桃李不言 下自成蹊

２０００年，我与《河北自学考试》初识，作为一名自学考试者，三年来，我始终密切关注她的“一举一动”。从相遇到相知，我觉得越来越离不开她，她已成为我学习中的良师益友。这真是“桃李不言，下自成蹊”。《河北自学考试》是良师。作为河北省自学考试的惟一刊物，它每期的“学海导航”、“学习方法”都精心安排，提出许多很好的学习方法和技巧，让我在自学过程中如鱼得水，使学习效率大大提高；它在“试题选登”中刊出各年自考试题，让我能够迅速、准确掌握自考的出题思路及考试重点，帮助我在考试中取得了优异的成绩。《河北自学考试》…     

讨人喜欢的德国考试

在国内时,虽说我的学习成绩不算差,可我还是害怕考试。到了德国,说实话,我竟然有点喜欢上考试了。因为德国的考试方式灵活,讨人喜欢。德国大学的考试有一个鲜明特点,那就是“灵活”,这与德国人给人留下的“严肃、刻板”印象大不相同。它的灵活之处就体现在：针对不同的科目,采取不同的考试规定。     

我终于明白了

“叮——”考试的铃声打响了,我怀着忐忑不安的心走进考场。这科考试是一门语文考试,该怎么办？语文一向是我的弱项。     

化学中从常规题到能力题的思维转换

从2001年开始我省高考就实行了“3 X”考试,将理、化、生合在一起作为一门考试学科。实行“3 X”考试的这两年我刚好都担任高三的化学教学,我发现“X”学科不仅仅是简单的拼盘,它既有学科内的综合,又有学科间的综合。这就要求学生只有具备很强的在学科间进行思维转换的能力,才能很快     

开心一刻

参考资料“同学们,”老师对全班学生说,“明天上午我们进行语法考试,这是一次开卷考试。大家可以带任何参考资料进考场。”老师的话音刚落,一位同学便从座位上跳起来喊道:“太棒了,明天可以把我的爸爸带来啦!”历史在重演家长问老师:“请您告诉我,我儿子历史考得怎么样?当初我上学的时候,不喜欢这门功课,考试总是不及格。”老师回答说:“历史在重演。”明智之举昨天考英语,张辉又没及格。早上,老师问他:“昨晚你父母让你吃饭了吗?”“让我吃饭了。”张辉接着说,“不过,我是吃完饭后,才给父母看成绩单的。”难判分学生:“老师,这次考试,我想…     

用疏导杜绝作弊

学校每学期要进行历史考试,考场上常有作弊发生:有交头接耳者,有抄书者,有夹带小纸条、传递小纸条者……。为杜绝作弊行为,学校常常采取分班考试,增加监考人员,对作弊者行政处分等措施,这固然能收到一定的效果,但并不能彻底杜绝。既然杜而不绝,能否借助于疏导呢?即引导学生正确对待考试,从而达到根治考试作弊的目的呢?我认为可以从三个方面着手。一、提高学生对历史考试目的的认识为什么要考试?学生的回答五花入门。笔者曾用五项内容围绕“你怎样对待考试”这题目,对本校初二、初三两个班一百名学生作了调查,结果: (1)认为“考试是学习中的一个环节”的有二十九人; (2)认为“考试是老师检查我”的有二十八人; (3)认为“我考试为得一个好分数”的有十六人; (4)认为“我最讨厌考试”的有十九人; (5)在其他一栏中填“考试是检查学生一阶段中学习情况”的有八人。     

分数>我

一、我和分数作为学生,一个无法回避的现实就是考试和分数。面对考试,面对分数,孩子们有什么感受,他们有什么想法呢? 唉!都说“人生苦短”,现在看来这句话说得一点也不错。这两天我真是度日如年,仿佛受了“一辈子”的罪。而“分数”就是这罪魁祸首,是它害得我寝食难安。     

我宁愿让自己“冷酷”到底

2003年4月，我第一次参加自学考试，大获全胜。蓦然回首，我更坚信这句话——“我宁愿让自己冷酷到底”。“也许是前世的姻，也许是来生的缘”，2003年，我终于和自己喜爱的新闻学于今世牵手，在四月的考试中，一口气报了三门。     

搞清概念 掌握规律——“与现代汉语不同的句式和用法”复习谈

2005年普通高校招生考试大纲终于取消了加在“理解与现代汉语不同的句式和用法”前面表示“不列入本年度考试范围”的“*”，这非常正确。因为这一部分本足文言文所以为文言文的重要和主要因素，且实际上已出现在试题之中。现在既已列入考试范围，就应认真加以复习。如何复习才能收到较好的效果呢?我以为应从“搞清概念”与“掌握规律”两方面着手，在这两方面下些功夫。     

我的名字推测版

我出生在一个叫“聪明王国”的地方,这里的人起名字都得用上“莫”和“高”这两个字。一天,我去参加“出生考试”,结果是全场最高分,我高兴得大叫一声“耶”。爸妈经过这件事,灵机一动,想想我的名字应该叫“莫耶高”,可这名字听起来怪怪的,得在名字后面加一个字。     

让语文考试像阳光一样

一次单元考试结束,我整理好学生们的试卷,来到办公室。“滕老师!”从门外传来熟悉的声音,原来是小钰。只见她趑趄不前,小脸绯红,怯生生地说：“老师,考试时我的作文离题了,能不能……再给我一次重写的机会？”她支支吾吾,半天才把话说完。不等我开口,对面的李老师却叫了起来：“什么？考试都结束了,还要求重写这叫什么考试？这样考试还有什么意义？”     

