首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
加快初等义务教育的普及,必须重新适当调整全省普及初等义务教育规划。按照国家教委以县为单位实现“两个基本”的要求,坚持积授推进、实事求是的原则,对全省普及教育规划进行重新修订和适当调整,明确各县昔及初等和初中阶段义务教育的时间。我省普及初等义务教育原来即是以县为单位规划的,与国家教委的要求一致。重新调整的  相似文献   

2.
卷首语     
卷首语基础教育是提高民族素质的奠基工程,中小学应由“应试教育”转向素质教育,为民族素质的提高,为各级各类人才的培养奠定扎实、良好的基础。为此,必须扎扎实实普及初等义务教育,加快实施九年义务教育的步伐。努力在“八五”末,使我省普及初等义务教育的县达到6...  相似文献   

3.
我区《普及初等义务教育暂行条例》颁布已过一年,各市、县在实施过程中摸索出一些成功的经验和采取了一些得力的措施.平罗县狠抓普及初等教育三年,成绩显著,特别是占全县人口30%以上的回族,适龄儿童的入学率由78.4%提高到95.2%.平罗县把普及初等义务教育作为工作的重点,采取各种有效措施,突破民族教育落后这一难点,这是值得称道的.我区是回族自治区,回族人口占全区人口总数的三分之一.由于历史的、社会的和其他的多种原因,回族教育仍很落后,最明显的表现是适龄儿童  相似文献   

4.
积极进取扎实工作加速推进“普九”进程中共肇州县委员会书记徐贵生肇州县人民政府县长李景华我们县1984年在全省率先普及了初等教育,1986年被评为全国基础教育先进县。《义务教育法》颁布之后,我们在巩固提高初等义务教育成果的同时,把普及初中阶段的义务教育...  相似文献   

5.
不久前,省委、省政府召开的全省教育工作会议明确提出了我省教育加快改革步伐的目标和要求。其中对实施义务教育的要求是,全省今年基本普及小学阶段的义务教育;八五期末基本普及九年制义务教育,其人口覆盖率达到90%以上。为实现上述目标,当前我们面临任务是:进一步贯彻执行义务教育法及其实施细则,加强依法治教,抓紧有利时机,一鼓作气,按质按量地完成今年400多个乡镇实施初等义务教育和300个乡镇实施九年义务教育的任务,在全省基本普及初等义务教育,并使九年义务教育的人口覆盖率达到40%左右;巩固和提高初等义务教育的成果,全面提高教育质量和办学效益,为全面实施九年制义务教育提供坚实的基础。从现在开始到八五期末,实施义务教育的任务十  相似文献   

6.
总结普及初等义务教育的经验 加快普及初中阶段义务教育的步伐青铜峡市教育局青铜峡市党委、政府很重视教育,由于加强领导、强化管理、依法治教,全市初等义务教育取得了显著成效。目前,全市7至11周岁适龄儿童的入学率达100%,在校学生的巩固率达99.8%,普...  相似文献   

7.
本刊讯 “九五”以来 ,我区义务教育工作取得了显著的成绩 ;进入 2 1世纪后 ,义务教育工作又得到有力推进 ,完成了计划目标。全区现有 80个县(市、区 )和另外 1 72个乡镇基本普及义务教育(已得到国家确认的有 69个县、市、区 ) ,覆盖人口 41 1 0万人 ,人口覆盖率已达 85 %以上。其余地区已普及初等义务教育。如今 ,我区小学阶段的入学率已达 99% ,初中阶段的毛入学率达到 91 %。基本扫除青壮年文盲工作已于 1 998年通过国家达标验收。据全国第五次人口普查数据表明 ,我区的 1 5— 50周岁的青壮年文盲率下降到 0 89% ,扫除青壮年文盲工作名…  相似文献   

8.
国家极贫困县三都县实现基本普及初等义务教育□于南华1996年12月10日至13日经过省派出观察员,州人民政府组织验收,三都县实现了基本普及初等义务教育。三都水族自治县是省和国家确定的极贫困县。为加速全县教育事业的发展,边个县因地制宜,主要采取了以下措...  相似文献   

9.
(一)关于对普及初等义务教育的领导和管理问题初等教育应主要由地方人民政府领导和管理。城乡各级人民政府都要把普及初等义务教育作为提高人民群众的文化技术水平、发展经济、建设两个文明的一项大政,切实抓好。为此,本条例草案第二条、第十八条、第十九条规定了各级人民政府应负的责任,还规定了对普及初等义务教育要逐级进行考核。我省普及初等义务教育的重点在农村。因此,县、乡两级人民政府更要下功夫把农村普及初等义务教育搞好。乡(镇)人民政府要配备文教助理,负责初等教育行政工作。(二)关于家长应履行送子女上学的义务的问题  相似文献   

10.
认真贯彻《纲要》精神加快实施“普九”步伐吴忠市教育局局长张根发我市已被自治区和银南行署分别认定为高标准扫除文盲市和基本普及初等义务教育市。进一步认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》,加快实施普九步伐,争取1997年在全市普及九年义务教育,是我市教育工作...  相似文献   

