点燃希望

夜深人静，沏杯清茶，在灯下静坐，白天的事情又清晰地浮现在我的脑海：中午，我来到办公室，为自己沏了一杯清茶，便坐在办公桌前。“报告”宏亮的声音在我的耳边响起。“进来。”我的话音刚落，活泼的刘峰便出现在我的眼前：“曹老师，这是我的语文作业本。”我接过一看，那撕裂的缝子已粘贴好了。“噢，没想到你的手会这么巧，真是心灵手巧啊！”刘峰听了，脸上充满了笑意，几乎是蹦跳着离开了办公室。     

用爱心点燃希望

转眼间我在聋校工作已经整整10个年头。回想起来,我自豪——我的聋孩子们对我的喜爱和理解。和他们在一起,我真心感到幸福和快乐。     

用爱点燃希望之光

班主任是班集体的培育者,对班集体的形成和发展起着重要的作用。班主任的工作质量直接关系到学生成长的质量。一个学生,一个班集体的健康成长离不开班主任的正确的教育和管理。[第一段]     

用爱点燃学生的希望

教师对学生的爱,是一种巨大的教育力量,它在教育过程中发挥着其他教育因素和力量所不能发挥的作用。教师对学生的关爱,既能增进教师对学生的了解,有的放矢地进行教育,又能满足学生被理解的需要,产生意想不到的教育效果。爱,是对学生进行一切教育的开始,没有爱就没有真正的教育。     

用心点燃希望 用爱成就未来

高尔基说过:"谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。"是的,老师对学生的爱是任何一种爱无法取代的,老师对学生的爱是没有任何血缘关系的爱。学生能得到教师的爱,是每个孩子最基本的需求。作为一名老师,只要用真心、爱心去滋润孩子幼小的心田,一个微笑、一句暖心窝的话语都对孩子健康成长起很大的作用,甚至可以影响其一生。     

用中国梦点燃大学生心中的希望之火

用中国梦点燃大学生内心的信仰之火、事业之火、生活之火,激发大学生的自强不息之志和永往直前之心,让大学生自觉做实现中国梦的建设者、组织者、保卫者和领导者,从而促进大学生在实现中国梦的过程中健康成长.     

爱的信札点燃重生的希望

那一年,丫头14岁,那本是一个充满阳光的季节,但是当我第一次看到与她实际年龄不相符的冷漠时,心里有一种说不出的滋味,作为班主任,我隐约感到这丫头可能有着特殊的经历……丫头排行第二,从小就被父母送给了外地的亲戚,因为他们想要一个儿子……得知自己的身世之后,丫头的内心深处无时不泛起被遗弃的伤痛。漫漫长夜里,泪水时常打湿了她的枕头……养父一家的善良让她真真切切体味到了家的温馨,她打心底里感激他们,她发誓要用一生去爱他们、报答他们,童年时的丫头生活得很快乐……直到有一天,丫头的生身父母突然提出把她要回去,那天是丫头12     

在上帝遗弃之地点燃希望

关于人类起源,一个比较流行的观点是说起源于非洲,按照《圣经》里的说法那里应该是伊甸园的所在地。但如今,当利比亚战火带来的生灵涂炭再次降临在这片多灾多难的土地上时,我们不禁怀疑上帝是否已经把这个人类的摇篮彻底遗弃,让这里沦为地狱了     

爱的呼唤——让教育之爱点燃希望的火种

教育之爱就是教育工作者对教育事业的爱、对学生的爱.只有心存爱心的老师才会把功利看得很淡,走进学生寻找爱的支点;才不在乎学生的家庭出身,平等地教给家长教育孩子的方法;才会想到要好好加强自身素养的提高,不能误人子弟.     

