工作着、辛苦着、幸福着——我园解决教师职业倦怠的对策

孩子爱上了音乐，一会儿嚷嚷着要敲鼓，一会儿又想打锣，上哪儿去给他找这些个乐器呢？不用着急，将孩子吃剩喝光的饼干盒子、饮料瓶盖子拿来改造一番，就能做出各种精致小乐器，满足孩子的心愿了，最好拉上孩子和你一起做，孩子玩起来才会更加带劲。     

狗·猫·女儿

怎样培养孩子的兴趣?我觉得可以抓住孩子那颗纯真、善良的童心,利用孩子喜爱的符合儿童心理特点的事物,激起他们的美好情感,然后把这些美好的情感化作一个个充满童真的心愿,他们就会自觉地去做一件事。     

要说服女儿去学跳舞吗

问:现在许多小孩都上兴趣班,有的学舞蹈,有的学画画,还有的学钢琴。我女儿4岁多了,上中班,我想给她报一个舞蹈班,但她就是不愿去。我又不能强迫她去。可看到别的小姑娘学了舞蹈后气质就是不一样,我又很羡慕。我该不该带她去呢?福建福州沈蔚答:这个问题每个家长都有自己的看法。这里提供给这位家长一些观念,如何取舍全在家长。1.教育离不开兴趣,兴趣是孩子学习的原动力。孩子不可能像成人那样有目的地进行学习,他是凭兴趣来学习的。根据孩子的兴趣安排学习,这里有两层含义:第一,布置给孩子的各项学习任务,应该是孩子喜欢的。第二,孩子在进行…     

孩子的心愿

不久前,我在全班学生面前许诺：“谁能在期末考试时进步20个名次,我就帮他实现一个心愿。”结果,竞有6名学生怀着兴奋与骄傲的心情登上了讲台。而我既兴奋又紧张,不知道这些精灵古怪的孩子究竟会有什么样的心愿——让我带他们去大饭店吃饭？让我给他们买礼物或是带他们去游乐园玩一圈？让我把几条比较严厉的班规去掉？     

让孩子快乐地做家务(四)

如何培养孩子做家务的兴趣1 考虑孩子的年龄特点和能力发展水平对于小孩子来说，如果做家务时使用的每件东西都适合他的身高和能力的话，那培养他做家务的兴趣就相对容易一些。父母要考虑挂衣服钩子的高低，洗脸、刷牙的地方的高低，衣服是否容易穿脱……孩子需要小毛巾、小扫帚、小拖把，需要碗、餐巾放在他们够得着的地方。2 适当的表扬最初，孩子可能没有掌握做家务的技巧，往往会弄得一团糟。父母此时不要责怪他们，要先肯定孩子愿意做家务是在帮助爸爸妈妈，然后再教给他做家务的技巧，让他有信心继续去做。3 以游戏的方式进行孩子最喜…     

家庭教育问答录

问：我的儿子今年上初一，是数学课代表。他发现班里的同学有抄别人作业的现象，就记下这些同学的名字，交给老师。我想这是老师让他这样做的，但我不希望他做这种事。可他只听老师的，我不知道该怎样说服他。答：您的孩子大概是班里的好学生。老师让他这样做也是出于对他的信任。作为成人，我们认为这种方式不好，但孩子的心理或许有所不同。他可能把这种任务看成是老师对自己的特别重用呢。只有孩子的心理成熟到一定程度，才会意识到给同学告状的不妥。我们建议父母不要强迫孩子按父母的想法办事，但是可以引导孩子分析这种事情的利弊。具…     

伴儿子成长

关键期要做关键事 关键期不但要做关键事，还要做好关键事。我的孩子现在在幼儿园中班，记得在他尚在襁褓里的时候，我就有意在他的面前看书看报，给他以潜意识的刺激；在他呀呀学语时，我采用“指读”的方式，给他讲书上的故事和道理；一切都遵从于他识字的兴趣，培养他的初步语感。     

沟通——打开孩子心灵的窗户

家长应该是孩子的朋友,多与孩子沟通,给孩子以充分的尊重。这是我在教育孩子的过程中积累的一点心得。我开始关注孩子的意愿,是从他上小学时一次报拉丁舞班开始的。为了培养孩子多方面的能力和兴趣,我给孩子报名参加了各种各样的课外活动班,其中包括一个拉丁舞学习班。我认为学习拉丁舞可以培养孩子的形象气质,还可以锻炼身体。起初孩子小,让他去学也就去了,而且还经常在各种比赛中获奖,得到了老师的肯定和赞扬。时间长了,孩子似乎有些不太愿意了,我们以为是惰性在作怪。可是,在一次新的报名开始的时候,我却意外地在书桌上发现了孩子写给我…     

