力的。在他们的成长过程中,如果能始终与想像力相伴,那该是一件多么美好的事情啊!先给大家讲一个关于两只天鹅的故事:在公园里住着两只天鹅,它们一只被剪去了左边的翅膀,生活在一片较大的水塘里,另一只则完好无损,生活在一片较小的水塘里。可是,两只天鹅都无法逃跑——生活在较大水塘里的天鹅,因为一边的翅膀被剪去而无法保持身体的平衡,飞起来后就会掉下来;而生活在较小水塘里的天鹅虽然没有被剪去翅膀,但由于空间小而飞不起来,它也只好老实地呆在小水塘里。就因为这两只… 相似文献
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陈忠义 《小雪花(小学生成长指南)》2006,(2)
鸵鸟见天鹅能够飞上蓝天,心里非常羡慕,它多么渴望也能像天鹅那样自由地飞行啊!“我也有一双翅膀啊,为什么就不能展翅高飞呢?”鸵鸟非常苦恼。骆驼大伯知道了,就对它说:“孩子,你虽有翅膀,但已蜕化了,不可能飞了,你腿长,不如去练长跑吧!”鸵鸟一听,觉得很有道理:“骆驼大伯虽然 相似文献
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听说一家公园里有这么两只天鹅,一只被剪去了左边的翅膀,一只完好无损。被剪去翅膀的那只天鹅被收养在一片较大的水塘里,完好地那只被放养在一片较小的水塘里。管理人员说,这样能防止它们逃跑。被剪去翅膀的因无法保持身体平衡,一起飞就会掉下来;在小塘里,虽然没有被剪去翅膀,但起飞时因没有必要的滑翔距离,只好老实地呆在水里。在为两只天鹅悲哀的同时,我联想起我们的孩子、我们的老师,我们是不是也在剪掉孩子的一只想象的翅膀,过早地把他们投进了那片狭小的水塘呢? 相似文献
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杨巨峰 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(4):12-13
小黄鸭整天在水面上游来游去,过得很开心。有一天,她抬头看到一群跟她长得很像的东西在天上飞,十分吃惊,立刻游过去问妈妈:"妈妈,那是什么啊?""那是天鹅,天鹅会飞的。""我们长得跟他们差不多,何况我们也有翅膀,为什么不能飞?" 相似文献
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列夫·托尔斯泰 《小作家选刊(小学)》2004,(5)
一群天鹅排着队从寒冷的北方飞向温暖的南方。它们白天连着黑夜,黑夜连着白天地在汪洋大海上飞呀,飞呀,一刻也不停歇。天空挂着一轮明月,下面是一 相似文献
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如果每个孩子都是一只天鹅,那么你就是正在蹒跚学步的丑小鸭,虽然遭受过许多冷眼、痛苦,但当爱的雨露播洒在你的羽翼上,你也会变成美丽的天鹅展翅高飞。 相似文献
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安徒生 《小学生之友(智力探索版)》2008,(12)
故事讲一只普通的天鹅,在阳光的照耀下变成了金色的天鹅,连它的羽毛也是金色的。天鹅的羽毛触到任何事物,都会梦想成真,当羽毛落到一个商人头上,这个商人就变成富有的商人;当羽毛落到一个孩子身上,就变成这孩子的一本书,让孩子学习书中的知识……依此衍生,不断散发,阳光下的事物都成为了幸运者!其实,这个故事也可以这样思考,我们的世界,阳光普照,只要有阳光的地方,万物都茁壮成长,并能达成自己的愿望。因为阳光最无私、最乐于奉献,就像母亲一样恩泽大地…… 相似文献
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李满园 《聪明泉(少儿版)》2004,(10)
<正> 禽鸟舞蹈大赛前夕,天鹅太太要去舞厅参加训练,就给好朋友鸵鸟女士捎信,请她来照看还不会飞的孩子。第二天,鸵鸟女士早早起来,烧一壶开水,想先冲碗燕麦粥,喝了再上路。咕嘟嘟,水烧开了。鸵鸟女士忙着去拿放在柜子上面的燕麦片,不小心把水壶碰歪,一股热水射出来,淋在了胸脯上。 相似文献