11.
自治区第五届人大常委会第十六次会议通过的《宁夏回族自治区普及初等义务教育暂行条例》,是我区制定的第一个地方教育法规。它不仅使普及初等义务教育有章可循,而且对提高全区城乡人民文化、科技水平,建设社会主义物质文明和精神文明具有重要意义。《条例》的颁布,标志着我区普及初等义务教育的工作进入了一个新的阶段。 近几年来,我区普及初等义务教育工作取得了显著成绩。截至目前,全区学龄儿童入学率已上升为91.5%,年巩固率、毕业率和普及率都有所提高。但是,全区城乡,山川普及初等教育工作发展很不平衡。有些地方对这项工作尚未引起足够重视,工作进展缓慢,新文盲不断产生;有些地方的办学条件仍然很差,  相似文献   

12.
教育短讯     
教育短讯化隆回族自治县加合乡党委为实施普及初等义务教育,根据本乡学龄儿童入学率、巩固率、普及率、毕业率低的实际,制定了《普及初等义务教育五年规划》.《规划》根据本乡实际,实行分类要求,分类指导,突出重点,每年检查验收,按期实现规划指标。他们的具体措施...  相似文献   

13.
(一)成绩显著,经验宝贵 近几年来,我省的基础教育事业发展速度较快,规模效益逐步形成,办学条件进一步改善,教学质量逐步提高。到去年年底,全省已全面普及了初等义务教育;有59个县(市、区)、1317个乡镇普及了九年义务教育,分别占全省县(市、区)和乡镇总数的55%和64%,我省普及九年义务教育的人口覆盖率达63%,实现了时间过半,完成任务过半的目标。特  相似文献   

14.
教育部公布西藏自治区第十批基本普及初等义务教育县名单;少数民族文字识别系统研制成功。  相似文献   

15.
江苏省六届人大二次会议通过了《江苏省普及初等义务教育暂行条例》和《江苏省扫除文盲暂行条例》。这充分说明了党和国家对普通教育事业的关怀和重视。它标志着我省普及初等义务教育和扫除文盲的工作进入了一个崭新的阶段。社会主义教育是以全体人民为对象,以提高全民族的科学文化水平为目标的。普及初等义务教育和扫除文盲都是基础教育,是建设社会主义物质文明和精神文明的重要前提。党的十一届三中全会以来,我省普及初等义务教育和扫除文盲工作不断得到加强,取得了显著成绩。但在有些地方对这两项  相似文献   

16.
《农村教育》2006,(3):8-9
“十一五”期间新疆强化政府对义务教育的保障责任:普及和巩固九年义务教育,集中力量推进“两基”攻坚,2007年全面实现普及九年义务教育目标,基本扫除青壮年文盲。以农村义务教育为重点.继续实施中小学危房改造、农村寄宿制学校建设和边境乡镇学校建设。积极发展高中阶段教育。在城市和条件较好的县镇逐步普及高中阶段教育。实施职业教育振兴发展工程,广泛开展职业培训。重点发展中等职业教育,逐步推进县(市)中等职业学校、县级职教中心、示范性高等职业学院建设。提高办学水平和质量。  相似文献   

17.
<正> 一、统一思想,提高认识,是县校结合的基础李铁映同志在1991年全国教育工作会上指出:“基础教育关系到整个教育事业的发展和民族素质的提高……。‘八五’期间,要在全国人口80%左右的地区普及初等义务教育,争取在全国人口40%左右的地区普及初中阶段义务教育”。我国是一个十一亿人口的大国,有八亿在农村。因此,普及九年制义务教育的重点在农村,难点也在农村,这是  相似文献   

18.
我省于2000年基本普及初等义务教育。当时,全国已实现了基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标,而我省仅有32个县实现“两基”,“两基”地区人口覆盖率为35%。在全国未实现“两基”的522个县中,我省有55个,占十分之一强;在全国未实现“两基”地区的总人口数中我省约占七分之一。不论是已实现“两基”的县数,还是“两基”人口覆盖率,我省均位于全国倒数第二。鉴于我省“两基”发展严重滞后的状况和实施兴黔富民战略,加快我省经济社会发展亟须普遍提高国民素质的必然要求,省委、省政府抢抓国家实施西部大开发机遇,做出了将全省基本…  相似文献   

19.
从贯彻实施《义务教育法》到1990年底,我市283个乡镇已有182个乡镇普及了初等义务教育,有81个乡镇开始实施初级中等义务教育。我市普及九年义务教育之所以取得了显著成绩,其中重要原因之一是贯彻了依法治教的原则。几年来,我市在实施义务教育过程中,始终把《义务教育法》的宣传作为一项重要工作来抓。我们把每年四月定为《义务教育法》宣传月。在宣传月中,市、县的主要领导都发表电视讲话,带头宣讲《义务教育法》,《潍坊日报》还开辟专栏宣传实施  相似文献   

20.
我省于2000年基本普及初等义务教育。当时,全国已实现基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲的目标,而我省仅有32个县实现“普九”,“普九”地区人口覆盖率为35%。在全国未实现“两基”的522个县中,我省有55个,占十分之一强;在全国未实现“两基”地区的总人口数中我省约占七分之一。鉴于我省“两基”发展严重滞后和加快我省经济社会发展急需普遍提高人口素质的必然要求,在教育部等国家部委的大力支持和省委、省政府的领导下,  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号