大气压的产生与变化

包围地球的空气称为大气,象鱼类生活在水中一样,我们人类生活在地球大气的底部,并且一刻也离不开大气。大气为地球生命的繁衍,人类的发展,提供了理想的环境。它的状态和变化,时时刻刻影响到人类的活动与生存。由于空气有重力,而且具有流动性,所以大气对浸入它里面的物体就会产生大气压强和压力。在任何表面上,由于大气的重量所产生的压力,也就是单位面积上所受到的力,叫做大气压。其数值等于单位底面积向上一直延伸到大气上界的垂直气柱的总重量,如右图所示。气压是重要的气象要素之一。由于空气有流动性,导致大气压强在各个方向都有,而且大…     

大气层与大气压的变化

一地球周围包围着一层厚厚的空气,叫大气层或大气,大气层又叫大气圈,地球就被这一层很厚的大气层包围着。大气层的成分主要有氮气,占78.1%;氧气,占20.9%;氢气,占0.93%;还有少量的二氧化碳、氦气、氖气、氪气、氙气和水蒸气。     

全面认识大气压的变化

关于大气压的变化，教材上侧重介绍了大气压随高度变化的基本情况．其实．大气压变化的实际情况要复杂得多；但也有规律可循．为了全面认识大气压的变化，应当了解大气压变化的原因．在引起大气压发生变化的众多因素当中，起着决定作用的根本原因有两个：大气密度和温度．它们的密切关系是：大气密度越大．大气压越大；大气温度越高，大气压也越大．首先，从空间结构上分析大气压的变化：在竖直方向上，离地面越高，大气密度和温度同时减小，所以大气压随高度增加而减小．其中在海拔2千米以内．每上升12米，大气压强大约减少1毫米汞柱，即13…     

大气、大气压及其变化

大气压是初中物理第一册教学的重点内容之一。本文将对有关地球大气、大气压及其变化作一简要介绍。一、大气与大气压在地球引力作用下,大量气体在地球周围形成大气层。它对地面的物理状况及生态环境有决定性的影响。干燥大气的组成如下表所列: 从上表可以看出,大气基本上是由氮和氧组成的。其他气体含量虽少,但它对地球上的生命却极为重要。水汽和二氧化碳是动植物肌体所必需的。上表中水汽含量未列入,因为水汽是地球大气中最不稳定的部     

大气压随高度变化的室内演示

1 实验原理 在标准大气压下,托里拆利管内水银柱的高度是760毫米,若用水代替水银,则水柱的高度将是10340毫米.和1米海拔高度变化相对应的是1.1毫米水柱的变化.这里用水代替水银来显示大气压强的变化,等于把微小变化予以放大,可增大可见度.     

浅析大气压随高度变化的原因

人民教育出版社发行的三年制初级中学教科书《物理》( 2 0 0 1年 3月第一版 )第一册第1 6 4面“大气压的变化”一节中 ,关于大气压随高度变化是这样叙述的 :“离地面越高的地方 ,空气越稀薄 ,那里的大气压强越小”,笔者认为这句话值得商榷 .教材中的表述除了说明大气压随高度的增加减小之外 ,还表明了这样一种因果关系 :离地面越高大气压越小 ,原因是因为越往高处空气越稀薄 .如果把原话稍做修改 ,则因果关系更加明显 :离地面越高的地方 ,因为空气越稀薄 ,所以那里的大气压强越小 .实际教学中 ,不少学生也都存在这样的认识 .那么 ,这种认识…     

感知大气压存在和变化的小实验

空气由于受重力作用,对浸在它里面的物体有压强。大气层的结构,越到高空大气越稀薄,大气压强随高度的增加而减小,大气压随高度的变化是不均匀的。由于空气看不见,摸不着,在日常生活中不易感觉到大气压强的存在,所以我们对大气压的认识并不深刻,为了进一步认识大气压,这里再介绍     

大气压的发现

两千多年以前，古希腊学者亚里士多德提出了自然界害怕真空的说法，他认为抽水机能把水抽上来，是因为活塞上升后，水要立即填满活塞原来占据的空间．以阻止真空的形成．也就是说，自然界是不可能有真空存在的．     

