蛙跳与写“1”

幼儿第一次学写数字“1”时总爱把字写在格子的线上,有的把几个“1”字挤在一个格子里。我就想了个办法,在地上画了一排排与孩子人数相等的正方形格子。要他们当小青蛙,一个个做蛙跳     

教育随笔

我碰过这样的“钉子”:有一次,我检查一个学生的作文是否重抄,不料打开本子一看,这个学生在我的批语旁边写了两个字:“你呢?”我一时不得其解。我的批语最后一句是“字迹潦草,重抄一遍,把字写端正。”我仔细揣摸了一会,才恍然大悟,明白了学生的意思:“老师的字不也潦草吗?”我顿时感到刺芒在背,十分内疚。     

益智故事(2则)

玺率、全、五 从前有个钱三麻,专骗老百姓的钱,他在地上摆了5只盒子。5只盒子从1到5都编上了号。1、2、4号盒子都写着“宝石在这盒里”。3号盒子上写着“宝石不在这盒里”,而5号盒子上写着“宝石不在1号盒里”。 钱三麻高喊着:“恭禧发财,恭禧发财。放上一贯钱可得宝石一块。”不少过路人都围着看,机灵的小明智也正好路过此地,挤了进去。 钱三麻说:“在这5只盒子里,有一只盒子里有宝石,你拿出一贯钱放到你认为有宝石的盒子上。如果你放得对,一贯钱不但可以拿回去,盒中的宝石也归你。如果你放错了,这一贯钱就归我了。” 一位过路的商人把一贯…     

益智娱乐宫

一、考眼力1.林小姐是个很能干的人,凡事不求人,今天搬家她上上下下忙个不停。你能把林小姐搬家、整理房间的顺序排列出来吗?2.图中隐藏着5个英文字母,而这5个英文字母恰好能拼成“中国”两个字,你能把它们找出来吗?二、组成语1.按照箭头所示的方向填出4个成语来。2.请你根据图中画面意思,写6句4字成语。3.请你用圆内的8个字组成一句4字成语,格子里的字要全部用上,每个字只能使用一次,动动脑你一定能完成。益智娱乐宫答案一、考眼力1.答案:5-1-7-4-6-8-3-22.二、组成语1.一技之长、一丘之貉、一孔之见、一得之功。2.图1.比翼齐飞;图2.双管齐…     

我是一个字

“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。”我直勾勾地盯着窗外,托着腮,眉毛紧紧挤在一起:外面这天气就是一个“冷”字啊!咦,我呢,我是什么字呢?一下课,我就迫不及待地问同桌。“我有个问题,”我故作困惑的样子,“我是一个什么字?”同桌不假思索,脱口而出:“你是个‘谦’字。三年来,你一直是‘特优生’,但你不骄傲,反而更努力,更认真。”虽然他的语气里含着点不服气,但这答案还是让我暗暗窃喜。我像只小兔子在座位上活蹦乱跳。     

我是一个字

“秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。”我直勾勾地盯着窗外,托着腮,眉毛紧紧挤在一起:外面这天气就是一个“冷”字啊!咦,我呢,我是什么字呢?一下课,我就迫不及待地问同桌。“我有个问题,”我故作困惑的样子,“我是一个什么字?”同桌不假思索,脱口而出:“你是个‘谦’字。三年来,你一直是‘特优生’,但你不骄傲,反而更努力,更认真。”虽然他的语气里含着点不服气,但这答案还是让我暗暗窃喜。我像只小兔子在座位上活蹦乱跳。     

“双胞胎”鸡蛋

今天早晨,妈妈买菜回来,手里拎了好多鸡蛋,我见了连忙接过妈妈手中的鸡蛋说:“妈妈,我来帮你放鸡蛋吧。”妈妈说:“好了,不过你可要小心点,别把鸡蛋摔破了。”我打开冰箱,小心翼翼地把鸡蛋放进冰箱的格子里,无意中我发现了一个与众不同的鸡蛋。它的个头特别大,本来是一个格子一     

作文,不妨让人猜想

这篇作文很有意思。在读到最后一句之前,你会一直以为作者是在写“我”如何去寻找春天。也许你心中会想:这样的作文太“老土”了吧?可是突然,你读到了最后一句:“今天中午,我就在春姐姐的怀抱里美美地睡了一觉!”这时,你可能糊涂了:它写的到底是梦,还是真事?再回头看文题,你终于     