兴趣班

教师A：兴趣班，顾名思义，是孩子对某种活动感兴趣，于是成人给孩子报个班，让他能有更好的成长空间。但目前，很大一部分家长并不是给孩子报兴趣班，而是给自己报“兴趣”班．让孩子去上。把自己的遗憾转到孩子身上，把自己生活中的压力转到孩子身上。     

留学由孩子做主 家长做好后勤

孩子是我的希望,但我从不强迫女儿去做什么。留学是她自己的意愿,实现了心愿是她自己的努力。我们做家长的,所做的只是尽量支持她——只要她的决定是对的,从物质上给予帮助、精神上给予鼓励,做好后勤工作。这是我们的责任,也是我乐意做的。     

责任感是怎样培养起来的

一个人，当他具有了相应的能力时，就要对某些事物负责。孩子成长到一定时候，就 应当具备责任感。责任感是他安身立命的基础，需要父母下大功夫，从小培养。　　培养孩子的责任感，要从小事到大事，循序渐进。首先，要教育孩子对自己的事情负 责，凡是孩子力所能及的事，都要鼓励孩子自己去做。孩子只有能对自己负责，才能开始对 家庭、对他人、对集体负责。培养孩子责任感，还要同培养兴趣结合起来。孩子对有兴趣的 事物是不会缺乏责任感的。当然，兴趣与责任感之间的联系，不是自然形成的，要有意识地 去养成。培养孩子责任感还要注意…     

家庭教育问答录

问：有一个问题想请教：如何培养孩子的好胜心，怎样激励孩子争强好胜？答：要让孩子有好胜心，就要多给他一些鼓励，让他有自信心，敢于去竞争。比如，当孩子做一件事的时候，父母要发现他的长处，多鼓励他。同时，还要给他确立适合他的目标，如果目标过高，也会让孩子在挫折中渐渐丧失了自信。问：我的孩子今年上小学二年级。她总喜欢和一些比她年长三四岁的孩子们玩。有的朋友警告我说，和年长的孩子玩会提早知道一些年幼的孩子不该早知道的事情，比如年长的孩子之间会谈论一些关于“性”方面的事情；也会受到一些不良习惯的影响，比如年…     

我与女儿同长高

常言道:家长是孩子的第一任老师。所以做家长的应有这个思想准备:凡要求孩子做好的,自己首先应该做好。这样才能以自己的表率作用去影响孩子。望子成龙,是做家长的普遍心愿,这一心愿对我来讲就更为强烈。女儿刚上幼儿园,我便给女儿定下了奋斗目标:清华、北大、复旦、浙大。为增强这一意识,电视里、报纸上只要有这几所学校的消息,我便火上房般地叫女儿来看,还带女儿陆陆续续走     

如何发现孩子的兴趣

我女儿上小学四年级,活泼开孩子的注意,比方说,在公园中看朗,我想请问一下,作为家长怎样见一片蜘蛛网,孩子可能会说:去发现孩子的兴趣,并有针对性地“哇,好漂亮的蜘蛛网!”接着他可进行培养呢?能会涌现出各种想法:“这是什么山东烟台吴传捷蜘蛛呀?”“为什么在这里结网?”兴趣其实很容易被发现,尤其“昨天的风雨怎么没打破它?”“我是孩子的兴趣。美国学者丹尼尔·来找一找其他地方还有没有。”格林伯格提出了以下的判别方式:这便是兴趣,兴趣不大时,他专注一般人只能做十分钟会想一想,找到答案便停止,一旦的事,他能专注一小时,不会被轻兴趣…     

做个爱劳动的好孩子(四)

防止孩子拖延做家务的小窍门孩子可能会因为家务活难做或没有乐趣而故意拖延，也可能因为想以此得到父母的关注———哪怕是消极的关注，所以孩子会找出很多理由来推迟做家务。当孩子拖延做家务时，家长不妨试试下面这些办法。1.把复杂的工作分成简单的小的部分，使孩子觉得力所能及，如请孩子打扫房间，不妨替他分成整理书桌、叠被和扫地等几件事。2.当安排孩子去做家务的时候，也给自己安排一点事做，或帮孩子一起做同一件家务，别让孩子觉得全世界只有他一个人在做家务。3.让孩子选择他现在想做的家务，比如他拖着不肯去扫地，但说不定愿…     

