浅谈儿童古筝教学

实施古筝教学,既能激发儿童学习音乐的兴趣,又能促进其感受音乐、表现音乐能力的发展,对培养儿童热爱民族音乐,充分感知中国筝文化的丰富底蕴,提高他们音乐素质和其他方面的综合素质。     

浅谈古筝教学中如何提高学生的兴趣

兴趣对古筝的学习具有十分重要的作用,本文结合作者多年古筝教学经验,对如何在古筝教学中培养、提升学生兴趣做了有益的探讨。     

浅谈古筝教学中如何提高学生的兴趣

兴趣对古筝的学习具有十分重要的作用,本文结合作者多年古筝教学经验,对如何在古筝教学中培养、提升学生兴趣做了有益的探讨.     

浅谈古筝教学中的几个基础问题

简要介绍了古筝教学中的几个基础问题.     

浅谈儿童舞蹈教学中的兴趣培养

兴趣是最好的老师,也是学习的强大动力,对于儿童来说更是认识事物的需要。心理学研究证明三岁到八岁的儿童时期是人的大脑发育最快并逐渐趋于成熟的关键期,是开发人的潜能的最佳时期。儿童舞蹈教学中注重儿童舞蹈学习兴趣的培养,有助于激发儿童学习舞蹈的潜能,为今后更进一步的学习舞蹈打下良好而坚实的基础。本文主要从儿童心理特点入手,浅谈如何在教学中通过培养儿童的兴趣来提高儿童舞蹈教学质量,最终促进儿童的全面发展。     

试论古筝合奏课在高师古筝专业教学中的意义

近年来,古筝合奏训练已经开始在各专业：校蓬勃发展,高师的古筝专业课程也急需独立设置古筝合奏课。古筝合奏课的开设是古筝传统“一对一”教学的一种开拓和延伸,在提高学生演奏技术的同时,更锻炼了学生之间相互配合的团队精神,让更多的学生可以登上舞台,积累实践经验,促进学生综合能力的发展。     

浅谈古筝普及在素质教育中的重要地位

随着社会的发展,人们深刻地认识到音乐教育对于一个人素质影响的重要性。因此越来越多的人开始学习音乐,特别是对于民族器乐的学习。古筝这一中国传统民族器乐因其优美的音色以及较易上手学习的特点而倍受青睐。使得学习它的人达到了逾百万之众的宏大规模。因而它在素质教育中起着举足轻重的作用。     

古筝弹奏技巧浅析

本文从古筝的起源与形制出发，阐述其演奏形式与发展，探讨弹奏古筝的技巧，重点分析手指、手腕、手臂在古筝弹奏中的运用。     

集体课与个别课结合的教学模式在中职古筝教学中的应用

文章针对中职院校古筝教学的现状,尝试集体课堂结合个人辅导教学相结合的有关经验。个别课和集体课可以互相结合,扬长避短,优势互补,目的是为了提高中职院校的古筝教学质量。本文提出了新的教学模式,包括中型和小型两种形式,其中个人教学更加注重技术的掌握,集体课则侧重知识的传授。本文从中职院校的教学实际出发,运用现代音乐教育理论研究,尝试探讨个人课堂与集体课堂相结合的教学方法,希望对日后的教学工作有所帮助。     

浅谈古筝创作和演奏方面的几点体会

筝是一种古老的乐器,有着悠久的历史,却又充满了生命力。在创作、演奏、乐器制作等方面具备着永恒发展的潜在力量,因此说它既古老又年轻,是民族乐器大家庭中最有前途的成员。     

浅谈儿童水墨画教学

水墨画是中国的传统画种,如何让儿童在学习中领略传统文化的精髓,本文就自身的教学总结出了几点看法,以便进一步提高几童水墨画教学.     

美术教学激发儿童学习兴趣浅探

激发儿童对美术的学习兴趣,是实现美术教学目的的基础。为此,美术教学应充分发挥教师的主导作用,构建和谐、轻松、愉悦的教学氛围;充分发挥儿童的主体地位,鼓励儿童自由探索、大胆创造;合理优化教法,在美术教学中大胆尝试新的教学方法和手段。     

美术教学激发儿童学习兴趣浅探

激发儿童对美术的学习兴趣,是实现美术教学目的的基础。为此,美术教学应充分发挥教师的主导作用,构建和谐、轻松、愉悦的教学氛围;充分发挥儿童的主体地位,鼓励儿童自由探索、大胆创造;合理优化教法,在美术教学中大胆尝试新的教学方法和手段。     

古筝弹奏技巧浅析

本文从古筝的起源与形制出发,阐述其演奏形式与发展,探讨弹奏古筝的技巧,重点分析手指、手腕、手臂在古筝弹奏中的运用.     

古筝弹奏技巧浅析

本文从古筝的起源与形制出发,阐述其演奏形式与发展,探讨弹奏古筝的技巧,重点分析手指、手腕、手臂在古筝弹奏中的运用。     

探究式教与学——浅谈古筝在中学音乐课中的合理使用

通过几年的音乐教学,结合自身学习古筝多年的特点,对音乐欣赏课的教学模式谈几点自己的看法.     

浅谈如何提高儿童舞蹈教学的趣味性

在儿童舞蹈教学中,如何根据儿童身心发展的一般规律和儿童舞蹈的基本特点,突出舞蹈教学的趣味性和娱乐性,是当前儿童舞蹈教学探讨的重要课题。     

浅谈如何提高儿童舞蹈教学的趣味性

在儿童舞蹈教学中,如何根据儿童身心发展的一般规律和儿童舞蹈的基本特点,突出舞蹈教学的趣味性和娱乐性,是当前儿童舞蹈教学探讨的重要课题。     

浅谈如何在校外教育中将古筝教学变得有趣

在中国传统乐器中,古筝的音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,具有相当的表现力,深受广大人民的喜爱。随着现在古筝受到越来越多家长和学生的追捧,古筝教学也被提上了很重要的地位。作为一名校外教育工作者,如何提高学生的兴趣是一项长远而复杂的课题。本文笔者就带着这样的思考加上实践经验,来谈谈如何在校外教育中将古筝教学变得有趣。     

浅析古筝演奏力度的规律性

演奏力度不仅仅是一种基本的技术、技巧行为，它的生命在于传达音乐的丰富内涵，演奏力度处理得是否准确而细腻，是衡量古筝演奏者是否具备优良的音乐表现力的重要标准之一!本文通过对传统筝曲及现代创作筝曲的普遍力度形态分析入手，来探讨古筝演奏力度的规律性问题，从而切实提高演奏者根据筝曲艺术表现的需要，创造性运用演奏力度的能力。