"总分制":会使中国"独秀于全球"?

看了7月18日《扬子晚报》上的一篇文章《“痛”而后“快”——一位大学教授眼中的南京“高考之痛”》后，我感到很不痛快。在谈“如何评说现行高考制度”时．一开始这位教授说的一番活虽无新意．但还是比较在理的，然而竞没有想到他说着说着，诗性大发起来：     

学生集体搞了个 "恶作剧"

那天，天气比较闷热，下午一二节是作文课，想到那憋闷的教室，死气沉沉的气氛，我发愁了：怎么才能在这“垃圾时间”里获得好的学习效果呢?我不经意间想到了上午的一件事：我正走着，几个学生迎面走来说：“老师，你掉东西了。”我本能地一扭头，什么也没有。看着我一脸茫然，他们哈哈大笑：“老师，今天是愚人节。”     

心愿

这世界上多一个善良的心愿,就会多一个善良的人。——题记死囚知道自己的日子不多了。他闷闷地坐着,无所事事。忽然,他想到:“这是活在世上的最后几天了,不能再这么浑浑噩噩活着。”然后他猛地冲看守喊:“报纸,给我几张报纸!”喊着喊着他的口气软了下来:“给我几张报纸,好么?”     

都是受的"礼仪"的罪

姑妈在南京开了一个工厂,请我们全家去吃饭。于是我就去了那个常听说但却陌生的地方。因为中国素有礼仪之邦的美名,所以我自然也不能坏了这个名声。爸妈早就吩咐了许多,我也暗暗做好了“过三关”的准备。一下车,见到了姑妈姑父我就叫了他们,可是客人太多,他们根本没听到。没办法,我只得“姑父姑妈”地叫个不停,直叫得我口干舌燥。还好他们总算听见了,只“嗯”地答应了一下,又忙着招呼别的客人了。嗨,没想到我原以为的“低级关”竟这么难过。接下来就是“中级关”,也就是在吃饭的时候去向姑妈姑父说祝福语。为了能吃个定神饭,开饭不久我就端…     

提取关键词——高考试题的一个亮点

曾几何时．在报纸、杂志和电视新闻中．出现了“关键词”的字眼。作为一名语教师．“于留心处皆语”的思想观念深探地影响着我；尤其是作为一名高三毕业班语教师。对此我更是十分敏感。因此在平时的语知识训练中，我注意搜集报纸或电视新闻中一些涉及到“关键词”的内容．引导学生掌握“关键词”的提取方法。果不其然，2005年的高考谓试题（全国卷一）就出现了提取关键词的试题。     

加上"公民"二字

打着为写“编后”找灵感的幌子,在网上兜兜转转,浏览了很多人的博客：吴非贴出了病后的近照。林贤治回忆黄河。筱敏在说现代通讯传播技术对人类生活的重大影响,徐静蕾为了“杜拉拉”的票房高兴着……看得很过瘾,猛然想起还要写“编后”,已经差不多到半夜了。其实,我想到网上找的是关于“公民”的话题。     

报纸变变变

在户外活动时,我和小班孩子做了一个有趣的游戏“报纸变变变”。我手里拿了许多张16开的报纸,对孩子们说:“看,老师手里拿的是什么?”“报纸,许多报纸。”“对,老师手里有许多报纸,现在发给你们一人一张。”我一边说着,一边把报纸分发给每个孩子。发完了,我问:“刚才老师手里有许多报纸,现在都发给你们了,你们一人有几张报纸?”“一人一张。”我又问:“现在老师手里还有几张报纸?”“没有了。都到我们手里了。”我继续问:“假如老师把你们手上的报纸都收回来,你们手上还有报纸吗?”“没有了,都到老师那里去了。”“那么老师手里有多少报纸呀…     

"启发式"教学在学校体育中的应用

“启发式”教学是先进的教学思想之一，成功地运用“启发式”教学可以充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣．创造良好的学习氛围，是学生从“要我学”到“我要学”的转变的重要途径之一。目前，这种教学思想在诸多学科教学中已普遍被教师接受并运用，而在体育教学中由于受传统教学现的影响，许多教师认为它与“精讲多练”的教学要求相矛盾，而依然采用“注入式”教学．有些教师即使接受．但由于运用不当反成了“放羊式”教学。因此“启发式”教学在体育教学中是否可行成了近年来体育教学改革中亟待解决的课题。     

教师的礼仪,一种需要修炼的特质

子曰＂不学礼,无以立＂,说的是一个人不学礼数,不懂礼仪,是无法在社会中立身的。什么是礼仪？大家也许马上会想到是形象,是举止,是谈吐,是为人成事的基础,这些都对。然而,我们所要讨论的是教师的礼仪,这与一般的礼仪是有所不同的,从教师主体说来,教师的礼仪是一种特质。说到这个命题,让我想到了很多年前曾在报纸上读到的一则故事：     

感恩的心

我到师范学校报到的时候．是个标准的“土包子”。妈妈刚做的布鞋配半新的运动裤．洗白了的大牛仔包上那个破洞．还醒目地招摇着。我走在那么大的校园里。第一次知道什么叫“见世面”．“土包子”都是很单纯的．对于别人的目光．我报以微笑．当时并没有想到那些目光意味着什么。     