规范书写标点符号

同学们知道，在作文本上写作文，要一个字占一格，标点符号同字一样，一个标点符号也要占一格(破折号、省略号占两个格)。可有的同学书写标点符号不规范，随意乱点，这是不行的。标点符号的书写，要注意以下几点：一、顿号、逗号、句号、分号、问号、冒号和感叹号1郾这七种符号一般要点在方格的左下方。如：，2郾这七种符号不能点在每行的开头。如果一句话刚好在一行的最后一个格里结束，要把标点符号写在字的右下方，也可以写出格外。如：。二、引号、书名号和括号1郾这三种符号的前部分，可以写在每行的开头，但不能写在每行的最后一格里…     

跳一跳七彩格子

游戏规则:你玩过跳方格吗?几个孩子一起“剪刀石头布”,单脚跳进格子里,站稳喽,再来一次剪刀!石头!布!谁赢了就往前一个格子里再跳一步……明白了吗?一二三四五六七,赤橙黄绿青蓝紫,7个颜色不同的格子画好了,让我们开始吧!游戏开始:第一格,请选择颜色七个格子七种颜色,先跳哪一格呢?OK,有一个格子是“赤”,也就是鲜艳明亮的红色,你想到了什么?啊,是藏在抽屉里的那颗像红宝石一般闪闪发亮的小扣子,是刚刚被你塞进嘴里的酸酸甜甜的草莓,是小妹妹得意地甩在辫梢的蝴蝶结,是杯子里晃啊晃的葡萄酒,还是大街上跑得飞快的“甲壳虫”,橱窗里那条长…     

并非只有一个“绿”字——品《泊船瓜州》

如果说,要你写一篇有关王安石诗歌《泊船瓜州》的赏析文章时,我想,大多数人会立刻想到诗中“春风又绿江南岸”这一名句,一定会对名句中的“绿”字加以欣赏的。你一定会说,“绿”字用得好,诗人曾经试用了“入”、“到”、“过”、“满”等许多字,最后选定了这个精彩无比的“绿”字。“绿”字解释为“使……变绿”,很有动感,使诗中描写的春之江南变得十分的灵动可爱。然而,我觉得这首诗并非只有一个“绿”字值得品味,就拿不为多数人注意的诗的最后一句“明月何时照我还”来说,同样也值得细细品味。这句话表达的意思是非常明白的:作者急切地要…     

初中语文能力测试题

一、写人,一般都是写正面写外貌,朱自清的《背影》为什么偏偏要写“背影”呢? 二、先写出下列作者诗句的出处,后从这几句诗中拣出四个字,组成一个四字格的成语。     

女儿制造

明天是老爸的生日。至于生日礼物嘛,嘘,千万别露了底!老爸大名“王新伟”,我一面绣上“新”字,一面绣上“伟”字,两面连起来,里面塞满棉花,一个小小的绣包不就大功告成了吗?把它送给老爸,让他把绣包串在钥匙链上,这样,他时时刻刻都能感受到女儿的这片心意。怎么样?绝妙创意吧!说干就干。学校小卖部里就有一袋袋十字绣的材料包卖。我挑了一袋,仔细看了看说明书。十字绣最基本的是连续针法,只要在十字网格布上,按照笔画,一格一格来回穿线就行。我兴冲冲地摆开了架势,穿线、打结、穿格子。谁知刚穿了一格,这线头就跟我对着干上了,故意拧成了一…     

凡人小事

“雯雯姐姐，帮我修改一下作文嘛！”我循声走进房间，我的那个妹妹趴在书桌上，羊尾辫一翘一翘，两眼直瞪着作文本发呆。“写得怎么样？”我问。她把本子往我这儿一推：“你自个儿看吧。”我一目十行，看完了差点笑出声来。而她却毫不在意地摇着小辫子。我清了清嗓子，装出严肃的样子说：“错别字不少，像这个‘赢’字就写得不对，应该是……”她早夺回了本子，还没等我说完边叫道：“我知道，应该这———么———写！”“写”字刚落音，她已把写好的本子重新塞给我。我一看，原来的那个错字涂成了一个大大的墨点点，上边挤了一个稍小的字…     

