21世纪的公共图书馆应适应学习的变革

知识经济时代是学习时代,而且是终身学习的时代,知识经济呼唤学习变革.因为知识经济时代是科技发展日新月异和知识、信息呈爆炸式膨胀的时代;也是经济结构和就业结构发生重大变化的时代;还是人们职业和岗位变动更加频繁的时代.为此,当今社会迫切需要一场学习变革来适应它.     

21世纪公共图书馆的变革

随着网络信息技术研究与应用的深入发展,电子信息资源的开发与利用,也在迅速普及.如何抓住这一变革机遇,充分利用公共图书馆的文献信息资源,采用现代化服务手段,满足社会的信息需求,是公共图书馆面临的新课题.现在,面对因特网的迅速发展,该如何抓住这一历史的机遇.     

论21世纪的公共图书馆读者服务

读者服务作为图书馆工作的根本目的和归宿 ,面临着如何适应新世纪、服务新世纪的问题。 2 1世纪的读者服务必须树立现代的服务观念 ,必须强化多元的服务功能 ,必须采用先进的服务手段 ,必须探索开放的服务方式 ,必须丰富读者教育的内容 ,必须拥有新型的服务人员。参考文献 7。     

论21世纪的公共图书馆读者服务存在问题及对策

从公共图书馆的制度设计及其功能出发，探讨当前公共图书馆读者服务方面存在的问题及其原因，提出相应对策。     

公共图书馆为素质教育服务的探索

本文以公共图书馆如何为当前素质教育服务为出发点，从素质教育理念、信息利用指导、素质教育实践等几方面阐述了公共图书馆的教育职能，以期引起公共图书馆界对素质教育服务职能的重视和深层开发。     

公共图书馆应加强读者教育工作

读者是图书馆在社会中赖以存在的基石，读者对文献信息服务的不断需求是推动图书馆事业发展的原动力。公共图书馆作为一个社会文化教育机构，它的宗旨是为公众提供文献信息服务，读者工作自然成为它业务活动的出发点和归宿。但是，相对于公众对文献信息需求的多样化和公众对图书馆服务的了解程度而言，公共图书馆的读者教育工作依然显得相当薄弱。开展图书馆读者教育在过去20年里已引起了西方图书馆界的广泛重视，我国图书馆读者     

对21世纪公共图书馆发展形态的描述

本文从公共图书馆发展的趋势，阐述了21世纪公共图书馆发展的形态、以及影响发展的动力，从公共图书馆的情报职能、教育职能、文化职能等和个方面，描述了21世纪公共图书馆的发展形态。     

终身学习与公共图书馆

本文着重就公共图书馆如何为营造终身学习型社会服务进行了简要分析和探讨。     

探讨21世纪公共图书馆为老年人服务的构想

从图书馆环境设置，及图书馆组织老年人的社会参与两方面来探讨公共图书馆为老年人服务的具体实施构想。     

公共图书馆服务发展的新思路

公共图书馆的服务需要不断地适应社会的变革与读者需求变化，文章简述公共图书馆服务的发展历程，分析了现有服务中存在的问题，并从服务观念、服务功能和图书馆员自身三方面提出了公共图书馆服务发展的新思路。     

公共图书馆服务于素质教育的思考

本文从青少年学生、学校、家庭和社会这几个角度出发，讨论了公共图书馆如何利用自身的设施和馆藏文献服务于素质教育。     

知识经济时代公共图书馆的职能拓展

本文讨论了知识经济时代公共图书馆职能的修改与拓展,从知识收藏与大众传播、社会教育、信息开发与情报服务、文化娱乐等四个方面提出了新的建议。     

论公共图书馆的开放性

以“开放”意识为切入点，围绕当今公共图书馆的特点，探讨了图书馆的管理理念及管理方式，以期公共图书馆在未来能够持续健康地发展。     

21世纪公共图书馆人文关怀思考

提出了加强读者和馆员双向人文关怀的一些思考 ,以促进公共图书馆事业的发展     

浅谈21世纪公共图书馆期刊管理的新模式

21世纪公共图书馆期刊管理必须从思维观念上改变“重藏轻用”的观念。结合本馆实践经验，提出期刊管理新的服务模式。     

试述我国公共图书馆应开展的基本服务

围绕公共图书馆教育、文化、信息服务、促进社会和谐及休闲娱乐五大职能展开论述了我国公共图书馆应开展的基本服务,主要包括培养阅读习惯、扫盲、信息素质教育、支持学校教育、支持终身教育、宣传推广文化、日常信息咨询服务、促进社会融合及为公众提供休闲娱乐等等。参考文献8。     

公共图书馆应重视老年读者服务工作

本文通过对图书馆老年读者的类型、特点及阅读心理进行分析,提出了公共图书馆应重视老年读者服务工作的几点要求及具体措施.