携梦同行

携梦同行,写下这四个字,我是想提醒自己不要再把梦搞丢了。从小到大,有过很多梦想,画家、音乐家、摄影师、律师、歌     

携快乐同行——作文教学新体验

学生的印象中，作文课是枯燥无味的，要在规定的时间内，完成老师指定的写作任务，同学们总是唉声叹气，怨声载道。怎样才能使学生既掌握写知识和技巧，又能对作文感兴趣呢？     

携微笑一路同行

写微笑的文章不胜枚举,名家有之,学生习作有之……不知怎的,让微笑伴随60年有余的我,也常常萌发写写“微笑”的念头。但是又生怕自己笨拙、干涩的笔无法勾勒出微笑的真谛,无法刻画出微笑的那份魅力。因此,久久不敢下笔。我力尽所能,只是试着用心去体会微笑的点点滴滴。     

与生活同行,做派往明天的教师

让教育与生活同行,教育才有前途,学生才能学到真正有用的东西,教师才能做一名派往明天的教师。要做到这一点,教师必须把教育与生活结合一起,把教育延伸至社会的每一个角度,把教、学、做三者结合起来,让自己让学生达到一个基本的要求"真",把爱教育、爱学生时刻记在心头,而且坚守这份爱,把给学生一生的快乐作为自己的责任。     

与新课程同行

我园的基础教育改革实验自启动以来,目前正以迅猛的态势发展。这次改革是一次深刻的变革,新课程将改变学生的生活,新课程也将改变教师的教学生活。新课程中的学生可能会改变他们的一生,新课程中的教师也将焕发出新的生命。教师将与新课程同行,将与学生共同成长。     

让品德与生活同行

陶行知先生曾经说过：“生活即教育。”儿童的现实生活对其品德的形成发展具有特殊的价值，品德教学如果离开了孩子们的生活，也就成了空洞的说教。     

论中学化学教学中学生作业的设计

在中学化学教学中，化学作业的设计包括了作业的类型、编撰要求、布置方式、批阅方法、反馈讲评等具体操作内容。     

教师备课：与新课改同行

备课是教学过程中的一个十分重要的环节，也是教师教学生涯中的一项重点工作，无论是教学活动本身还是教师的业务成长，都是一种必然的要求。教学是一个有序的动态过程，着眼点是要在学生身上落实课程目标，虽然允许师生在课堂交互活动中有一定的生成拓展和共同发挥的空间，但教学目标主要是通过教材内容相对稳定的形式和课堂教学相对运动的形式在不同层次上来逐步落实，教材内容和课时目标的具体性和教学时空的有限性使得教学行为必须保持相对稳定的延续。虽然课堂教学不一定完全执行教案，但课前合理的预设无疑能够促进有效的生成。备课也好，写教案也好，背后隐含的是教师对课程和学生的认识过程，在实践的操作和检验中，实现教学经验的积累和教学规律的把握。     

精心构建美术新授课教学结构

新授课是课堂教学的主要形式，是引导学生巩固旧知识、学习新知识的重要过程。一节成功的新授课，必然是充分发挥学生的主体作用，使其轻松愉快地、积极地参与到学习活动之中，自主地获取新知，感受到成功的喜悦。 一、有趣的新课导入 新课伊始，教师通过几句贴切精炼的语言或实物展示等方法导入，能较好的集中学生的注意力，激发学生的好奇心，调动学生学习的主动性。美术课导入应注意趣味性，对于不同的课型，采用不同的导入方式。如音乐导入、故事导入、游戏导入……力求趣味性和灵活性。比如，第九册的第一课：“外国绘画欣赏”，介绍凡…     

澳大利亚墨尔本大学教学同行评议制度研究

本科教育质量之于我国当前高教改革与发展具有重要意义,而同行评议在本科教学中起着举足轻重的作用。文章阐述了澳大利亚墨尔本大学教学同行评议制度的实施背景与具体流程,总结了该制度的四个可取之处,即评议员团队专业多元、评价体系全面系统、支持性资源具体实用、结果发布及时可获;反思了其制度的两点不足,即缺乏评议员培训和教学观察时长偏短。文章最后提出对我国高校建设与完善教学同行评议制度的三点启发:构建形成性评议与总结性评议相分离的教学同行评议体系、重视教师间的有效沟通与及时反思、提升评议结果的时效性与可利用性。     

教育与爱同行

教育是一门艺术,因为教育面对的是一些鲜活的具有思维的个体;爱是教育的主体,是教育的主旋律,教育与爱一路同行。     

与梦同行

正1987年,我毕业于泉州师范学院。毕业以后,我选择了教英语,而且从没间断过,一教,就是26年。而今,回首过往,我更加明确内心的期待与坚守,渴望继续出发……成为教师,或许跟以下教师没有非常直接的关系,但在身为教师的成长历程中,我能真切地感受到来自他们身上的对于职业发展的不安和焦虑,也     

名人名言

“六大解放”:一是解放学生的头脑,就是要鼓励学生敢想、善想,敢于动脑,善于动脑;二是解放学生的双手,就是要鼓励学生敢干、善干,敢于动手,善于动手;三是解放学生的眼睛,就是鼓励学生敢于观察、善于观察,胸怀祖国,放眼世界;四是解放学生的嘴巴,就是鼓励学生敢说、善说,敢于提问     

让语文与生活同行

工作几年来,经历了许多次的听课、上课、评课活动,让我有一种感觉:好像我们的语文教学处于一种相对封闭的状态,课本是唯一的信息交流的场所,总让人觉得缺点什么。新课程改革以来,专家们经常谈到的“语文课程的外延和生活的外延相等”,我们老师虽然都很认同,但却不知道从何下手。语文的范围有多     

与新课改同行

课程改革是我国基础教育的一次革命,是全面推进素质教育的一场攻坚战。几年来,哈尔滨道里群力中心校在执行新课改的过程中,明确了课改的方向和目标,理清了教学理念,课堂教学焕然一新,走出了具有我校特点的课改之路。     

携微笑一路同行

<正>写微笑的文章不胜枚举,名家有之,学生习作有之……不知怎的,让微笑伴随60年有余的我,也常常萌发写写"微笑"的念头。但是又生怕自己笨拙、干涩的笔无法勾勒出微笑的真谛,无法刻画出微笑的那份魅力。因此,久久不敢下笔。我力尽所能,只是试着用心去体会微笑的点点滴滴。微笑的话题就从一个有趣的谜语说起吧。有一种花,以脸盘为花圃,以心灵为沃土,以五官为花瓣,以善良为衬叶,以     

与新课程一路同行

进入新世纪，新一轮的课程改革随即在我们面前展开，这给我们教师带来了巨大的挑战和机遇。我校在新课程理念指导下，在小学课堂教学中，探索促进学生生动、活泼、主动、健康发展的方法、途径和基本规律，构建起小学发展性课堂教学的基本模式，搭起现代教学理论与课堂教学实践之间的桥梁，以此深入推进素质教育的实施。     

张阳阳伴你一路同行

走下比赛的舞台,人生第一张EP正在筹备当中,从《回家路上》开始就充满了期待,期待张阳阳的音乐故事,期待张阳阳的音乐世界。在Easy的独家专访中,似乎已经能看到这张作品的雏形,它将充满精彩与惊喜。新歌《回家路上》是一首怎样的歌曲？张阳阳,是一首充满正能量的歌曲,希望一直存外打拼的大家也不要忘了常回家看看。