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相似文献
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1.
俞可 《上海教育》2014,(12):58-59
视教育为革命,朱少屏展现其创造精神;把教育的疆域通过新闻与留学事业从学校拓展到全社会与全世界,朱少屏彰显其开辟精神。  相似文献   

2.
教育改革呼唤全社会的支持和参与周敬思教育事业是关系到国家、民族兴衰,关系到社会主义命运的基础性事业。全民素质的提高主要靠教育,教育理应受到全社会的关心和支持。《中华人民共和国教育法》在“教育与社会”一章中,对教育与社会的关系作出了明确的规定,从法律上...  相似文献   

3.
一、社会与创新教育 全社会都应重视创新教育,营造创新教育的社会风气。加强对教育导向的宏观指导、科研创新的资金投入,建立以教育科研为基础、科技创新为核心的国家创新体系。  相似文献   

4.
以教育经费为标志的教育财力资源短缺,是80年代以来世界范围内普遍存在的现象。我国的情况虽有一定的特殊性,却也丝毫不容乐观,甚至问题非常严重。这种状况妨碍了教育生态系统的正常运行与发展,造成了教育生态失衡。这一问题能否解决,直接影响到教育系统自身的可持续发展。教育资源供应量的增加,主要取决于政府的教育投资比例的增长和投资绝对数量的增加,也有赖于全社会教育投资意识的形成,有赖于全社会教育成本-收益观念的形成,有赖于社会团体和个人实际教育投入的持续增长。  相似文献   

5.
教育要为人类社会的稳定、进步和发展服务.而全社会都必须为教育负责.为教育作出各自的贡献。生活在澳大利亚与新西兰期间,我深深感到.这一切已不仅仅是理念.更是全社会的共同愿景与自觉实践。  相似文献   

6.
江泽民总书记在2月1日关于教育问题的谈话中指出:“教育是一个系统工程,要不断提高教育质量和教育水平,不仅要加强对学生的文化知识教育,而且要切买加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育”。总书记高瞻远瞩、语重心长,深刻阐述了党的第三代领导集体的教育思想,为我国的教育改革指明了方向。教育是个系统工程,包括三方面的含义:一是说教育问题不单是教育部门的问题,而是全社会的问题,教育问题应该引起全社会的关注,全社会齐抓共管才能取得较好的教育成果。二是强调了素质教育;教育的目标是要培养高素质的人才…  相似文献   

7.
邓小平确立科技教育的战略地位并号召全党、全社会支持科技教育,为新时期高职教育的发展开创了良好的政治环境。邓小平的科教思想要求科技教育同国民经济发展相适应,同时强调正确处理高职教育的普及与提高、质量与特色的辩证关系,明确了高职教育改革的方向和原则。  相似文献   

8.
本提出思想政治教育作为系统工程,只有全社会的共同参与,建立以学校为主体,以家庭、社会为两翼,营造良好的教育氛围,实施全过程的教育战略。  相似文献   

9.
教育要为人类社会的稳定进步和发展服务而全社会都必须为教育负责为教育作出各自的贡献生活在澳大利亚与新西兰期间我深深感到这一切已不仅仅是理念更是全社会的共同愿望与自觉实践  相似文献   

10.
《农村教育》2005,(11):6-7
全国教育事业第十个五年计划实施以来,在党中央、国务院的高度重视与直接领导下,在全社会的大力支持下,教育事业健康稳步发展,取得了明显的成就,为促进国民经济持续快速发展和社会的进步作出了贡献。  相似文献   

11.
全同教育事业第十个五年计划实施以来,在党中央、国务院的高度重视与直接领导下,在全社会的大力支持下,教育事业健康稳步发展,取得了明显的成就,为促进国民经济持续快速发展和社会的进步做出了贡献。  相似文献   

12.
王齐 《青海教育》2010,(1):28-28
改革开放三十年来,教育事业与其他各项事业一样取得了长足发展。在上学难的问题基本解决之后,群众对优质教育的需求与优质教育资源不足就自然而然地上升为主要矛盾。无论是在“两会”期间还是在民情民意调查中,学校教育质量的提升已经成为全社会最为关注的问题之一。  相似文献   

13.
强调教育是崇高的公益事业,我们要进一步在全社会大力弘扬尊师重教的良好风尚  在第十六个教师节到来之际,中共中央政治局常委、国务院副总理李岚清会见了全国优秀教师师德报告团的代表,代表党中央、国务院向他们和全国广大教师致以节日的问候。李岚清强调,教育是崇高的公益事业,我们要进一步在全社会大力弘扬尊师重教的良好风尚。全社会要继续关心支持教育事业,认真落实科教兴国的战略方针。各级党政领导要继续为教师多办实事,切实保障教师的合法权益,继续努力改善教师的待遇,充分调动和发挥广大教师在实施素质教育中的积极性。…  相似文献   

14.
开放教育借助现代网络技术、通讯技术、计算机多媒体技术,使全社会成员接受终身教育成为可能。开放教育与传统学校封闭式教育完全不同,尤其体现在教学过程中“教”与“学”理念的转变上:“教”则以创新教育为宗旨,以学习对象为中心;而“学”则强调自主学习,通过利用多种信息资源,多种学习模式,充分发挥自身的潜能。  相似文献   

15.
当今的普通高校,不仅担负着为国家培养高级专门人才的重任,而且还担负着为全社会的成人学习提供优质教育服务的重任,是国家终身教育体系的重要组成部分。从办学类别来看,成人教育主要面对高等教育自学考试学习群体、成人高等学历教育群体、现代远程网络教育群体、继续教育与培训教育群体等四大成人学习群体。  相似文献   

16.
当今的普通高校,不仅担负着为国家培养高级专门人才的重任,而且还担负着为全社会的成人学习提供优质教育服务的重任,是国家终身教育体系的重要组成部分。从办学类别来看,成人教育主要面对高等教育自学考试学习群体、成人高等学历教育群体、现代远程网络教育群体、继续教育与培训教育群体等四大成人学习群体。  相似文献   

17.
素质教育已成为全社会奉行的教育思想,实施素质教育,应以提高教育素质为先导,以抓好课堂教学和智商为主要途径,从尊重学生的主体性和个性化为出发点,因材施教,教会学生做人之道。  相似文献   

18.
高等教育的快速扩张与发展,带给大众更多的需求与选择空间,大学排行榜就是为消费者提供选择学校的必要信息而产生的。在过去的20年,大学排行榜大多由大众传媒机构发布,如期刊、报纸等,不仅受到学生、家长的关注,而且是教育研究者、教育管理者,乃至全社会的话题,甚至为政府部门的教育决策起到了参考作用,产生了重要影响。  相似文献   

19.
传统教育向素质教育转轨,是一项复杂的系统工程,既涉及到教育内部的矛盾和问题,也涉及到与教育相关的各种社会矛盾和问题。因此,广大教育工作者必须与全社会通力合作,全面更新教育观念,彻底变革传统教育中阻碍学生身心全面、和谐发展的观念和做法。  相似文献   

20.
高中教师整体素质的提高与高师课程结构的调整●曲铁华郑长利未来的教育是全社会的教育,学校向全社会开放,社会也承担教育的职能,企业和社会共同办学,实现教育的社会化。未来开放的教育体系,使教育和学习具有终身性,促使人的一生不断受教育,不断学习新的知识。为适...  相似文献   

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