误解

h瞩你说 你误解我了’而我的脑海里却装着一个离奇古怪的问题“误解”这二个字对我来说竞会是如此的不可理喻你知道我写诗著文已经有数年 你却让另一个你来代替自己 把信任变成了怀疑 并长期制造诺言 让我的身心健康受到严重的影响 这一切能用“误解”二字了事吗?因止匕“误解”二字在我的脑海里 成了衡量朋友之间真假好坏N、。一把标尺 并时刻琢磨着“。你口中所说的“误解”误解@谭建     

巧学汉语

l、我国l均汉‘几挤有几千年的悠久历史了(下图有四个占时候的象形汉字,你能把它们认出来吗?填在图中方格内。 2、图中是用六根火柴组成的一个“自”字。你能移动一匕次,每次移动一根火柴的位置,组成新的一七个汉字吗? 3、图中有八个尸角形,每个三角形上的一:个汉字可拼成一个新的汉字,你能一一拼出来吗‘了4、你能看清图中四个图案各由哪个汉字组成,可拼成一句什么成语?目即f】r一月目叨I艺 5、请你将这四个声母和四个韵母搭配起来,拼成一个成语的读曰0口困司 6、图中的/又句成语中,每一句里都有一个错字,你能把它们找出来吗?,匡韭业困口,…     

关于作文的笑话

A.有一天,老师在班了,你就是为了我,也要里表扬了一名同学,说好好学习呀!我的在天他那个“青翠欲滴”一词之灵也会保佑你每次都用得好。谁知,下一次作考一百分的!’”文时,几乎每个人都用C.另一个学生的作上了“青翠欲滴”:“教室文让老师不敢不给分。的一角,有一堆青翠欲一篇四百字的东西,居滴的垃圾。”“爸爸端起然句与句之间都没有丝了青翠欲滴的饭碗。”毫的联系。比如说,第一“她穿上一件绿色的裙句写每天早晨有个大叔子,真是青翠欲在街头卖豆浆,第二句滴。”……有一个男生居却是公园里划船的人很然还写:“我的鼻涕青翠多,第三句写…     

我的父亲母亲(二题)

把字写大一点把字写大一点,父亲在信上这样说。父亲要求我在写给家里的信上的字写大一点,他说：“我的视力越来越模糊了,字小了看不清。”鼻尖一酸,这已是父亲第三次在信上这样要求我了。父亲50来岁,按理说,视力应该没什么问题……“你的信我都一封封地念给你妈听,一封封都放好了……”读着父亲的来信,我可以想像到父母拆信、读信的情形,还有正屋柜子里那用橡皮筋扎起的一叠叠信。信若是有脚的话,请跑回家代我们温暖父母,慰藉他们孤独的心。“别打电话了,还是多写信。”父亲在信上这样交待我,“电话上说不两句就完了。读你的信…     

读古诗 学写字

小朋友,这儿有一首古诗,诗名叫做《咏华山》。这首诗的作者名叫寇准,写这首诗时他才()岁。读了这首诗,你的脑海里是不是浮现出一幅美丽的山水画?如果把它画下来,再为这幅画配上你所抄写的古诗,那该多美啊!你一定能把这首诗书写得很棒!试着先描红,再照着样子写。告诉你吧,“描红”是写好字的一个窍门!一、首先,描红的第一个任务是练习按笔顺写字。描一描“与”。“与”的第一笔是()。描一描“近”。“近”的第一笔是()。描一描“低”。“低”的最后一笔是()。二、描红还是体会“运笔”的好方法。试着把下面这五个字描一描,体会其中一些笔画的…     

望岳斋主评书法

高绍铨先生的楷书镜心,书写认真,章法也不错。有的字处理得很有想法,如两个“里（里）”字,上一个取侧点,下一个取平点;捺笔一个用大折捺,一个用反捺,力求变化,想法很好。还有些字,如“立、三、千”等写得很用心。落款也比较自然。不足有：一是点画不够精到。横笔、捺笔处理得较好,点笔较弱。“里、凭（凭）、立、龙（龙）”等字的点笔都不理想。二是结构不准。“凭、息”二字心字底散了,“君”字线条秩序不好,“龙、瞬”二字占格不准。建议作者创作时,可折叠一下方格,使之纵横行列分明一些。