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文章阐明"拥有"和"存取"的定义,"拥有"与"存取"的优缺点及其相互之间的关系;"拥有"与"存取"是图书馆信息资源建设的两种方式,各类型图书馆信息资源建设中"拥有"与"存取"的选取原则。 相似文献
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"以人为本"打造"三绿图书馆" 总被引:1,自引:0,他引:1
从当前数字化时代背景出发,探讨人本理念与绿色图书馆发展的关系,从"建筑、服务、管理"三个方面出发研究绿色图书馆怎样落实"以人为本"这一理念,建设以信息服务咨询为服务宗旨的"三绿"图书馆. 相似文献
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根据当今图书馆文献资源利用的现状,结合著名的"长尾"理论,认为图书馆数字资源建设应该由图书馆和读者共同承担,同时提出图书馆是数字资源建设的"龙头",读者是数字资源建设不可小觑的力量. 相似文献
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提出了藏书发展模式的概念,在对“拥有”模式、“获取”模式和“存取一体”模式论述的基础上,提出了非规则波动曲线性“存取一体”图书馆藏书发展模式是图书馆未来发展的方向,构建了其数学模型,并阐述了这种模式的能动作用。 相似文献
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图书馆通过利用自身拥有的信息、知识资源为读者提供服务来获取价值,不管哪个层面的图书馆都将其核心工作定位于服务读者。服务科学的出现与深入研究为图书馆带来新的发展机会,将服务科学引入到图书馆工作必然会促进图书馆业务工作的改进。 相似文献
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孙琼 《科技成果管理与研究》2021,16(8):46-48
建立全面规范、透明、约束有力的预算制度,全面实施绩效管理,这是新的历史时期,我国发出的全面绩效管理的号角.通过分析目前图书馆运行状态及存在的问题,提出基于"4E"理论构建图书馆绩效评价体系,并设计相关的评价指标和方法进行绩效评价,以指导图书馆绩效评价研究和实践,提高图书馆综合实力,增强其社会影响力. 相似文献
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现有研究忽略了对企业获取创新收益产生重要影响的因素,因此分析并发现影响企业获取创新收益的要素就有着重要的意义。基于创新理论和企业控制理论,重点分析了不同控制机制在企业获取不同创新收益的过程中所发挥的作用。通过对120家企业的数据实证分析,发现了过程控制正向调节突变创新与企业绩效的关系,负向调节渐进创新与企业绩效的关系;而结果控制负向调节突变创新与企业绩效的关系,正向调节渐进创新与企业绩效的关系。研究结果弥补了目前理论研究中的不足,解决了企业获取创新收益过程中的"黑盒"问题。 相似文献
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"开放获取"作为一种学术交流模式和出版模式,已经受到各个行业的高度关注,并为大学图书馆的发展提供了新的契机。"开放获取"从有效利用经费、扩大读者群、创新大学图书馆服务理念等多方面促进了大学图书馆的可持续发展。大学图书馆也需采取有效的应对策略,在"开放获取"的模式下提升自身发展的可持续性。 相似文献
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"以人为本"理念在21世纪图书馆的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
齐迎春 《内蒙古科技与经济》2004,(21):104-105
环境、服务、服务的对象以及提供服务的图书馆从业人员是图书馆生存与发展的四大要素,本文就"以人为本"理念在21世纪图书馆的应用展开论述,对现代图书馆的发展趋势展开丰富的想像空间,强调了"以人为本"理念的丰富内涵,以及对读者、图书馆从业人员实行人文关怀的重要性. 相似文献
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特色馆藏是高校图书馆发展的法宝,而"数字人文"作为一个新兴研究领域,为人文社会科学研究提供了新的方法和新的活力,目前数字人文的理论与实践研究在全球范围内得到广泛关注。本文根据广西部分高校图书馆具体实际情况并在"一带一路"背景下提出高校图书馆开展数字人文与特色馆藏建设工作需要建构普适性平台,而其功能定位包括一站式的资源提供者、研究内容的策划与展示者、担当学科馆员与联络员、充当课程引导员与辅导员、咨询助理、研究和学习的空间与设备提供者等六个方面。 相似文献
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社会网络理论与开放获取具有紧密的关系,几种代表性的社会网络理论,即弱关系理论、强关系理论、网络结构理论、社会资本理论、网络交换理论都可为开放获取提供理论指导.社会资本理论可用来解析开放获取的动力问题;弱关系理论、强关系理论可用来解析开放获取的合作问题;网络交换理论可用来解析开放获取的连接问题;网络结构理论可用来解析开放获取的控制问题. 相似文献
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百度事件引发了公众对"避风港"原则的高度关注。"避风港"原则是法律规定的网络服务者的免责条款。现代图书馆具备"避风港"原则适用的基本条件。图书馆适用具有一定的条件限制,正确理解与合理利用"避风港"原则是图书馆充分发挥信息资源服务职能的重要保证。 相似文献
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"升格"已成为诸多中等类型学校转型过程中必须面对的一项重要课题.图书馆作为学校必然接受"高职高专院校人才培养工作水平评估"的重要部门,在"升格"过程中所承受的压力与影响不可忽视,因为它将成为左右图书馆管理、服务乃至于发展的重要因素,所以,分析"升格"对图书馆的客观影响,对于图书馆抓住机遇搞好自身建设尤为必要. 相似文献
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图书馆学科服务突出了学科馆员与用户密切联系,有利于用户有效的获取知识。本文在分析知识获取的内涵基础上,构建图书馆学科服务中的用户知识获取理论模型。该模型以图书馆学科服务为自变量,用户知识获取为因变量,以学科馆员与用户知识整合、学科馆员与用户互动为中介变量以揭示自变量与因变量之间的作用机理。研究结果表明,学科服务对用户知识获取具有较强的正向影响作用,且主要是通过影响学科馆员与用户的知识整合、学科馆员和用户互动进而对用户知识获取产生影响的,这将为提升图书馆学科服务创新绩效研究方法提供理论参考。 相似文献
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阐述了正确认识和解决职工"深层次"思想问题的理论界定,解决深层次问题的根本途径。解决深层次问题要处理好的几个关系。解决"深层次"思想问题,在内容上强调三基,在方法上要强调灌输,要处理好深层与浅层的关系,处理好深层与深入的关系,处理好深层与深远的关系。 相似文献
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Web挖掘和书目挖掘是数据挖掘技术在图书馆用户行为分析的理论基础。在分析图书馆用户行为构成与获取的基础上,利用数据挖掘技术建立了图书馆用户行为模型。通过这些模型可以有效地提高图书馆面向用户的个性化服务水平。 相似文献