废墟下，那束点燃生命希望的亮光

姓名:邓清清年龄:14岁学校:蓥华中学中央美术学院十位艺术家以集体创作的方式,用三天时间创作了油画《生命的礼赞》。这幅油画的主人公是废墟下打着手电筒看书的什邡市蓥华镇中学学生邓清清。企业家史玉柱以1000万元认购了这幅画.并放置在美术馆进行展览。史玉柱只是接过了爱心传递的第一棒,这幅画将继续义卖.直到筹集6000万元,为灾区建一所"震不垮的学校"。     

让批语点燃学生习作的希望之火

如何让批语点燃学生习作的希望之火呢?笔者根据新的课程改革中关于评价是为了促进学生全面发展这一理念,作了初步尝试,取得了较好的效果。现总结如下:     

点燃希望

五月来临,夏天悄然而至。天气热了起来,或许,同时热起来的,还有周围的气氛吧。毕竟,日历一页页翻过,中考也在一天天临近。随着五月的来临,生活似乎一下子变得更忙了,有更多的任务需要去完成,有更多的梦想需要去实现,有更多的希望在心中点燃……时间似乎不太充裕。不要急躁,保持快乐的心情,保证较高的效率,定好计划,有张有弛,相信希望之灯会将未来的路照亮。细心的朋友或许已经发现,5月31日是“《同学少年》文艺新星大赛”的最后截稿日期,很多同学都已将他们的作品寄到了大赛组委会,但或许还有很多同学没来得及构思和下笔,没来得及拿起相机……     

点燃梦想的灯盏

点燃梦想的灯盏,让它照耀人生跋涉的行程。梦想是生命的花蕾,有了它,人生的春天才朝气蓬勃;梦想是事业的羽翼,有了它,人生的天空才辽阔高远。     

点燃希望的人——记全国模范教师临江市贾家营小学教师徐继迎

2007年9月9日是个令人感动而光荣的日子,临江市蚂蚁河乡贾家营小学徐继迎老师代表吉林省光荣地参加了在人民大会堂举行的"庆祝教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会",他被命名为"全国模范教师"。这是中华人民共和国人民教师的最高荣誉!     

点燃爱的灯火

星期一早晨,我一走进班里,就有几个学生交钱给我.我很纳闷:"交什么钱?"学生说:"捐款呀."我这才想起上周五下午,学校组织为县城小学陈老师捐款的事.陈老师今年三十多岁,双肾坏死,要换肾,需十多万元.要班主任在班里宣传一下,义务捐款.当时我只是在班里随便讲了一下.     

点燃原谅学生的灯

有这样一个故事:一个男孩从家里偷了一笔钱离家出走了,在外面流浪了半年后,这个孩子把钱全花光了,又冷又饿,想起在家的好处,犹豫了好久,他终于给家里写了封信:亲爱的爸爸妈妈:我知道我错了。只有出门在外,才能想起在家的温暖。这些日子我无时无刻不在想念你们,由于对你们怀着深深的内疚,无颜见人,我准备在某一个黑暗的夜晚回家。假如你们还肯原谅我,那么就请在家门口为我挂起一盏灯笼吧。信发出后,男孩踏上了回家的路程。经过长途跋涉,他终于走到村外的一道山梁,等到夜色降临,他才悄悄爬上那道山梁。当他含着眼泪往村里看的时候,只见所有人…     

点燃善意

有一个女孩,她的血型属稀有血型。有一天她上网,发现一个紧急求助的贴子：远在兰州的一位孕妇因为大出血,生命垂危,而兰州血库没有这种稀有血型的备血。孕妇的丈夫发出求救,希望网友救他妻子一命。     

“战神”腾飞——点燃重返月球的希望

“战神I—X”火箭发射时间经过8次推迟,终于在2009年10月28日美国东部时间11时30分（北京时间23时30分）呼啸升空。尽管发射时间一改再改,但大家对它的关注程度和热情却并未受到影响。究其原因,在于“战神I—X”的发射标志着美国航天技术的大转型、太空战略的大转变,还标志着世界上最先进的新一代载人航天项目“星座计划”终于进入实施阶段。     

点燃学生写作的热情

"一个合格的作文指导教师,不应该把力量都放在'指导'学生如何写上,他至少应当分出一半的力量来研究一下如何'发表'这些作文.""只要公开发表一次,就会改变他们对写作的态度和价值的认识."作家尚爱兰回顾女儿--儿童作家蒋方舟的成长历程时这样说.尚爱兰的话引起了我的深思:新课程下,作文教学到底该怎么开展?怎样才能点燃孩子的写作热情?我们认为,出版<七色花>是一种很好的尝试,<七色花>的创刊是.积极倡导自主、合作、探究的学习方式""努力建设开放而有活力的语文课程"的一个有益的探索,是点燃、维持、激励学生的写作热情的有效方式.