考试真的好处多吗

自从我看到《故事作文》上“考试大辩论”的征文启事后,我特别高兴,心想:终于可以大展身手了。可我也很矛盾,考试到底好不好,这个问题在我脑子里已经盘旋了好几个星期了。我经过反复地思考,最终还是认为考试坏处多,好处相对比较少。下面我就来陈述一下我的观点吧!1.如今考试已成了老师们的“杀手锏”,正所谓“考试,老师的法宝,学生的苦恼”。为什么这样说呢?据我调查,考试前,老师常给学生施加压力,一再叮嘱他们要考好,假如考不好,会给予惩罚,考得好,会给予奖励。这给学生造成了很大的精神压力,让我们整天心事重重的,严重影响情绪。2.学生一…     

考试与人生

若是有个老外问我，中国的孩子们哪方面本事最大，我觉得最有把握的回答是：考试，以及应付考试。道理很简单，我们的孩子在这上边花的工夫最多。中国人不比人家笨，多花了工夫，自然就多长本事。美国的孩子们把很多工夫花在打棒球上，所以打棒球我们比不过他们。但若是比赛一下数学或者物理考试，这就该咱们拿大奖了。咱们就是专干这个的。成千上万的中国孩子都是“考试专业户”。真的，“考试专业户”，“考试人”，或者索性叫“考星”，都行。而这个话绝不是随便说说当作调侃的。孩子们有政府、社会的鼓励，有老师当教练，有家长当经纪人…     

考试比你想象的要有趣

“这次考试你可以采取以下几种方式．向场外的观众求助。也可以要求我降低考试难度，还可以让电脑去掉一个错误答案。”这是“开心辞典”栏目的一个广告词，无心者听了都会一笑了之．它只是个广告，有意者难道不能从中悟出一点什么吗?难道综艺节目趣味多多的考试方式不能为学校考试借鉴点什么吗?难道学校考试都要千篇一律一个模式才能名正言顺吗?那么学生的感受谁来负责?这是我每看一期“开心辞典”都会产生的思索和无奈。     

“眼睛”的提示

期末临近考试,我改变了以往的考前说教,而是拿起一支粉笔对学生说:“老师要画一幅画,作为考试时的礼物送给你们。”说完我就在黑板上画了两只大大的眼睛,并在眼睛里写上“徐老师”三个字。画毕问:“你们喜欢这礼物吗?”学生纷纷举起小手,一个学生说:“我喜欢,老师送给我们的礼物是要我们睁大眼睛看清题目。”另一个学生说:“老师的礼物是要我们睁大眼睛仔细检查,不要写错。”我接着说:“老师虽然不能监考,但我把两只大眼睛留在黑板上,看着你们考试,看谁认真仔细,好吗?”“好!”教室里响起了一片稚气的声音。考试完毕,试卷批下来,效果十分好,…     

我是怎样通过口语考试的

自学考试英语专业中的水平考试(一)(二)都分为笔试、听力、口语这三项内容。这三项我是一次性全部合格的,这科算是顺利通过了。我想,大家对笔试、听力都比较熟悉,而口语的考试经验相对较少,考试的时候难免会紧张,口语考试一紧张很容易忘词,自然影响成绩。我的一个同学告诉我,他口语考试时想说“现在有轿车的人越来越多”,但是“轿车”一词就是想不起来,越紧张越不会说,等出了考场一想到“car”气得直跺脚。     

苦恼的“乖乖虎”

“绝大部分症状,我都有!”“老师,考试焦虑自陈量表上面所列的各种症状,绝大部分我都有!”小宇一进门就哭丧着脸急切地说。这孩子看上去很整洁,也很单薄,脸色有些苍白。此前,我刚刚结束了“如何应对考试焦虑”的心理讲座,回到咨     

考试,说声爱你不容易

如果说考试是一条大白鲨,我便是一条小鱼;如果说考试是一道闪电,我便是那棵小树。我时时处于危险之中,而考试便是那危险的制造者。“哇,100分,考得这么好!”“哎,怎么办,才考80分,回家怎么交待?”这是考试后两位同学的不同情绪,而我往往是受人同情的后者。晚上,静悄悄的,我躺在床上,好不容易才进入梦乡: “那个人,你过来一下,我有话要问你。”我生气地说。     

考试 “七十二变”

七十二变之“烤”“太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说快走,考试开始了。”同学们极不情愿地来到了这炎热的考场。等待着老师的一声令下后躲到阴处凉快。“同学们,我们今天进行体育测试,为了有良好的秩序,别的同学在考试时其他同学不准离开,都必须站在这……”“我的天啦,这岂不是要进行满汉全席之红烧大烤吗?”还没等老师说完,同学们就议论开来……     

考试比你想象的要有趣

“这次考试你可以采取以下几种方式，向场外的观众求助，也可以要求我降低考试难度，还可以让电脑去掉一个错误答案”。这是“开心辞典”栏目的一个广告词，无心者听了都会一笑了之，它只是个广告，有意者难道不能从中悟出一点什么吗?难道综艺节目趣味多多的考试方式不能为学校考试借鉴点什么吗?难道学校考试都要千篇一律、一个模式才能名正言顺吗?那么学生的感受谁来负责?这是我每看一期“开心辞典”都会产生的思索和无奈。作为教师，我很清楚学生对老一套的考试有多么的反感和厌恶，