多媒体手段在高中政治教学中的运用

随着我国教育事业的不断发展,对高中政治教师的要求变得更严格,在政治教学工作中需要充分开发教材资源,在原有的教学模式上积极创新,传统的高中政治教学模式已经不能适应新课标的教学要求。多媒体手段作为一种新型教育教学方式,对高中政治教学质量的提升具有积极影响。本文主要围绕多媒体手段在高中政治教学中的运用进行相关探讨。     

高中政治教学中对多媒体手段的有效应用

随着我国教育事业的不断发展,对高中政治教师的要求更严格,在政治教学工作中要充分开发教材资源,在原有的教学模式上积极创新,传统的高中政治教学模式已经不能适应新课标的教学要求。多媒体手段作为一种新型的教育教学方式,对高中政治教学质量的提高具有积极的影响。本文主要围绕多媒体手段在高中政治教学中的运用进行了探讨。     

平行与相交式的语文教学新探

面对新课程改革,每一位语文教师都应该重新审视自己的教学模式,并不断探索,不断改革,不断优化,形成适应新课标体现的以学生为主体的新型语文教学模式。对于小学语文教学而言,恰似师生共同演奏交响曲,既要师生单独演奏的"平行",也要共同合作的"相交"。     

小学语文作文教学中课外阅读的重要性探讨

由于我国不断地推进新课程改革,小学语文教学模式产生了很大的变化。政府和学校部门都察觉了传统的"灌输式"教学模式不利于培养学生的创新能力,与教育的本质极不相符,同时正在大力探索能够适应当前社会发展的新型教学模式。本文针对小学语文作文教学中的问题,探讨了课外阅读的重要性,以促进小学语文教学水平。     

“基础英语+行业英语”教学模式中教师能力的提高

我国高等教育专业课教学方式及教学内容在不断地调整和改革,作为基础学科的英语教育为了适应职业、专业和行业的要求,从课程内容到课程形式都在进行尝试性的改革,教师的教学能力的不足将会成为教学改革的瓶颈。因此,提高教师在新型教学模式下的教学能力成为必然。     

高中物理探究式教学模式的应用策略探究

随着我国教育事业的不断发展,教学方法也在不断革新,变得更加科学合理,对于教学质量的提升也有着显著的作用。探究式教学模式是一种非常具有代表性的新型教学模式,如何很好地将探究式教学模式应用到高中物理教学之中,是提高高中物理课程教学质量的重要途径之一。     

外语教学中教师提问与互动的功效

社会经济与科学技术的发展,推动了我国教育改革的不断深化,传统教学模式已经无法适应现代社会的发展需求。外语教学作为我国教学体系中的重要组成部分,能够培养学生综合能力。近年来,提问与互动作为一种新型教学模式,在英语教学中得到了广泛的推广和普及,并取得了明显的效果。因此,加强对提问与互动教学模式的研究具有现实意义。本文就教师提问环节的重要性与教师提问与互动的有效策略进行了分析和研究,阐述了在外语教学中教师提问与互动的功效,从而推动英语教学进一步发展。     

推进新型工业化与高职教育协调发展研究

推进新型工业化及2020年我国基本实现工业化的目标为高等职业教育事业提供了巨大的发展空间和挑战,高等职业教育在推进新型工业化进程中具有重要意义。为适应新型工业化发展的需要,我国高等职业教育需要在发展方向、目标规划、办学机制、教学模式及师资队伍建设等方面进行改革,为适应新型工业化对人才的需求,高等职业教育有必要探讨新的人才培养改革措施。     

合作探究教学模式在高中政治教学中的应用

当今社会是一个经济全球化、信息爆炸、竞争激烈时代。我们一生中要善于抓住与利用各种机会,以适应社会发展与变革。为培养国家要求的高质量人才,新课程改革应运而生,传统"填鸭式"、"灌输式"教学模式遭受到越来越多的批判与质疑,并呼吁新的教学模式诞生以适应时代的变化。合作探究就是在这种时代背景下应运而生的一种新型教学模式。该教学模式秉承新课程改革的教学理念,注重学生主体作用发挥,主张让学生自主学习合作探究,通过师生、生生之间的不断交流与沟通,培养学生信息处理和问题解决的综合能力。因此,合作探究模式对推进我国新课程改革,促进学生全面发展,提高教师专业素养具有重要意义。     

中等职业学校专业课教学新模式探究

中职教育是我国教育事业的重要组成部分,在提高劳动就业、促进经济和社会发展方面发挥着重要作用。传统教学模式已不适应新形势下中等职业教育的发展。本文基于建构主义理论,构建以学生为中心,师生合作探究型等新型教育教学模式,有别于以教师为中心,填鸭式的传统教学模式,在教学实践中是一次探索创新。     