怎样培养孩子的注意力

从兴趣入手。兴趣是孩子最好的老师,只要是他有兴趣做的事情他就一定能够专心做下去。家长平时要多注意观察孩子,挖掘他的兴趣点。对一些年龄小的孩子家长要多陪他一起阅读、游戏,逐渐帮助他寻找兴趣点。不要随意打断孩子正在做的事情。当孩子正专心做某一件事情时,你千万不要去打扰他,除非是非做不可的事情。如果不得不让孩子停下来,可以先给他一段准备时间,而且要说明停止当前活动的理由。如果孩子经常被打断活动的话,他对什么事情都不会有很浓厚的兴趣,也不可能把一件事情做到底。让孩子养成做完一件事情后再做另一件事情的习惯。孩子的…     

如何培养小学生低年级的良好学习习惯

<正>一、培养孩子学习兴趣要培养孩子的学习兴趣就要多鼓励,多表扬,多找他的闪光点。不要放过每一个值得表扬的机会。当孩子取得了一点成绩后要让他感受到成功的喜悦,要让他知道成功是多么快乐,于是他下次会照样去做的。二、努力营造一个良好学习氛围1.在班级环境上狠下功夫。力求班级布置整齐,美观;让学生一走进教室,就有一种"进教室,入状     

孩子不爱自己阅读怎么办

老师: 您好! 我的孩子从小就喜欢听我讲故事,他现在读三年级了,我给他买了很多童话故事书,但他不愿意自己阅读,总要我读给他听,甚至在家里做语文阅读训练时,也要我读给他听.他这样不喜欢自己阅读,我该怎么办? 黑龙江精灵 亲爱的家长朋友: 您好! 任何行为,一定有包括需要、动机、兴趣等在内的心理动力原因.心理学家杨凤池说:一个人的行为,最根本的动机,是人内心深处的心理动力.孩子喜欢听故事,又不愿意自主阅读,这种行为习惯的养成,也一定有孩子的心理需要、动机和兴趣上的原因. 孩子对外面的世界总是充满着无限的好奇.父母以讲故事的形式进行亲子交流,能极好地满足孩子对未知世界探索的欲望,也有助于孩子的智力发展与心理成长;孩子在父母身边,他会感到很安全,感受到父母疼爱与关注自己,甚至连生理上都会产生愉悦的感觉.但是,我们有些家长,或许是因为自己能把故事讲得绘声绘色,只是一味地让孩子听故事,忽略了培养孩子自主阅读和自己讲故事的能力,忽略了孩子自主成长的需要.通过父母长期重复读故事、讲故事这种行为,以至于使被动地听故事成为了孩子的一种习惯.其实,孩子自己阅读,哪怕是读一句话,都会激发孩子无限的想象力;孩子自己讲故事,哪怕是讲一个非常简单、甚至前言不搭后语的故事,也一定包含了孩子丰富的内心世界与想象力!     

遵循儿童特点，进行自然教育

有一个孩子，我负责管教过他几个星期，这个孩子不仅已经养成想做什么就做什么的习惯，而且还惯于指挥别人照他的心意去做。从头一天起，他为了试验我对他是不是依顺，半夜就起床了。当我睡得很熟的时候，他跳下床，穿上睡衣就来叫我。我起床，点燃蜡烛；他要我做的事情就这一点：过了一刻钟，他就瞌睡起来，很满意地去睡了。     

编读往来

南京读者许建华先生给我们编辑部来信说：我在培养教育自己的孩子时，虽然也懂得要讲究方式方法，但自己对于究竟如何培养教育好孩子也是一知半解的，只是凭着自己的感觉去做而已，因此，在家庭教育过程中，效果不是那么明显，有时还会造成与孩子的一些冲突，使孩子一见到作为父亲的我，心里就疙疙瘩瘩的，于是我就将教育孩子的任务交给他的妈妈。后来发现这也不是办法，毕竟父母要共同担负起教育孩子培养孩子的责任。后来，有在市家长学校任教的朋友向我推荐了贵社编辑出版的《家庭教育》这本杂志，说他在家长学校教课时，就是从这本杂志中…