大气压的自述

我名叫大气压强,大家都简称我大气压．我的年龄和地球一样大．地球吸引着大气层,大气层受重力作用后相互挤压也就产生了我．人类依赖我已繁衍生息了几百万年,但人们真正认识我还只是近三百年来的事情．早在1643年,意大利科学家托里拆利最先测出了我的值．他在一根长约1米的     

不可忽视的大气压

我们的地球被几百千米厚的大气层包围着,大气由于受到重力的作用而产生大气压．大气压无处不在,一个中学生身体表面积若按1m2计算,则身体表面要承受1×105N的压力,这相当于200个中学生的体重．但由于人体内外的压强相平衡的缘故,我们深受“重压”却全然不觉,也正是这个原因,我们常常忽略了大气压的存在．     

奇妙的大气压

春天来了,当清晨迎着灿烂的阳光走出户外,深深地吸上一口带着泥土芳香的新鲜空气时,你是否想过这个生命运动的过程是大气压帮你完成的?不是吗?当你由于自身的生理机能,胸     

神奇的大气压

正实验材料:两个一样型号的玻璃杯、面巾纸、水、蜡烛、打火机。实验步骤:1.把蜡烛放到一个空玻璃杯里并点燃。2.浸湿面巾纸,覆盖在点燃蜡烛的杯子上。把另一个杯子扣在上面,口对口扣严。3.等蜡烛熄灭以后,拿起上面的杯子。结果发现两个杯子紧紧地连在了一起。原理:面巾纸沾水,可以密闭瓶口。因为面巾纸透气,蜡烛熄灭前已经把两个杯内的氧气耗尽,杯内气压比杯外气压低很多,所以两个     

大气压问题

正大气压强这部分知识,包括证明大气压存在的现象、测量大气压值的实验、大气压的特点以及生活中大气压的应用。一、大气压的存在例1找一个水杯或玻璃罐头瓶,一块旧棉布。把棉布浸湿后,迭成几层,平放在桌面上,然后给瓶里放上一团棉花,用火燃着,不等火熄灭,就赶快把瓶子扣在湿布上,过一会瓶子就把布吸住了。     

测定大气压的实验

利用一个一次性注射器和一支小号圆珠笔芯,就可完成下面两个物理实验。     

测量大气压的实验

分析 做托里拆利实验时,先用水银灌满玻璃管（玻璃管长度大于760mm）,将玻璃管里的空气全部排出,再用手指堵住玻璃管开口的一端,然后将其倒立过来,慢慢地将开口的一端浸入水银槽里,再移走手指．     

大气压的成因刍议

阐述了大气压的成因不是空气的重量,而是空气的热运动。     

大气压存在的秘密

请你仔细观察题图: 著名的马德堡半球实验,是在1654年5月8日举行的。这天,德国马德堡市民看到他们的市长奥托·克里(1602-1686)用两个直径三十多厘米的空心铜半球紧贴在一起,用抽气机抽出球内空气,然后用两队马向相反方向拉两个半球,连16匹马     

人体与大气压

人体与大气压有着密不可分的联系,这不仅是因为人体需要呼吸和调节体温,还因为大气对于人体有压力的作用．一个成年人的人体总共要受到1．2×104N～1．5×104N的大气压力．但是由于大气压强总是从各个不同的方向作用于同一点的,并且大小相同,每两个大小相     

利用大气压的吸尘器

<正>平常,我们很难感觉到大气压力的存在,其实环绕在我们四周的大气是很重的,像作用在一张小桌子上的大气压力约有5吨重,可是为什么小桌子不会被压垮呢?原来,作用在桌子上的大气压力是来自四面八方的,它们彼此会互相抵消,才能使桌子完整无损。像家里的吸尘器就是利用大气压力来工作的.当吸尘     

大气压的精确测定

自然界中很多有趣的现象是和大气的奥妙相联系的.初中学生已经懂得可以利用“托里拆利实验”来验证大气压的存在,並用上述实验原理制成的仪器——“福廷式水银气压计”来较精确地测定大气压强.但是,如果直接把“福廷式水银气压计”的读数作为当时当地的大气压值,却又不十分精确;出于种种原因,还必须对它进行温度订正、高度重力订正和纬度重力订正.