基于现代学徒制视角下高职环境工程技术专业人才的培养模式

随着我国教育体制的不断改革,多数高校教学模式发生了变化,采用以学生学习为主体的方式,提升学生的实际应用能力,培养出具有综合素质能力的新型人才。现代学徒制教学模式是适应社会发展的新型教育模式,可以有效培养高职院校学生的实践能力,促进教育事业的持续发展。本文对现代学徒制视角下高职环境工程技术专业人才的培养进行分析,对教学模式和毕业生就业工作进行探究,对实践过程中遇到的问题,提出建设性的意见和措施。     

建构主义与旅游教学模式研究

旅游业快速发展,传统的旅游教学模式已经不适应旅游人才培养的需要。笔者以建构主义为研究视角,审视我国当前旅游教学弊端,推动旅游教学模式改革,探索和构建新型旅游教学模式,推进我国旅游教学的可持续发展。     

新型财会模拟实验教学模式的探讨

实施新型财会模拟实验教学模式,是为了适应我国市场经济体制不断深化、完善,多种类型的经济实体不断涌现形势下,社会对会计人才的更高要求。因为此模式能够使学生的理论知识学习和实验能力培养相互结合、相互渗透、相互补充,使之最终成为社会所需要的高级复合型会计人才。     

优化“大班授课、小班研讨”教学模式的探讨

随着教育改革不断发展,国内外的教学模式致力于多样性的创新研究,在传统教学模式的基础上,各类多元化的创新教学模式不断推陈出新。其中,"大班授课、小班研讨"即是目前各国备受推崇的创新教学模式之一。本文认真剖析该项教学模式,结合我国教育改革存在问题,提出了一个更加适应我国国情的优化改造方案。其融入"生亦师,师亦生"的特色,希望探讨出一种更加易于推广的"大班授课、小班研讨"教学应用模式。研究实践表明,这项模式为解决国内教育改革中存在的问题提供了一份切实可行的保障依据。     

对话·参与·经验教学模式对高师教学的启示

对话·参与·经验教学模式,它强调教学过程中师生之间的对话性、学生的主动参与性及学生和教师经验的有效性。这一教学模式,对于更新我国高师教学理念、改革传统教学模式及建构新型的师生关系都有着多方面的启示。对于培养适应新基础教育要求的现代教师具有重要的借鉴意义。     

新课改下农村初中化学的有效课堂教学探析

深化课堂教学改革,建立一种适应素质教育要求的新型教学模式,提高课堂教学的有效性,是初中教育工作者不断探索和追求的目标。如何提高初中化学课堂教学的有效性？我结合农村初中化学课堂教学的现状,谈几点粗浅认识。     

试论小学反转课堂在数学教学课堂中的应用

伴随着我国教育改革的深入和推进,新课程理念和信息技术也得到了前所未有的发展。过去固有的传统小学数学教学模式已经不能适应现阶段教育发展的要求,教师需要转变思想,转换教学理念,改变教育方法,寻找一种全新的符合需求的教学模式是提高教师教学能力水平、教学质量,提高学生学习效果的重要方法。应运而出的"反转课堂"教学模式正是所需要和追求的一种新型教学模式,在教育领域也得到了极大关注。     

“一体化”教学在焊接教学中的应用分析

在当今社会不断发展的情况下,综合性的人才,即理论能力与实践能力兼备的高素质人才越来越受到社会的青睐。如今,大多数的学校为了更好地使学生适应社会中的这一趋势,在注重传统的理论教学基础之上,也开始注重理论与实践相结合的新型教学模式。这就是我们常说的一体化教学模式。主要阐述了一体化教学在焊接教学中的应用。     

“一体化”教学在焊接教学中的应用分析

在当今社会不断发展的情况下,综合性的人才,即理论能力与实践能力兼备的高素质人才越来越受到社会的青睐。如今,大多数的学校为了更好地使学生适应社会中的这一趋势,在注重传统的理论教学基础之上,也开始注重理论与实践相结合的新型教学模式。这就是我们常说的一体化教学模式。主要阐述了一体化教学在焊接教学中的应用。     

以培养学生能力为中心的法学教学改革与探索

我国现行的法学教学模式主要是一种传统的传承性教育模式,教学以教师为中心,学生的法律逻辑思维能力、学习能力、实践能力等方面的培养未能在教学中得到足够重视。改革传统的传承性教学模式,进行法学教学改革,培养真正适应社会需求的法学专业人才,成为法学专业教学必须面对的问题。在法学教学中应突破传承性的教学模式,探索以培养学生能力为中心的新型教育模式。