英国女子礼仪学校

在一条深巷的一座白色大房子里,一群姑娘头顶着碗,体态轻盈地在楼梯上走上走下,将一碗碗“食物”礼貌地递给围桌而坐的“客人们”。这是英国伦敦坎培纳女子礼仪学较的学生们,在教师的精心指导下做礼仪培训练习。她们之中绝大多数来自英国,也有来自澳大利亚、巴西、波兰、法国、荷兰、瑞典和土耳其等国的,年龄一般在16至22周岁。该校课程包括社交公关、行为举止、礼节礼仪、花卉修剪、电脑软件等有关妇女社交场合中必备     

学校就餐礼仪

依次排队自觉按次序买饭,不要拥挤、插队。发生争执时,高年级同学要礼让低年级同学,男同学要礼让女同学。尊重炊事人员注意使用礼貌的称呼和礼貌的语言。如“师傅”、“请”、“麻烦你”、“谢谢”、“对不起”等。不要因为     

为师之“气”

偶尔看到一个网友的论述．说是做教师的应该具有一种“霸气”。这“霸气”一词，很自然地让我想到了曹操．想到了孟德诗歌中的“霸气”，更想到了他的“王气”和“菩萨气”。     

"太阳部落"的那段青春记忆

和每个平凡的周六下午一样,我和宁冲在校园里无所事事地游荡。记不清到底是我唆使宁冲,还是她怂恿我,总之我们鬼使神差地跑去当时刚刚成立的校园广播站“应聘”。我们都没有想到,那个干瘪海绵般挤不出半滴水的周六下午,那间昏黄漏风的小屋里的一小时,以及那张写着“金王耳头痛丸”的无聊广告传单（用来测试普通话水平）,对我,对宁冲,对我们的高中生活将产生怎样的影响。     

感谢"剥削"我的公司

现在报纸上、电视上有很多关于大学生在毕业前去公司实习遭受不平等对待的报道,以前看了觉得这种事情离我还很遥远,但是我的大学生活不知不觉已经过去三年多了,现在是大四的第二学期,按照学校的老规矩,除了做毕业设计,我们应该自己去物色一家公司。经过一番“艰苦卓绝”的努力,我进入一家广告公司实习。想到原来看到的一些报道,不由得让我心惊肉跳,暗暗祈祷,不过想想实在没理由放弃这种锻炼自己的机会。首先接待我的是广告公司的人力资源部经理(后来我知道她姓李,公司的员工都叫她李姐),30岁左右,一眼看过去就是个和蔼可亲的大姐,她笑着问我…     

教育拒绝"感谢门"

“非正式的志愿者与无资格的教师”卢安克关闭了他的博客．因为他不想“有人因为我的行为而难受”。这位从1997年至今在中国广西的大山里待了10年．辗转多处山村义务支教．过着简陋生活的德国人．因为有关部门和媒体的压力．退出社会的视线,去过“平静的生活”。     

记忆中的那片绿

一提到绿色．也许你会想到“风吹草低见牛羊”的草原．会想到那“接天莲叶无穷碧”的荷塘．会想到“河畔的金柳”……但我最爱的还是校园里那片曾经的绿——爬山虎。无论在哪个季节观赏．它都具有令人陶醉的风韵。     

他不该得到一个"A"吗

①我的第二个孩子埃里克,不论怎样努力,成绩始终不好,那些写着“c”的成绩报告单总是令他伤心落泪。②如果他不能学有所成,将来靠什么生活?想到这些,我就忧心忡忡。③在埃里克16岁那年,我对他有了新的认识。那天,我们正在起居室里,突然响起了一阵急促的电话铃声。我连忙抓起了电话……我惊呆了:我那79岁高龄的父亲因心脏病突发去世了。④“爸爸!”当我沉痛地把消息告诉每一个人的时候,埃里克痛哭失声。在埃里克5岁以前,我父亲确实担当过他“爸爸”的角色,所以,他经常这么称呼他。在那些日子里,我丈夫经常是夜里工作,白天睡觉。带埃里克的任…     

学校的"乖"孩子,家里的"倔"孩子

星期六的早晨,一阵急促的电话铃声将我惊醒。我还以为是哪个小捣蛋打来的,原来是一个孩子硬着要去动物园看老虎,遭到拒绝便大叫大闹,家长迫于无奈只好动用向老师告状这一杀手锏。我一边听着家长的“诉苦”,还满脑子不相信地回问了几次以确认是某学生的家长。这个孩子在我的班里可是一个听话的乖孩子啊,怎么会这样的呢?我把自己的疑问说给了这位家长听,谁知道她似乎早就知道了,无可奈何地说道:“所以我们都怀疑这孩子的心理有两面性,唉……”我还是第一次从家长口中得知这孩子有这种情况,由于无法当面交谈,我只能先说服家长冷处理。星期一,我…     

价值99万美元的诚信

门铃响了起来．正在沙发上看报纸的约翰先生起身开门。门口站着身材瘦小、年约十七八岁的男孩子．他的胸前有一个纸箱子．上面写着“为创业募集基金”。见了约翰,男孩先礼貌地把身子朝前一倾。然后说：“先生,您好,我是来募捐的……”